質(zhì)量管理TQM
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項目采購管理
項目采購管理內(nèi)訓(xùn)基本信息:
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
第1章項目管理應(yīng)用知識體系
1.1 項目與項目管理
1.1.1 項目
1.1.2 項目管理
1.2 項目管理任務(wù)
1.2.1 按知識體系歸納的九大管理任務(wù)
1.2.2 項目管理任務(wù)的三個層面
1.2.3 特殊的項目管理任務(wù)
1.2.4 項目管理任務(wù)的設(shè)定
1.3 項目管理組織
1.3.1 項目管理組織方式
1.3.2 項目管理組織方式的選擇
1.3.3 復(fù)雜項目組織方式對管理者的特別要求
第2章招標(biāo)采購項目管理
2.1 采購與招標(biāo)采購
2.1.1 采購的含義
2.1.2 采購方式的分類
2.1.3 招標(biāo)采購制度
2.1.4 招標(biāo)采購與項目管理的相互關(guān)系
2.2 招標(biāo)采購項目的特點、管理任務(wù)、主要方法和工具
2.2.1 招標(biāo)采購項目的特點
2.2.2 招標(biāo)采購項目管理任務(wù)及主要方法和工具
2.2.3 招標(biāo)采購項目管理質(zhì)量、進(jìn)度、成本控制
2.2.4 招標(biāo)采購的信息管理
2.2.5 招標(biāo)采購的風(fēng)險管理
2.3 招標(biāo)采購項目計劃與控制
2.3.1 招標(biāo)采購項目計劃的編制
2.3.2 招標(biāo)采購項目計劃的實施與檢查
第3章工程建設(shè)項目管理
3.1 工程建設(shè)項目管理因素、模式及應(yīng)用
3.1.1 工程建設(shè)項目生命周期
3.1.2 工程建設(shè)項目參與方及其他利益相關(guān)方
3.1.3 工程建設(shè)項目各參與方介入項目的周期
3.1.4 工程建設(shè)項目管理模式
3.2 工程建設(shè)項目投資決策
3.2.1 項目投資決策的內(nèi)容與條件
3.2.2 投資體制的改革
3.2.3 政府投資項目的決策
3.2.4 企業(yè)投資項目的決策
3.3 工程建設(shè)項目評價
3.3.1 工程建設(shè)項目經(jīng)濟評價
3.3.2 工程建設(shè)項目社會評價
3.3.3 工程建設(shè)項目環(huán)境影響評價
3.4 工程建設(shè)項目的實施
3.4.1 廣義的項目管理與狹義的項目管理
3.4.2 工程建設(shè)項目實施過程的階段劃分
3.4.3 工程建設(shè)項目管理實施方式
3.4.4 工程建設(shè)項目監(jiān)理制度
3.4.5 建筑市場準(zhǔn)入管理
3.5 工程建設(shè)項目的進(jìn)度管理
3.5.1 項目進(jìn)度管理體系
3.5.2 項目進(jìn)度管理的核心角色與內(nèi)容
3.5.3 項目進(jìn)度計劃的編制與進(jìn)度計劃控制的技術(shù)手段
3.6 建設(shè)工程項目合同管理
3.6.1 建設(shè)工程項目合同管理的基礎(chǔ)內(nèi)容
3.6.2 建設(shè)工程項目合同的主要類型和適用范圍
3.6.3 建設(shè)工程項目履行合同的擔(dān)保方式
3.6.4 合同的公證和簽證
3.7 建設(shè)工程專項合同
3.7.1 國內(nèi)工程類合同示范文本
3.7.2 FIDIC標(biāo)準(zhǔn)合同范本簡介
3.7.3 建設(shè)工程勘察設(shè)計合同
3.7.4 建設(shè)工程施工合同
3.7.5 建設(shè)工程咨詢和監(jiān)理合同
3.7.6 建設(shè)工程設(shè)計施工一體化/總承包合同
3.8 工程建設(shè)項目合同的管理
3.8.1 工程建設(shè)項目合同管理的基本要求
3.8.2 合同訂立前的管理
3.8.3 項目合同訂立中的管理
3.8.4 項目合同履行中的管理
3.8.5 項目合同發(fā)生爭議與糾紛的管理
3.8.6 合同的索賠管理
3.9 工程建設(shè)項目質(zhì)量管理
3.9.1 工程建設(shè)項目質(zhì)量管理的特點
3.9.2 工程建設(shè)項目的設(shè)計質(zhì)量控制
3.9.3 工程建設(shè)項目的施工質(zhì)量控制
3.9.4 工程建設(shè)項目的質(zhì)量管理成本控制
3.9.5 工程建設(shè)項目質(zhì)量驗收
3.9.6 工程建設(shè)項目質(zhì)量管理體系的建立、運行和改進(jìn)
3.10 工程建設(shè)項目職業(yè)健康安全與環(huán)境管理
3.10.1 工程建設(shè)項目職業(yè)健康安全與環(huán)境管理的目的和任務(wù)
3.10.2 工程建設(shè)項目職業(yè)健康安全與環(huán)境管理（HSE）的特點
3.10.3 施工安全的管理
3.10.4 職業(yè)病的管理
3.10.5 施工環(huán)境的管理
3.11 一體化管理體系的建立和運行
3.11.1 一體化管理體系的特點和構(gòu)建要求
3.11.2 一體化管理體系的運行和改進(jìn)
3.11.3 質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理體系的認(rèn)證和保持
3.12 工程建設(shè)項目投資與建安工程造價管理
3.12.1 工程建設(shè)項目投資與建安工程造價
3.12.2 工程計價依據(jù)和方法
3.12.3 項目決策與確定設(shè)計方案階段的投資管理
3.12.4 工程設(shè)計與計劃階段的投資管理
3.12.5 項目合同簽訂與施工階段的建筑安裝工程造價管理
3.12.6 項目竣工階段的造價管理
3.13 工程建設(shè)項目風(fēng)險管理
3.13.1 工程建設(shè)項目風(fēng)險管理概述
3.13.2 工程建設(shè)項目風(fēng)險的分類
3.13.3 工程建設(shè)項目決策階段風(fēng)險管理
3.13.4 工程建設(shè)項目施工前準(zhǔn)備階段風(fēng)險管理
3.13.5 工程建設(shè)項目施工階段風(fēng)險管理
3.13.6 工程建設(shè)項目竣工驗收階段風(fēng)險管理
3.13.7 工程保險
第4章貨物生產(chǎn)和貿(mào)易管理
4.1 貨物生產(chǎn)
4.1.1 貨物生產(chǎn)管理概述
4.1.2 研發(fā)與制造工藝
4.1.3 生產(chǎn)過程管理
4.1.4 供應(yīng)商管理
4.1.5 庫存管理
4.2 貨物的質(zhì)量管理
4.2.1 貨物生產(chǎn)的質(zhì)量管理
4.2.2 貨物的質(zhì)量監(jiān)督和質(zhì)量鑒定
4.2.3 特種設(shè)備的安全要求
4.3 國內(nèi)貿(mào)易的合同內(nèi)容與履行
4.3.1 國內(nèi)貿(mào)易過程的項目化管理
4.3.2 國內(nèi)貿(mào)易的支付工具與貨物交付
4.3.3 國內(nèi)貿(mào)易運輸方式的選擇
4.4 國際貿(mào)易運作
4.4.1 國際貿(mào)易的特點
4.4.2 國際貿(mào)易適用的法律體系
4.4.3 國際貿(mào)易適用的慣例
4.5 國際貿(mào)易術(shù)語
4.5.1 國際貿(mào)易術(shù)語的概念及其作用
4.5.2 《2000年國際貿(mào)易術(shù)語解釋通則》
4.5.3 國際貿(mào)易術(shù)語的選用
4.6 國際貿(mào)易的支付
4.6.1 國際貿(mào)易的支付工具
4.6.2 國際貿(mào)易的支付方式
4.7 國際貨物運輸
4.7.1 運輸方式
4.7.2 裝運條款
4.7.3 運輸單據(jù)
4.8 貨物運輸保險
4.8.1 貨物運輸保險的性質(zhì)與特點
4.8.2 海洋運輸貨物保險
4.8.3 其他運輸方式的保險
4.8.4 貨物運輸保險的安排
4.8.5 貨物運輸保險的索賠
4.9 國際貿(mào)易項目的合同履行和管理
4.9.1 交易前的準(zhǔn)備階段
4.9.2 合同磋商和訂立階段
4.9.3 合同的履行
4.9.4 海關(guān)監(jiān)管
4.9.5 進(jìn)出口商品檢驗檢疫
第5章服務(wù)項目管理
5.1 服務(wù)項目概述
5.1.1 服務(wù)項目的基本概念
5.1.2 服務(wù)項目類型
5.1.3 服務(wù)項目管理特點
5.1.4 實施服務(wù)項目管理的主要方法
5.2 服務(wù)計劃
5.2.1 服務(wù)計劃的編制
5.2.2 服務(wù)計劃的實施
5.3 服務(wù)合同管理
5.3.1 服務(wù)合同的內(nèi)容
5.3.2 服務(wù)項目采購
5.3.3 服務(wù)合同的執(zhí)行與爭議解決
5.4 服務(wù)項目管理實施
5.4.1 工程咨詢服務(wù)項目管理
5.4.2 投融資服務(wù)項目管理
5.4.3 科技研發(fā)咨詢服務(wù)項目管理
5.4.4 物流服務(wù)項目管理
1.1 項目與項目管理
1.1.1 項目
1.1.2 項目管理
1.2 項目管理任務(wù)
1.2.1 按知識體系歸納的九大管理任務(wù)
1.2.2 項目管理任務(wù)的三個層面
1.2.3 特殊的項目管理任務(wù)
1.2.4 項目管理任務(wù)的設(shè)定
1.3 項目管理組織
1.3.1 項目管理組織方式
1.3.2 項目管理組織方式的選擇
1.3.3 復(fù)雜項目組織方式對管理者的特別要求
第2章招標(biāo)采購項目管理
2.1 采購與招標(biāo)采購
2.1.1 采購的含義
2.1.2 采購方式的分類
2.1.3 招標(biāo)采購制度
2.1.4 招標(biāo)采購與項目管理的相互關(guān)系
2.2 招標(biāo)采購項目的特點、管理任務(wù)、主要方法和工具
2.2.1 招標(biāo)采購項目的特點
2.2.2 招標(biāo)采購項目管理任務(wù)及主要方法和工具
2.2.3 招標(biāo)采購項目管理質(zhì)量、進(jìn)度、成本控制
2.2.4 招標(biāo)采購的信息管理
2.2.5 招標(biāo)采購的風(fēng)險管理
2.3 招標(biāo)采購項目計劃與控制
2.3.1 招標(biāo)采購項目計劃的編制
2.3.2 招標(biāo)采購項目計劃的實施與檢查
第3章工程建設(shè)項目管理
3.1 工程建設(shè)項目管理因素、模式及應(yīng)用
3.1.1 工程建設(shè)項目生命周期
3.1.2 工程建設(shè)項目參與方及其他利益相關(guān)方
3.1.3 工程建設(shè)項目各參與方介入項目的周期
3.1.4 工程建設(shè)項目管理模式
3.2 工程建設(shè)項目投資決策
3.2.1 項目投資決策的內(nèi)容與條件
3.2.2 投資體制的改革
3.2.3 政府投資項目的決策
3.2.4 企業(yè)投資項目的決策
3.3 工程建設(shè)項目評價
3.3.1 工程建設(shè)項目經(jīng)濟評價
3.3.2 工程建設(shè)項目社會評價
3.3.3 工程建設(shè)項目環(huán)境影響評價
3.4 工程建設(shè)項目的實施
3.4.1 廣義的項目管理與狹義的項目管理
3.4.2 工程建設(shè)項目實施過程的階段劃分
3.4.3 工程建設(shè)項目管理實施方式
3.4.4 工程建設(shè)項目監(jiān)理制度
3.4.5 建筑市場準(zhǔn)入管理
3.5 工程建設(shè)項目的進(jìn)度管理
3.5.1 項目進(jìn)度管理體系
3.5.2 項目進(jìn)度管理的核心角色與內(nèi)容
3.5.3 項目進(jìn)度計劃的編制與進(jìn)度計劃控制的技術(shù)手段
3.6 建設(shè)工程項目合同管理
3.6.1 建設(shè)工程項目合同管理的基礎(chǔ)內(nèi)容
3.6.2 建設(shè)工程項目合同的主要類型和適用范圍
3.6.3 建設(shè)工程項目履行合同的擔(dān)保方式
3.6.4 合同的公證和簽證
3.7 建設(shè)工程專項合同
3.7.1 國內(nèi)工程類合同示范文本
3.7.2 FIDIC標(biāo)準(zhǔn)合同范本簡介
3.7.3 建設(shè)工程勘察設(shè)計合同
3.7.4 建設(shè)工程施工合同
3.7.5 建設(shè)工程咨詢和監(jiān)理合同
3.7.6 建設(shè)工程設(shè)計施工一體化/總承包合同
3.8 工程建設(shè)項目合同的管理
3.8.1 工程建設(shè)項目合同管理的基本要求
3.8.2 合同訂立前的管理
3.8.3 項目合同訂立中的管理
3.8.4 項目合同履行中的管理
3.8.5 項目合同發(fā)生爭議與糾紛的管理
3.8.6 合同的索賠管理
3.9 工程建設(shè)項目質(zhì)量管理
3.9.1 工程建設(shè)項目質(zhì)量管理的特點
3.9.2 工程建設(shè)項目的設(shè)計質(zhì)量控制
3.9.3 工程建設(shè)項目的施工質(zhì)量控制
3.9.4 工程建設(shè)項目的質(zhì)量管理成本控制
3.9.5 工程建設(shè)項目質(zhì)量驗收
3.9.6 工程建設(shè)項目質(zhì)量管理體系的建立、運行和改進(jìn)
3.10 工程建設(shè)項目職業(yè)健康安全與環(huán)境管理
3.10.1 工程建設(shè)項目職業(yè)健康安全與環(huán)境管理的目的和任務(wù)
3.10.2 工程建設(shè)項目職業(yè)健康安全與環(huán)境管理（HSE）的特點
3.10.3 施工安全的管理
3.10.4 職業(yè)病的管理
3.10.5 施工環(huán)境的管理
3.11 一體化管理體系的建立和運行
3.11.1 一體化管理體系的特點和構(gòu)建要求
3.11.2 一體化管理體系的運行和改進(jìn)
3.11.3 質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理體系的認(rèn)證和保持
3.12 工程建設(shè)項目投資與建安工程造價管理
3.12.1 工程建設(shè)項目投資與建安工程造價
3.12.2 工程計價依據(jù)和方法
3.12.3 項目決策與確定設(shè)計方案階段的投資管理
3.12.4 工程設(shè)計與計劃階段的投資管理
3.12.5 項目合同簽訂與施工階段的建筑安裝工程造價管理
3.12.6 項目竣工階段的造價管理
3.13 工程建設(shè)項目風(fēng)險管理
3.13.1 工程建設(shè)項目風(fēng)險管理概述
3.13.2 工程建設(shè)項目風(fēng)險的分類
3.13.3 工程建設(shè)項目決策階段風(fēng)險管理
3.13.4 工程建設(shè)項目施工前準(zhǔn)備階段風(fēng)險管理
3.13.5 工程建設(shè)項目施工階段風(fēng)險管理
3.13.6 工程建設(shè)項目竣工驗收階段風(fēng)險管理
3.13.7 工程保險
第4章貨物生產(chǎn)和貿(mào)易管理
4.1 貨物生產(chǎn)
4.1.1 貨物生產(chǎn)管理概述
4.1.2 研發(fā)與制造工藝
4.1.3 生產(chǎn)過程管理
4.1.4 供應(yīng)商管理
4.1.5 庫存管理
4.2 貨物的質(zhì)量管理
4.2.1 貨物生產(chǎn)的質(zhì)量管理
4.2.2 貨物的質(zhì)量監(jiān)督和質(zhì)量鑒定
4.2.3 特種設(shè)備的安全要求
4.3 國內(nèi)貿(mào)易的合同內(nèi)容與履行
4.3.1 國內(nèi)貿(mào)易過程的項目化管理
4.3.2 國內(nèi)貿(mào)易的支付工具與貨物交付
4.3.3 國內(nèi)貿(mào)易運輸方式的選擇
4.4 國際貿(mào)易運作
4.4.1 國際貿(mào)易的特點
4.4.2 國際貿(mào)易適用的法律體系
4.4.3 國際貿(mào)易適用的慣例
4.5 國際貿(mào)易術(shù)語
4.5.1 國際貿(mào)易術(shù)語的概念及其作用
4.5.2 《2000年國際貿(mào)易術(shù)語解釋通則》
4.5.3 國際貿(mào)易術(shù)語的選用
4.6 國際貿(mào)易的支付
4.6.1 國際貿(mào)易的支付工具
4.6.2 國際貿(mào)易的支付方式
4.7 國際貨物運輸
4.7.1 運輸方式
4.7.2 裝運條款
4.7.3 運輸單據(jù)
4.8 貨物運輸保險
4.8.1 貨物運輸保險的性質(zhì)與特點
4.8.2 海洋運輸貨物保險
4.8.3 其他運輸方式的保險
4.8.4 貨物運輸保險的安排
4.8.5 貨物運輸保險的索賠
4.9 國際貿(mào)易項目的合同履行和管理
4.9.1 交易前的準(zhǔn)備階段
4.9.2 合同磋商和訂立階段
4.9.3 合同的履行
4.9.4 海關(guān)監(jiān)管
4.9.5 進(jìn)出口商品檢驗檢疫
第5章服務(wù)項目管理
5.1 服務(wù)項目概述
5.1.1 服務(wù)項目的基本概念
5.1.2 服務(wù)項目類型
5.1.3 服務(wù)項目管理特點
5.1.4 實施服務(wù)項目管理的主要方法
5.2 服務(wù)計劃
5.2.1 服務(wù)計劃的編制
5.2.2 服務(wù)計劃的實施
5.3 服務(wù)合同管理
5.3.1 服務(wù)合同的內(nèi)容
5.3.2 服務(wù)項目采購
5.3.3 服務(wù)合同的執(zhí)行與爭議解決
5.4 服務(wù)項目管理實施
5.4.1 工程咨詢服務(wù)項目管理
5.4.2 投融資服務(wù)項目管理
5.4.3 科技研發(fā)咨詢服務(wù)項目管理
5.4.4 物流服務(wù)項目管理
講師 劉小明 介紹
劉小明，中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀講師
國際注冊高級經(jīng)理
國家高級企業(yè)培訓(xùn)師
中國企業(yè)實戰(zhàn)派講師
中山大學(xué) 客座教授
清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院客座教授
華南理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院特聘講師
國際注冊高級采購師 特聘講師
全國班組長/一線主管 巡講講師
中國質(zhì)量協(xié)會授予質(zhì)量高級講師
【工作背景】
工商管理博士。十多年中高層企業(yè)實戰(zhàn)管理工作經(jīng)驗，先后在拓璞電器集團(tuán)擔(dān)任生產(chǎn)/質(zhì)量經(jīng)理；美的集團(tuán)擔(dān)任供應(yīng)鏈管理中心經(jīng)理；中國超人集團(tuán)擔(dān)任生產(chǎn)/質(zhì)量總監(jiān)兼管理者代表職務(wù)。同時兼職在認(rèn)證公司對國際標(biāo)準(zhǔn)化管理體系審核數(shù)年。擅長企業(yè)生產(chǎn)、質(zhì)量和采購物流管理課程培訓(xùn)。領(lǐng)域涉及食品、電子、機械、汽車、通訊、電氣、家具、家電、注塑、生物制藥、五金、服裝、煙草、航空航天等行業(yè)。
【工作經(jīng)歷及成果】
1999-2003廣州拓璞電器集團(tuán) 分公司生產(chǎn)/集團(tuán)質(zhì)量部【生產(chǎn)/質(zhì)量經(jīng)理】
1、順利組建分公司生產(chǎn)部，使分公司生產(chǎn)部由剛成立無到有，并走向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化及制度化管理。
2、公司迅速擴張，集團(tuán)公司成立，公司任命我?guī)ьI(lǐng)質(zhì)量管理團(tuán)隊一起完善質(zhì)量管理部門檢驗、保證和試驗室組建工作；完善供應(yīng)商審核資格認(rèn)證活動；在集團(tuán)公司質(zhì)量管理完善的情況下各分公司推行質(zhì)量管理體系認(rèn)證，六個分公司順利取得質(zhì)量管理體系認(rèn)證。
2003-2006美的集團(tuán) 集團(tuán)供應(yīng)鏈管理中心【供應(yīng)鏈中心經(jīng)理】
1、完善集團(tuán)公司供應(yīng)鏈管理整合。
2、對集團(tuán)中心重點關(guān)注供應(yīng)商第二方審核，減少采購風(fēng)險及提升原材料質(zhì)量。
3、通過供應(yīng)商規(guī)范化管理，各事業(yè)部采購部門得到規(guī)范化管理，使采購成本持續(xù)下降。
4、針對質(zhì)量、交期難以達(dá)到集團(tuán)要求的供應(yīng)商進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督改善，供應(yīng)商達(dá)到集團(tuán)供應(yīng)鏈管理要求。
5、負(fù)責(zé)與供應(yīng)商各項談判工作的參與和安排。
2007-2010中國超人集團(tuán) 集團(tuán)制造中心/集團(tuán)質(zhì)量中心【生產(chǎn)/質(zhì)量總監(jiān)兼管理者代表】
1、負(fù)責(zé)集團(tuán)公司12個分廠生產(chǎn)計劃調(diào)配、日常管理、生產(chǎn)經(jīng)營等管理工作。
2、通過推行IE工業(yè)工程管理，是各分廠生產(chǎn)流程得到改善和優(yōu)化、生產(chǎn)效率直線提升55%。
3、針對注塑廠、五金廠批量生產(chǎn)的特點，由機器人替代人工作業(yè)，提高了生產(chǎn)效率，節(jié)約了用工成本。
4、負(fù)責(zé)集團(tuán)采購部門統(tǒng)籌和管理工作，2008年通過對供應(yīng)商進(jìn)行整合和優(yōu)化，大大降低公司各物料的采購成本，使交期達(dá)成率由原來的82.5%直線提升至96.8%，同時原材料質(zhì)量也比較穩(wěn)定。
【授課風(fēng)格】
劉老師授課注重理論與實際相結(jié)合，對學(xué)員工作技能、良好習(xí)慣的培養(yǎng)，追求改變學(xué)員心態(tài)與觀念。近6年豐富的專業(yè)企業(yè)培訓(xùn)師經(jīng)驗，外加擔(dān)任多家企業(yè)常年管理顧問，使本人對教育與培訓(xùn)十分熟悉及了解。
——關(guān)注顧客需求，為顧客提供有針對性的解決方案；
——注重與各層管理人員的溝通，為管理者提供全新的管理思維和模式；
——注重實效，以結(jié)果導(dǎo)向為原則；
——關(guān)注過程，以過程為實現(xiàn)績效的手段。
講課風(fēng)格生動、幽默及深入淺出。不僅案例豐富，且提供多種實用的解決問題之工具及技巧，把管理當(dāng)故事講。對參訓(xùn)者具有極大的吸引力、感染力和意想不到的效果。
【出版書籍】
1-《管好班組就靠這幾招》
2-《管好采購就靠這幾招》
3-《創(chuàng)業(yè)者要懂的24堂采購與物流管理課》
4-《準(zhǔn)時下班的智慧：超有效的時間整理法》
【客戶評價】
◆“劉小明老師是我所遇到的國內(nèi)最優(yōu)秀的企業(yè)管理培訓(xùn)師之一！”
——日本兄弟公司珠海分公司人力資源部 賴經(jīng)理
◆“劉小明老師是中國最成功的實戰(zhàn)派培訓(xùn)師之一，他的課程深受廣大學(xué)員歡迎！”
——尚德（中國）培訓(xùn)集團(tuán)副總裁 陳總裁
◆“劉老師具有十多年大型企業(yè)管理經(jīng)驗，培訓(xùn)課程最容易讓員工理解接受。”
——中國南車人力資源部部長 謝部長
◆“聽朋友說，劉小明的課很好，一聽，果然是好。一聽就知道是管理企業(yè)的人，有血有肉，有情有理，聽了確實受益。”
——內(nèi)蒙古河套酒業(yè)集團(tuán) 謝部長
◆“劉小明老師講課聲情并茂，內(nèi)涵豐富，我受到了很大的啟發(fā)。”
——東風(fēng)日產(chǎn)人力資源部 范專員
◆“我曾經(jīng)聽過北京一些教授的課，感覺不錯?，F(xiàn)在聽了劉老師的課，感覺也很好，而且是那種不僅好聽，而且好用的好。”
——清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院 林教授
◆“劉老師的演講特別流暢，特別有激情，邏輯非常好，很有鼓動性！”
——東莞市鎢珍電子公司 陳先生
◆如何做大、做強、做長是每個企業(yè)家日思夜想的重要問題，在所有的培訓(xùn)課程中，劉老師的課程對我們企業(yè)是最實用、最有效、最能解決實際問題的培訓(xùn)。
——浙江繡錦集團(tuán)有限公司董事長 張錦福
◆中國像劉老師這樣有水平的人很多，但像他一樣愿意扎扎實實為民營企業(yè)做實事。要做到他這種境界，沒有多年的實踐經(jīng)驗和做事的扎實精神是不可能做到的。
——浙江偉?？毓杉瘓F(tuán)有限公司董事長 陶海弟
【工作經(jīng)歷及成果】
1999-2003廣州拓璞電器集團(tuán) 分公司生產(chǎn)/集團(tuán)質(zhì)量部【生產(chǎn)/質(zhì)量經(jīng)理】
1、順利組建分公司生產(chǎn)部，使分公司生產(chǎn)部由剛成立無到有，并走向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化及制度化管理。
2、公司迅速擴張，集團(tuán)公司成立，公司任命我?guī)ьI(lǐng)質(zhì)量管理團(tuán)隊一起完善質(zhì)量管理部門檢驗、保證和試驗室組建工作；完善供應(yīng)商審核資格認(rèn)證活動；在集團(tuán)公司質(zhì)量管理完善的情況下各分公司推行質(zhì)量管理體系認(rèn)證，六個分公司順利取得質(zhì)量管理體系認(rèn)證。
2003-2006美的集團(tuán) 集團(tuán)供應(yīng)鏈管理中心【供應(yīng)鏈中心經(jīng)理】
1、完善集團(tuán)公司供應(yīng)鏈管理整合。
2、對集團(tuán)中心重點關(guān)注供應(yīng)商第二方審核，減少采購風(fēng)險及提升原材料質(zhì)量。
3、通過供應(yīng)商規(guī)范化管理，各事業(yè)部采購部門得到規(guī)范化管理，使采購成本持續(xù)下降。
4、針對質(zhì)量、交期難以達(dá)到集團(tuán)要求的供應(yīng)商進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督改善，供應(yīng)商達(dá)到集團(tuán)供應(yīng)鏈管理要求。
5、負(fù)責(zé)與供應(yīng)商各項談判工作的參與和安排。
2007-2010中國超人集團(tuán) 集團(tuán)制造中心/集團(tuán)質(zhì)量中心【生產(chǎn)/質(zhì)量總監(jiān)兼管理者代表】
1、負(fù)責(zé)集團(tuán)公司12個分廠生產(chǎn)計劃調(diào)配、日常管理、生產(chǎn)經(jīng)營等管理工作。
2、通過推行IE工業(yè)工程管理，是各分廠生產(chǎn)流程得到改善和優(yōu)化、生產(chǎn)效率直線提升55%。
3、針對注塑廠、五金廠批量生產(chǎn)的特點，由機器人替代人工作業(yè)，提高了生產(chǎn)效率，節(jié)約了用工成本。
4、負(fù)責(zé)集團(tuán)采購部門統(tǒng)籌和管理工作，2008年通過對供應(yīng)商進(jìn)行整合和優(yōu)化，大大降低公司各物料的采購成本，使交期達(dá)成率由原來的82.5%直線提升至96.8%，同時原材料質(zhì)量也比較穩(wěn)定。
【授課風(fēng)格】
劉老師授課注重理論與實際相結(jié)合，對學(xué)員工作技能、良好習(xí)慣的培養(yǎng)，追求改變學(xué)員心態(tài)與觀念。近6年豐富的專業(yè)企業(yè)培訓(xùn)師經(jīng)驗，外加擔(dān)任多家企業(yè)常年管理顧問，使本人對教育與培訓(xùn)十分熟悉及了解。
——關(guān)注顧客需求，為顧客提供有針對性的解決方案；
——注重與各層管理人員的溝通，為管理者提供全新的管理思維和模式；
——注重實效，以結(jié)果導(dǎo)向為原則；
——關(guān)注過程，以過程為實現(xiàn)績效的手段。
講課風(fēng)格生動、幽默及深入淺出。不僅案例豐富，且提供多種實用的解決問題之工具及技巧，把管理當(dāng)故事講。對參訓(xùn)者具有極大的吸引力、感染力和意想不到的效果。
【出版書籍】
1-《管好班組就靠這幾招》
2-《管好采購就靠這幾招》
3-《創(chuàng)業(yè)者要懂的24堂采購與物流管理課》
4-《準(zhǔn)時下班的智慧：超有效的時間整理法》
【客戶評價】
◆“劉小明老師是我所遇到的國內(nèi)最優(yōu)秀的企業(yè)管理培訓(xùn)師之一！”
——日本兄弟公司珠海分公司人力資源部 賴經(jīng)理
◆“劉小明老師是中國最成功的實戰(zhàn)派培訓(xùn)師之一，他的課程深受廣大學(xué)員歡迎！”
——尚德（中國）培訓(xùn)集團(tuán)副總裁 陳總裁
◆“劉老師具有十多年大型企業(yè)管理經(jīng)驗，培訓(xùn)課程最容易讓員工理解接受。”
——中國南車人力資源部部長 謝部長
◆“聽朋友說，劉小明的課很好，一聽，果然是好。一聽就知道是管理企業(yè)的人，有血有肉，有情有理，聽了確實受益。”
——內(nèi)蒙古河套酒業(yè)集團(tuán) 謝部長
◆“劉小明老師講課聲情并茂，內(nèi)涵豐富，我受到了很大的啟發(fā)。”
——東風(fēng)日產(chǎn)人力資源部 范專員
◆“我曾經(jīng)聽過北京一些教授的課，感覺不錯?，F(xiàn)在聽了劉老師的課，感覺也很好，而且是那種不僅好聽，而且好用的好。”
——清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院 林教授
◆“劉老師的演講特別流暢，特別有激情，邏輯非常好，很有鼓動性！”
——東莞市鎢珍電子公司 陳先生
◆如何做大、做強、做長是每個企業(yè)家日思夜想的重要問題，在所有的培訓(xùn)課程中，劉老師的課程對我們企業(yè)是最實用、最有效、最能解決實際問題的培訓(xùn)。
——浙江繡錦集團(tuán)有限公司董事長 張錦福
◆中國像劉老師這樣有水平的人很多，但像他一樣愿意扎扎實實為民營企業(yè)做實事。要做到他這種境界，沒有多年的實踐經(jīng)驗和做事的扎實精神是不可能做到的。
——浙江偉?？毓杉瘓F(tuán)有限公司董事長 陶海弟
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