班組長(zhǎng)管理
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金牌班組長(zhǎng)訓(xùn)練與班組建設(shè)
金牌班組長(zhǎng)訓(xùn)練與班組建設(shè)內(nèi)訓(xùn)基本信息:
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冉云帆
(擅長(zhǎng):生產(chǎn)管理 職業(yè)素養(yǎng) 管理技能 )內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):2-6天
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內(nèi)訓(xùn)課程大綱
第一章班組長(zhǎng)管理基礎(chǔ)知識(shí)
第一節(jié) 什么是班組長(zhǎng)
1.班組長(zhǎng)的地位
2.班組長(zhǎng)的使命
3.班組長(zhǎng)的職責(zé)
4.班組長(zhǎng)的素質(zhì)要求
5.成功與失敗的班組長(zhǎng)區(qū)別
案例:
1,企業(yè)是靠什么樣的人支撐呢?
2、什么叫管理?管理的本質(zhì)是什么?
3,德蕾莎修女的案例:什么是權(quán)力以及怎么行使自己的權(quán)力才可以促使工作的進(jìn)步?
4,班組長(zhǎng)在不同的場(chǎng)合有著不同的角色,怎樣才可以扮演好自己的不同角色?
第二節(jié) 什么是管理
1.管理的概念
2.管理的職能
3.管理的內(nèi)容
4.班組長(zhǎng)的管理原則
5.班組長(zhǎng)的權(quán)力
6.班組長(zhǎng)的能力要求
第三節(jié) 班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知
1.認(rèn)識(shí)自我的重要性
2.班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知
3. 角色認(rèn)知一:作為下屬的班組長(zhǎng)
4. 角色認(rèn)知二:作為上司的班組長(zhǎng)
5. 角色認(rèn)知三:作為同事的班組長(zhǎng)
第二章 現(xiàn)場(chǎng)管理
第一節(jié) 現(xiàn)場(chǎng)管理基礎(chǔ)
1. 現(xiàn)場(chǎng)管理五要素
2. 現(xiàn)場(chǎng)管理的金科玉律
3. 現(xiàn)場(chǎng)管理的八大原則
案例:
1,現(xiàn)場(chǎng)管理的五要素:人,機(jī),料,法環(huán)。以及如何達(dá)成P,Q,C,D,M,S 六大目標(biāo)?
2,如何應(yīng)用現(xiàn)場(chǎng)管理3大工具的案例
3,早會(huì)的推行技巧?如何讓早會(huì)更加有效果?
第二節(jié) 現(xiàn)場(chǎng)管理常用的三大工具
1.作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化
2.目視管理
3.看板管理
4. 班組長(zhǎng)的日?,F(xiàn)場(chǎng)管理工作
第三章 日?,F(xiàn)場(chǎng)管理深入
第一節(jié) 機(jī)器設(shè)備管理
1. 機(jī)器設(shè)備的定義和分類
2. 機(jī)器設(shè)備管理
3. 設(shè)備的使用
4. 設(shè)備點(diǎn)檢
5. 設(shè)備保養(yǎng)
6. 設(shè)備管理臺(tái)帳
7. 發(fā)生不良時(shí)的處理方法
案例:
1、如何保養(yǎng)機(jī)械,機(jī)械才可以做到:招之即來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝:?
2、一般公司物料占公司資金的40%-75%,可是這么多的資金都發(fā)揮作用了嗎?怎樣改善呢?
3,好的作業(yè)方法是提高效率的保證,你現(xiàn)在的作業(yè)方法好嗎?如何改善?
第二節(jié) 物料管理
1. 物料庫存管理
2. 物料的設(shè)計(jì)變更
3. 物料不良的處理
4. 物料的特別采用
5 .輔助材料的管理
第三節(jié) 作業(yè)方法管理
1. 作業(yè)指導(dǎo)書的制定和管理
2. 工序切換的管理
3. 作業(yè)條件變更
第四節(jié) 其他現(xiàn)場(chǎng)管理解介
1.品質(zhì)管理
2.成本管理
3.交貨期管理
第四章 班組長(zhǎng)必備的管理方法
第一節(jié)5S管理
1,5S的八大作用
2,5S的含義
3,5S各要素間的關(guān)系
4,5S的其他說法
案例:
1、老師教你什么叫5S ?它的內(nèi)涵是什么?如何有效的推行5S?為什么很多公司推行5S會(huì)失敗
3,P-D-C-A戴明循環(huán)教會(huì)你如何推動(dòng)工作進(jìn)步
第二節(jié) 戴明循環(huán)
1,PDCA循環(huán)的含義
2,PDCA循環(huán)的特點(diǎn)
第五章 人員管理
第一節(jié),沖突管理
1,沖突起因
2,與下屬員工的沖突
3,與上司員工的沖突
案例:
1、解決好沖突是你晉升的秘訣
2、培訓(xùn)好員工讓你的工作事半功倍
第二節(jié) 員工培訓(xùn)
1,新進(jìn)員工的培訓(xùn)
2,在職人員的培訓(xùn)
3,多能工的培訓(xùn)
第三節(jié) 批評(píng)的技巧
1,如何批評(píng)下屬
2,如何批評(píng)上司
3、如何批評(píng)才讓團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)?
4、不同需求的員工需要不的同的激勵(lì)方法
分享:怎樣激勵(lì)員工的一些體會(huì)
第四節(jié) 激勵(lì)的技巧
1,馬斯洛需求層次理論
2,激勵(lì)員工
第六章 自我的突破
第一節(jié),情緒管理
1,認(rèn)識(shí)情緒
2,情緒管理的重要性
3,情緒管理的方法
案例:
1、認(rèn)識(shí)自我,開發(fā)自我
2、上海40/50 工程給大家的啟發(fā)
第二節(jié) 職業(yè)規(guī)劃
1,職業(yè)規(guī)劃簡(jiǎn)述
2,終生學(xué)習(xí)
課后作業(yè)題目:行動(dòng)改善計(jì)劃
如何做好班組長(zhǎng),如何把今天的學(xué)習(xí)變成明天的行動(dòng)?
第一節(jié) 什么是班組長(zhǎng)
1.班組長(zhǎng)的地位
2.班組長(zhǎng)的使命
3.班組長(zhǎng)的職責(zé)
4.班組長(zhǎng)的素質(zhì)要求
5.成功與失敗的班組長(zhǎng)區(qū)別
案例:
1,企業(yè)是靠什么樣的人支撐呢?
2、什么叫管理?管理的本質(zhì)是什么?
3,德蕾莎修女的案例:什么是權(quán)力以及怎么行使自己的權(quán)力才可以促使工作的進(jìn)步?
4,班組長(zhǎng)在不同的場(chǎng)合有著不同的角色,怎樣才可以扮演好自己的不同角色?
第二節(jié) 什么是管理
1.管理的概念
2.管理的職能
3.管理的內(nèi)容
4.班組長(zhǎng)的管理原則
5.班組長(zhǎng)的權(quán)力
6.班組長(zhǎng)的能力要求
第三節(jié) 班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知
1.認(rèn)識(shí)自我的重要性
2.班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知
3. 角色認(rèn)知一:作為下屬的班組長(zhǎng)
4. 角色認(rèn)知二:作為上司的班組長(zhǎng)
5. 角色認(rèn)知三:作為同事的班組長(zhǎng)
第二章 現(xiàn)場(chǎng)管理
第一節(jié) 現(xiàn)場(chǎng)管理基礎(chǔ)
1. 現(xiàn)場(chǎng)管理五要素
2. 現(xiàn)場(chǎng)管理的金科玉律
3. 現(xiàn)場(chǎng)管理的八大原則
案例:
1,現(xiàn)場(chǎng)管理的五要素:人,機(jī),料,法環(huán)。以及如何達(dá)成P,Q,C,D,M,S 六大目標(biāo)?
2,如何應(yīng)用現(xiàn)場(chǎng)管理3大工具的案例
3,早會(huì)的推行技巧?如何讓早會(huì)更加有效果?
第二節(jié) 現(xiàn)場(chǎng)管理常用的三大工具
1.作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化
2.目視管理
3.看板管理
4. 班組長(zhǎng)的日?,F(xiàn)場(chǎng)管理工作
第三章 日?,F(xiàn)場(chǎng)管理深入
第一節(jié) 機(jī)器設(shè)備管理
1. 機(jī)器設(shè)備的定義和分類
2. 機(jī)器設(shè)備管理
3. 設(shè)備的使用
4. 設(shè)備點(diǎn)檢
5. 設(shè)備保養(yǎng)
6. 設(shè)備管理臺(tái)帳
7. 發(fā)生不良時(shí)的處理方法
案例:
1、如何保養(yǎng)機(jī)械,機(jī)械才可以做到:招之即來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝:?
2、一般公司物料占公司資金的40%-75%,可是這么多的資金都發(fā)揮作用了嗎?怎樣改善呢?
3,好的作業(yè)方法是提高效率的保證,你現(xiàn)在的作業(yè)方法好嗎?如何改善?
第二節(jié) 物料管理
1. 物料庫存管理
2. 物料的設(shè)計(jì)變更
3. 物料不良的處理
4. 物料的特別采用
5 .輔助材料的管理
第三節(jié) 作業(yè)方法管理
1. 作業(yè)指導(dǎo)書的制定和管理
2. 工序切換的管理
3. 作業(yè)條件變更
第四節(jié) 其他現(xiàn)場(chǎng)管理解介
1.品質(zhì)管理
2.成本管理
3.交貨期管理
第四章 班組長(zhǎng)必備的管理方法
第一節(jié)5S管理
1,5S的八大作用
2,5S的含義
3,5S各要素間的關(guān)系
4,5S的其他說法
案例:
1、老師教你什么叫5S ?它的內(nèi)涵是什么?如何有效的推行5S?為什么很多公司推行5S會(huì)失敗
3,P-D-C-A戴明循環(huán)教會(huì)你如何推動(dòng)工作進(jìn)步
第二節(jié) 戴明循環(huán)
1,PDCA循環(huán)的含義
2,PDCA循環(huán)的特點(diǎn)
第五章 人員管理
第一節(jié),沖突管理
1,沖突起因
2,與下屬員工的沖突
3,與上司員工的沖突
案例:
1、解決好沖突是你晉升的秘訣
2、培訓(xùn)好員工讓你的工作事半功倍
第二節(jié) 員工培訓(xùn)
1,新進(jìn)員工的培訓(xùn)
2,在職人員的培訓(xùn)
3,多能工的培訓(xùn)
第三節(jié) 批評(píng)的技巧
1,如何批評(píng)下屬
2,如何批評(píng)上司
3、如何批評(píng)才讓團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)?
4、不同需求的員工需要不的同的激勵(lì)方法
分享:怎樣激勵(lì)員工的一些體會(huì)
第四節(jié) 激勵(lì)的技巧
1,馬斯洛需求層次理論
2,激勵(lì)員工
第六章 自我的突破
第一節(jié),情緒管理
1,認(rèn)識(shí)情緒
2,情緒管理的重要性
3,情緒管理的方法
案例:
1、認(rèn)識(shí)自我,開發(fā)自我
2、上海40/50 工程給大家的啟發(fā)
第二節(jié) 職業(yè)規(guī)劃
1,職業(yè)規(guī)劃簡(jiǎn)述
2,終生學(xué)習(xí)
課后作業(yè)題目:行動(dòng)改善計(jì)劃
如何做好班組長(zhǎng),如何把今天的學(xué)習(xí)變成明天的行動(dòng)?
講師 冉云帆 介紹
企業(yè)問題分析實(shí)戰(zhàn)專家、高級(jí)管理咨詢師、資深流程管理專家、生產(chǎn)質(zhì)量管理專家、擁有近二十年的企業(yè)管理、管理咨詢、教育與培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)、國內(nèi)其它幾十家培訓(xùn)與教育機(jī)構(gòu)的長(zhǎng)期特聘講師、注冊(cè)六西格瑪黑帶大師(ASSA)、上海市注冊(cè)企業(yè)管理咨詢專家、冉老師在近二十年的企業(yè)管理、管理咨詢、教育與培訓(xùn)工作經(jīng)歷中有八年大型企業(yè)中高層管理經(jīng)歷,先后擔(dān)任某上市公司企業(yè)管理部經(jīng)理、人事經(jīng)理、生產(chǎn)質(zhì)量經(jīng)理等管理職務(wù)、有十多年管理咨詢、管理培訓(xùn)經(jīng)歷和近十年教學(xué)經(jīng)歷、2003年,致力于企業(yè)管理的咨詢與培訓(xùn)工作以來,先后到美資、日資、臺(tái)資以及國內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)考察調(diào)研,在不斷優(yōu)化整合國內(nèi)外企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)之上,為國內(nèi)企業(yè)特別是民營企業(yè)提供最具針對(duì)性、可操作性的管理咨詢與培訓(xùn)服務(wù)、現(xiàn)在在多個(gè)咨詢實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目中擔(dān)任項(xiàng)目主持工作,短短幾年時(shí)間已在全國各地舉辦各類培訓(xùn)班、研討會(huì)幾百場(chǎng),累計(jì)培訓(xùn)上萬人次,其主持的項(xiàng)目不僅注重實(shí)際操作,而且注重企業(yè)管理過程設(shè)計(jì)與管理工具的提供,受到企業(yè)界廣泛的認(rèn)同與好評(píng)。
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