公文寫作
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《公文寫作》
《公文寫作》內(nèi)訓(xùn)基本信息:
課程二:《公文寫作》
適用對象:政府機(jī)關(guān)、國有企業(yè)使用公文的所有部門
學(xué)習(xí)收益:
★迅速掌握公文寫作的要點
★通過典型案例分析學(xué)習(xí)公文寫作技巧
課程長度:1-2天
內(nèi)容大綱:
文字辨識:把好寫作的第一步撼與捍:故宮為何鬧了大笑話?
最容易寫錯的十個漢字
練習(xí):正誤文字辨識
認(rèn)識語言中的通假字
文字運(yùn)用三大標(biāo)準(zhǔn):信、達(dá)、雅
如何有效提高自己文字運(yùn)用能力?
邏輯思維:掌握強(qiáng)大的金字塔寫作思維方法什么是金字塔寫作?
金字塔原理的三大要點
思維的誤區(qū):堆砌文字內(nèi)容,缺乏歸納總結(jié)
如何形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕鹱炙壿嬎季S
練習(xí):運(yùn)用金字塔思維來寫開會的通知
三、要點突出:公文寫作的三大關(guān)鍵
關(guān)鍵一:觀點鮮明
互動:張某的轉(zhuǎn)正報告
解決問題與溝通問題的區(qū)別
文案的類型
有效文案溝通的特點
文字溝通的首要重點
互動:判別兩份商業(yè)信函的高下,并說明理由
關(guān)鍵二:中心思想明確
中心思想明確的技巧:TOPS原則
如何更好突出中心要點
關(guān)鍵三:邏輯推理嚴(yán)謹(jǐn)
邏輯論證式架構(gòu)
邏輯論證的特點
部分邏輯論證模式
邏輯論證的利弊
四、公文常識:幾種常用公文寫作格式應(yīng)用
常用公文寫作的基本概念
■通知、通報的結(jié)構(gòu)與寫作要點
■練習(xí):知照性通知的寫作
■會議紀(jì)要的寫作要點
■案例分析:U公司的工作例會會議紀(jì)要
案例分析:請示與報告的比較
■請示的結(jié)構(gòu)與寫作方法
■如何在請示中強(qiáng)調(diào)緊迫性
■報告的結(jié)構(gòu)與寫作方法
■在工作報告中凸現(xiàn)可信度
■如何在回復(fù)性報告中有效的反饋
■簡報、調(diào)查報告案例分析
■計劃、總結(jié)的結(jié)構(gòu)與寫作方法
■如何做到行文簡潔流暢
禮儀類應(yīng)用文概述
■領(lǐng)導(dǎo)講話稿的格式規(guī)范與起草要領(lǐng)
■邀請函的結(jié)構(gòu)和特定用語
■案例示范講解
五、能力提升:公文寫作常用毛病及勘誤
案例練習(xí):商務(wù)公文范例分析
商務(wù)公文寫作的一些基本原則
■商務(wù)公文的總體風(fēng)格
■文種應(yīng)用規(guī)則
■歸屬規(guī)則
■權(quán)限規(guī)則
■練習(xí):范文改錯
林景新,博士,現(xiàn)任華南危機(jī)管理研究院副院長。曾擔(dān)任中山大學(xué)公共傳播研究所研究員,中山大學(xué)管理學(xué)院EDP中心《危機(jī)管理》主講教授,兼華南理工大學(xué)工商管理中心EPD中心課程教授。
林景新博士是國內(nèi)知名危機(jī)管理專家,中國式危機(jī)管理理論的提出者與實踐者,管理過業(yè)界多起著名危機(jī)事件,專著《管理者必讀的十堂危機(jī)公關(guān)課》在業(yè)界有廣泛的影響力。著有中國第一本專門論著網(wǎng)絡(luò)輿情危機(jī)管理的著作:《網(wǎng)絡(luò)危機(jī)管理》(暨南大學(xué)出版社,2009年)
職業(yè)背景:
現(xiàn)任華南危機(jī)管理研究院副院長。曾擔(dān)任中山大學(xué)公共傳播研究所研究員,中山大學(xué)管理學(xué)院EDP中心《危機(jī)管理》主講教授,兼華南理工大學(xué)工商管理中心EPD中心課程教授。。林老師主講的《危機(jī)管理》課程連續(xù)二年被評被管理學(xué)院最受學(xué)員歡迎的課程。林景新博士受聘多家政府機(jī)構(gòu)、知名企業(yè)危機(jī)管理顧問。在信訪維穩(wěn)、危機(jī)管理、新聞發(fā)言人有著豐富的經(jīng)驗。出版?zhèn)€人專業(yè)著作:
《管理者必讀的十堂危機(jī)公關(guān)課》(暨南大學(xué)出版社)
《中國式企業(yè)危機(jī)管理》(廣東經(jīng)濟(jì)出版社)
《網(wǎng)絡(luò)危機(jī)管理--web2.0時代企業(yè)危機(jī)應(yīng)對之道》(暨南大學(xué)出版社)
《創(chuàng)意營銷傳播:營銷3.0時代的制勝之道》(遼寧科學(xué)技術(shù)出版社)
《營銷造勢:公關(guān)策劃的策略、技巧、案例》(暨南大學(xué)出版社)
《實戰(zhàn)網(wǎng)絡(luò)營銷:最新網(wǎng)絡(luò)營銷案例全解讀》(暨南大學(xué)出版社)
學(xué)員對林景新老師評價:(名道公共傳播研究所學(xué)員反饋調(diào)研)
中國移動通信集團(tuán)河南有限公司公共事務(wù)部副總經(jīng)理-范峰 林老師在危機(jī)公關(guān)方面非常專業(yè),媒體經(jīng)歷豐富,了解企業(yè)運(yùn)作營銷,針對性強(qiáng),所提出的一些策略非常具有實用性,理論和實踐能夠很好的結(jié)合。
中國移動集團(tuán)廣東有限公司揭東分公司總經(jīng)理-李莉 林景新老師授課幽默風(fēng)趣,互動性很強(qiáng),案例豐富,有很強(qiáng)的個人魅力與專業(yè)素養(yǎng)。
長安汽車國際公司市場公關(guān)部副總監(jiān)-陳麗嬌 林老師風(fēng)趣幽默 深入淺出 形式活潑 內(nèi)容新穎。
康佳集團(tuán)股份有限公司 營運(yùn)管理中心高級公共關(guān)系經(jīng)理-韓法才 林老師講課內(nèi)容豐富,案例鮮活,能夠很好的把握和調(diào)節(jié)現(xiàn)場的節(jié)奏和氣氛,同時專注于公關(guān)領(lǐng)域,對事件有獨(dú)到見解。
廣州百事可樂飲料有限公司公共關(guān)系經(jīng)理-黃潔明 整體效果非常好,林景新老師很專業(yè),知識淵博,對案例見解深刻。
索尼(中國)有限公司廣州分公司傳媒公共關(guān)系科公共關(guān)系經(jīng)理-薛海琴 課程氣氛生動活潑,林老師見解獨(dú)到,web2.0危機(jī)公關(guān)專業(yè)性高,能夠?qū)ぷ饔兴鶐椭?,整體評價良好。
摩托羅拉移動通信設(shè)備有限公司業(yè)務(wù)及政府關(guān)系部經(jīng)理-張爭 講課風(fēng)趣,內(nèi)容深入全面,專業(yè)性高,能夠滿足工作中的需要。
順豐速運(yùn)品牌推廣部總監(jiān)-席小青 課程效果非常好,林老師很專業(yè),有深度,希望以后還能有機(jī)會請林老師來講課。
諾和諾德(中國)制藥有限公司副總裁辦公室副總裁助理-宋崢 林老師講課生動有趣,課前準(zhǔn)備非常充分,課程內(nèi)容豐富,整體授課效果非常好。
通用汽車(中國)投資有限公司公共事務(wù)及傳播部媒體專員-邱慧琳 林老師的講課風(fēng)格比較輕松,內(nèi)容新穎,貼近時事和社會動態(tài),并且深入淺出,對工作有所啟發(fā)。
風(fēng)趣幽默,生動的課堂互動,內(nèi)容切合企業(yè)實際,實際指導(dǎo)意義強(qiáng)。以大量的一手實戰(zhàn)案例作分析與講解,使課堂培訓(xùn)成為實際工作的第二戰(zhàn)場,讓學(xué)員從課堂中學(xué)習(xí)到最具操作實踐性的專業(yè)知識。
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