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《卓越執(zhí)行力》

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《卓越執(zhí)行力》內(nèi)訓(xùn)基本信息:
王念山
王念山
(擅長:客戶服務(wù) 采購物流 )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長:1天

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內(nèi)訓(xùn)課程大綱

                  卓越執(zhí)行力

 

 

企業(yè)成功=5%的戰(zhàn)略+95%的執(zhí)行,沒有執(zhí)行力,一切等于空談。若不解決企業(yè)執(zhí)行問題,就無企業(yè)核心競爭力可言---打造團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力是當(dāng)前企業(yè)發(fā)展必修課程。

本課程營旨在全方位打造團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力,從而提升團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力!用通俗的例子解釋執(zhí)行的理念與行為;用互動(dòng)的方式引導(dǎo)正確的執(zhí)行心態(tài)與執(zhí)行技能。

幫助企業(yè)梳理企業(yè)的文化;通過整個(gè)團(tuán)隊(duì)來實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的提升;培養(yǎng)一批具有結(jié)果思維和客戶價(jià)值為一體的優(yōu)秀人才。

幫助參與者:讓自己通過培訓(xùn)與實(shí)踐逐漸成為信守承諾、結(jié)果導(dǎo)向、百分百責(zé)任的執(zhí)行型人才;將參與者打造成為職業(yè)、專業(yè)、敬業(yè)的職業(yè)化人才。 


基礎(chǔ)理論版1 天、實(shí)戰(zhàn)互動(dòng)版2天

    企業(yè)全員職業(yè)人

    講授、案例分析、小組討論、測試、游戲互動(dòng)、團(tuán)隊(duì)PK 


一、企業(yè)生存的三大要素

(一)戰(zhàn)略方向

1、蒙牛速度

2、和俊實(shí)業(yè)的失敗

【案例】戰(zhàn)略發(fā)展

海爾的服務(wù)制勝

招商銀行在金融行業(yè)的脫穎而出

(二)執(zhí)行力

1、前方打戰(zhàn)后方支援、全員執(zhí)行

【視頻】海爾的開發(fā)歐美市場

2、管理者對企業(yè)的戰(zhàn)略認(rèn)同度

【案例】成實(shí)鋼鐵的執(zhí)行落實(shí)不力

(三)執(zhí)行力的細(xì)節(jié)體現(xiàn)

【案例】保利物業(yè)的司機(jī)

【案例】深航的地勤

第二部分:鑄造執(zhí)行力的三大要素

(一)結(jié)果導(dǎo)向(員工靠結(jié)果生存、企業(yè)只為結(jié)果買單)

1、員工和企業(yè)是什么關(guān)系?

2、執(zhí)行是“我做了嗎”?

3、做任務(wù)是陷阱、做結(jié)果是餡餅

4、做結(jié)果三思:結(jié)果是誰要的?結(jié)果要有什么?結(jié)果有什么用?

5、執(zhí)行的現(xiàn)場互動(dòng)問答(發(fā)傳真)

6、如何獲得最佳的結(jié)果?結(jié)果思維、底線原則、外包理念

(二)責(zé)任邏輯(鎖定責(zé)任,收獲結(jié)果)

1、理由源于責(zé)任是否鎖定

2、陷阱一:“請示”工作與推脫責(zé)任(拒絕先斬后奏)

3、陷阱二:“人多力量大”與推脫責(zé)任機(jī)會(huì)(拒絕踢球思維)

4、領(lǐng)導(dǎo)只為結(jié)果買單、員工為結(jié)果而戰(zhàn)

4個(gè)步驟:結(jié)果定義、一對一的責(zé)任、跟蹤檢查、結(jié)果考核

(三)服從法則

1、執(zhí)行不力就是缺乏服從。

為什么要服從?

2、?團(tuán)隊(duì)要發(fā)展大必須紀(jì)律嚴(yán)明         ?員工干部更快速的成長

不服從的表現(xiàn)

3、怎么讓員工服從?

?借用團(tuán)隊(duì)的力量       ?自己率先服從       ?有不服從嚴(yán)懲

4、員工為什么不服從?

?領(lǐng)導(dǎo)沒做到         ?承諾不兌現(xiàn)

第三部分:如何提高組織執(zhí)行力

(一)執(zhí)行的三個(gè)核心流程

1、人員流程:用對的人

2、戰(zhàn)略流程:做對的事

3、運(yùn)營流程:把事做對

(二)組織執(zhí)行力8個(gè)誤區(qū)

1、戰(zhàn)略是管理者的事,執(zhí)行是員工的事;

2、用人不疑、疑人不用;

3、學(xué)謀略多,學(xué)規(guī)則少;

4、管理制度變來變?nèi)?,朝令夕改?/p>

5、制度變形,熟人環(huán)境沒有規(guī)則;

6、管理者沒有常抓不懈;

7、差不多就行;

8、策略與制度本身不具有執(zhí)行性。

 

 


講師 王念山 介紹
中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師
巨鈺名鞋品牌折扣連鎖公司執(zhí)行董事
麗禧公關(guān)禮儀慶典公司董事
國際職業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)(IPTA)會(huì)員
TTT國際職業(yè)認(rèn)證培訓(xùn)師
中國移動(dòng)及國家電網(wǎng)特聘導(dǎo)師
經(jīng)銷商成長輔導(dǎo)教練
性格情緒分析專家
一個(gè)從中國移動(dòng)1860話務(wù)員做起,從基層成長的實(shí)戰(zhàn)派老師
王念山老師早年從事中國移動(dòng)客服代表。
在自己的工作經(jīng)歷中,從基層員工升主管,經(jīng)理,總監(jiān),培訓(xùn)總監(jiān),董事長助理,常務(wù)副總等。
其后曾任華通控股的培訓(xùn)總監(jiān),負(fù)責(zé)旗下控股的騰中重工(曾計(jì)劃收購悍馬)、得陽新材料(世界產(chǎn)量第一、中國唯一可批量生產(chǎn)PPS的企業(yè))、川眉芒硝等上市公司的培訓(xùn)及管理工作。曾任中國板式家私排名第二的名企雙虎家私董事長特別助理。
王老師所帶的團(tuán)隊(duì)被行業(yè)內(nèi)譽(yù)為黃埔軍校,成就了一大批職業(yè)經(jīng)理人。
用豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)加豐富的理論基礎(chǔ),以幽默互動(dòng)的激揚(yáng)風(fēng)格、生動(dòng)的案例演繹,王老師在從事培訓(xùn)教育這一舞臺上,培訓(xùn)近千個(gè)企業(yè),深受各企業(yè)好評。

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