5S/6S/7S與目視化
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6S管理推行實(shí)務(wù)
6S管理推行實(shí)務(wù)內(nèi)訓(xùn)基本信息:
賀君宏
(擅長(zhǎng):生產(chǎn)管理 管理技能 )內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):2天
內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348
幫助企業(yè)全體人員熟悉了解6S管理的定義、意義和操作方法。
1.6S管理的產(chǎn)生、目視管理與現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)
2.6S管理概論及目視管理的巨大作用
3.6S目視管理表現(xiàn)的七種類型(實(shí)物、燈號(hào)、顏色圖畫、標(biāo)記、看板、示范)及在工廠的實(shí)際應(yīng)用
4.6S目視管理工作目標(biāo)的設(shè)定、目視管理用具的準(zhǔn)備與制作
5.6S目視管理與現(xiàn)場(chǎng)車間及辦公室的應(yīng)用
6.6S目視管理推行步驟、目視管理檢查表的制作
7.6S目視管理實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)及重點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)的建立
8.6S目視管理推行方法和推行技巧
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
一、6S推行的目的與意義
1、6S的起源,含義及其發(fā)展過(guò)程
2、6S與現(xiàn)場(chǎng)管理的關(guān)系
3、工廠推進(jìn)6S管理的目的
4、6S的八大作用
5、成功推進(jìn)6S管理的案例
二、6S推進(jìn)的誤區(qū)
1、6S推行很簡(jiǎn)單
2、工作太忙,沒(méi)有時(shí)間做6S
3、6S活動(dòng)就是大掃除
三、6S推進(jìn)重點(diǎn)
1、整理推進(jìn)的重點(diǎn)
2、整頓推進(jìn)的重點(diǎn)
3、清掃推進(jìn)的重點(diǎn)
4、清潔推進(jìn)的重點(diǎn)
5、安全管理的重點(diǎn)
6、素養(yǎng)的推進(jìn)重點(diǎn)
7、員工素養(yǎng)低所表現(xiàn)的問(wèn)題
四、6S推進(jìn)的實(shí)務(wù)方法
1、定置、目視、看板、顏色管理介紹
3、紅牌作戰(zhàn)
4、5W1H、思維方法及PDCA法
5、實(shí)景拍照及攝像前后對(duì)比法
五、6S推進(jìn)組織及推進(jìn)的步驟
1、推進(jìn)組織結(jié)構(gòu)及制度章程
2、推進(jìn)小組工作目標(biāo)及工作職責(zé)
3、推進(jìn)小組人員素質(zhì)要求
4、推進(jìn)小組人員的培訓(xùn)
5、6S推進(jìn)組織的工作內(nèi)容
6、6S推進(jìn)計(jì)劃的策劃及進(jìn)度控制
7、推進(jìn)6S的基本步驟
六、6S巡查與檢討
1、6S巡查的標(biāo)準(zhǔn)制定
2、6S巡查小組的建立及要求
3、巡查結(jié)果公開(kāi)及透明化
4、如何將6S考核納入績(jī)效管理當(dāng)中
5、如何提升員工的執(zhí)行能力
1、6S的起源,含義及其發(fā)展過(guò)程
2、6S與現(xiàn)場(chǎng)管理的關(guān)系
3、工廠推進(jìn)6S管理的目的
4、6S的八大作用
5、成功推進(jìn)6S管理的案例
二、6S推進(jìn)的誤區(qū)
1、6S推行很簡(jiǎn)單
2、工作太忙,沒(méi)有時(shí)間做6S
3、6S活動(dòng)就是大掃除
三、6S推進(jìn)重點(diǎn)
1、整理推進(jìn)的重點(diǎn)
2、整頓推進(jìn)的重點(diǎn)
3、清掃推進(jìn)的重點(diǎn)
4、清潔推進(jìn)的重點(diǎn)
5、安全管理的重點(diǎn)
6、素養(yǎng)的推進(jìn)重點(diǎn)
7、員工素養(yǎng)低所表現(xiàn)的問(wèn)題
四、6S推進(jìn)的實(shí)務(wù)方法
1、定置、目視、看板、顏色管理介紹
3、紅牌作戰(zhàn)
4、5W1H、思維方法及PDCA法
5、實(shí)景拍照及攝像前后對(duì)比法
五、6S推進(jìn)組織及推進(jìn)的步驟
1、推進(jìn)組織結(jié)構(gòu)及制度章程
2、推進(jìn)小組工作目標(biāo)及工作職責(zé)
3、推進(jìn)小組人員素質(zhì)要求
4、推進(jìn)小組人員的培訓(xùn)
5、6S推進(jìn)組織的工作內(nèi)容
6、6S推進(jìn)計(jì)劃的策劃及進(jìn)度控制
7、推進(jìn)6S的基本步驟
六、6S巡查與檢討
1、6S巡查的標(biāo)準(zhǔn)制定
2、6S巡查小組的建立及要求
3、巡查結(jié)果公開(kāi)及透明化
4、如何將6S考核納入績(jī)效管理當(dāng)中
5、如何提升員工的執(zhí)行能力
講師 賀君宏 介紹
賀君宏,中企企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師,員工職業(yè)化管理教練,企業(yè)管理流程優(yōu)化教練,曾任永成電器(港資3500人)培訓(xùn)經(jīng)理,曾任理光電裝深圳公司(日資企業(yè)2900人)管理部部長(zhǎng),曾任實(shí)用電器集團(tuán)(港資企業(yè)15000人)人力資源經(jīng)理,嶺南管理學(xué)院MBA,香港光華管理學(xué)院職業(yè)經(jīng)理人,香港力天電子股份公司董事。
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):
國(guó)內(nèi)多家大型咨詢公司培訓(xùn)導(dǎo)師與咨詢師,接近二十年企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),賀老師曾經(jīng)為160多家不同類型的的企業(yè)做過(guò)診斷與咨詢,培訓(xùn)過(guò)400多家企業(yè),學(xué)員達(dá)10萬(wàn)人,是一個(gè)不光有著高度系統(tǒng)理論又能激情四射演講型老師,更是一個(gè)能一針見(jiàn)血又能切實(shí)幫助企業(yè)解決實(shí)際問(wèn)題的老師,為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供了實(shí)際而有效的幫助,賀老師的課程贏得了業(yè)界良好的口碑和贊譽(yù)。賀老師可謂身經(jīng)百戰(zhàn),理論與實(shí)務(wù)于一身。600多場(chǎng)次的企業(yè)培訓(xùn)和公開(kāi)演講,為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供了實(shí)際而有效的幫助,賀老師的課程贏得了業(yè)界良好的口碑和贊譽(yù)。賀老師在企業(yè)及管理中的問(wèn)題分析與解決等諸多領(lǐng)域具有許多令人拍案的獨(dú)到見(jiàn)解并積淀了豐富的可操作性實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
課程特點(diǎn):
實(shí)用:400多家企業(yè)培訓(xùn)與咨詢過(guò)程中活生生的案例,件件關(guān)聯(lián)
實(shí)效:感性引導(dǎo),深度互動(dòng),企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)視頻案例個(gè)個(gè)引人深思
實(shí)戰(zhàn):每次課程結(jié)束提供給學(xué)員電子版操作工具,參考范例,拿來(lái)就用
授課風(fēng)格:
激情:10年從沒(méi)坐著講過(guò)1次課
通俗:由于了解企業(yè)運(yùn)作流程,從不講學(xué)員聽(tīng)不懂的術(shù)語(yǔ)
嚴(yán)謹(jǐn):咨詢?nèi)说奶刭|(zhì),雖要標(biāo)準(zhǔn)化,但不呆板
幽默:課堂上見(jiàn)
★
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):
國(guó)內(nèi)多家大型咨詢公司培訓(xùn)導(dǎo)師與咨詢師,接近二十年企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),賀老師曾經(jīng)為160多家不同類型的的企業(yè)做過(guò)診斷與咨詢,培訓(xùn)過(guò)400多家企業(yè),學(xué)員達(dá)10萬(wàn)人,是一個(gè)不光有著高度系統(tǒng)理論又能激情四射演講型老師,更是一個(gè)能一針見(jiàn)血又能切實(shí)幫助企業(yè)解決實(shí)際問(wèn)題的老師,為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供了實(shí)際而有效的幫助,賀老師的課程贏得了業(yè)界良好的口碑和贊譽(yù)。賀老師可謂身經(jīng)百戰(zhàn),理論與實(shí)務(wù)于一身。600多場(chǎng)次的企業(yè)培訓(xùn)和公開(kāi)演講,為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供了實(shí)際而有效的幫助,賀老師的課程贏得了業(yè)界良好的口碑和贊譽(yù)。賀老師在企業(yè)及管理中的問(wèn)題分析與解決等諸多領(lǐng)域具有許多令人拍案的獨(dú)到見(jiàn)解并積淀了豐富的可操作性實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
課程特點(diǎn):
實(shí)用:400多家企業(yè)培訓(xùn)與咨詢過(guò)程中活生生的案例,件件關(guān)聯(lián)
實(shí)效:感性引導(dǎo),深度互動(dòng),企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)視頻案例個(gè)個(gè)引人深思
實(shí)戰(zhàn):每次課程結(jié)束提供給學(xué)員電子版操作工具,參考范例,拿來(lái)就用
授課風(fēng)格:
激情:10年從沒(méi)坐著講過(guò)1次課
通俗:由于了解企業(yè)運(yùn)作流程,從不講學(xué)員聽(tīng)不懂的術(shù)語(yǔ)
嚴(yán)謹(jǐn):咨詢?nèi)说奶刭|(zhì),雖要標(biāo)準(zhǔn)化,但不呆板
幽默:課堂上見(jiàn)
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