與公司一起成長(zhǎng)

第一單元：環(huán)境篇，適應(yīng)變化，改變自我

1、變化的世界
 世界正在劇烈的變化
 小組討論：我們面臨的變化（行業(yè)、客戶、公司、部門(mén)）
 變化的世界對(duì)個(gè)人和企業(yè)的要求

2、改變自己，培養(yǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力
 不斷改變自己適應(yīng)環(huán)境的變化是職業(yè)發(fā)展的基石
 由內(nèi)而外地改變自己，從改變自己的思維模式開(kāi)始
 職業(yè)發(fā)展中不變的核心競(jìng)爭(zhēng)力
思維模式：主動(dòng)積極（Be Proactive）
職業(yè)素養(yǎng)：職業(yè)化的心態(tài)與技能
適應(yīng)能力：快速學(xué)習(xí)的能力
人物案例：從技術(shù)人員走向職場(chǎng)成功人士

這部分的目的在于通過(guò)行業(yè)、客戶、企業(yè)、部門(mén)的變化以及職業(yè)環(huán)境的分析，讓員工理解現(xiàn)在我們所處的環(huán)境要求，自覺(jué)改變自己來(lái)適應(yīng)新的要求，并在此過(guò)程中培養(yǎng)自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

第二單元：思維篇，主動(dòng)積極，迎接挑戰(zhàn)

1、 個(gè)人和組織的健康關(guān)系
 健康的個(gè)人與組織的關(guān)系是怎么樣的？
企業(yè)對(duì)員工？
員工對(duì)企業(yè)？

 個(gè)人成長(zhǎng)的契機(jī)
處理不好個(gè)人和企業(yè)的關(guān)系，企業(yè)和個(gè)人都不會(huì)成功
但作為個(gè)人，很難控制別人和環(huán)境，我們能做的首先是改變自己，從自己做起

2、主動(dòng)積極，為自己負(fù)責(zé)
 每個(gè)人都有選擇自己行為的自由，并且要為自己的選擇負(fù)責(zé)。

 擁有職業(yè)人的心態(tài)
經(jīng)營(yíng)的心態(tài)
成熟的心態(tài)
快樂(lè)的心誠(chéng)

 案例分析：作為員工，你如何為自己負(fù)責(zé)

3、迎接挑戰(zhàn)，不等不靠不抱怨
 主動(dòng)出擊，不等不靠
 杜絕抱怨，從力所能及的事情做起
 錄像分析：為自己的人生負(fù)責(zé)
 六級(jí)成熟度：從公司和客戶的要求看自身的完善與提高。
 從自己做起，化消極為積極，用行動(dòng)贏得尊重。
 以職業(yè)人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己
職業(yè)人的道德準(zhǔn)則
職業(yè)人的行事理念

這部分的目的在于幫助員工認(rèn)識(shí)到只有健康的個(gè)人和組織關(guān)系才能幫助我們更快的成長(zhǎng)，而主動(dòng)積極是我們?cè)诼殘?chǎng)上發(fā)展的重要思維模式，這種思維模式可以幫助我們提升自己的主動(dòng)性和積極度，更好的面對(duì)工作和生活。

第三單元：行動(dòng)篇，與公司一起成長(zhǎng)

1、小我融入大我
 個(gè)人利益與組織利益的雙贏
 如何處理小我與大我的沖突
 公司的愿景與部門(mén)的目標(biāo)
 目前企業(yè)的大我與我們的小我是什么

2、服從組織規(guī)則
 什么是組織規(guī)則？
 為什么要服從組織規(guī)則？
 學(xué)會(huì)忍受“不公平”，正確對(duì)待挫折
 理解規(guī)則與創(chuàng)新的關(guān)系
流程是對(duì)工作的保障而不是不創(chuàng)新的借口
在現(xiàn)有流程的原則下不斷創(chuàng)新，提升工作品質(zhì)

3、團(tuán)隊(duì)協(xié)作
 團(tuán)隊(duì)工作的價(jià)值
每個(gè)人的工作本質(zhì)上就是服務(wù)。
內(nèi)部服務(wù)同外部服務(wù)具有同樣的重要性
團(tuán)隊(duì)工作提供了1+1>2的舞臺(tái)

 營(yíng)造合作的氛圍與構(gòu)建合作機(jī)制
 幫別人就是幫自己
 小組討論：自己的工作都忙不過(guò)來(lái)了，如何協(xié)作

4、全面理解“盡職盡責(zé)”
 盡職盡責(zé)的價(jià)值
這是公司對(duì)員工的基本要求
這是職業(yè)發(fā)展的堅(jiān)固基石
這是個(gè)人生活的有益習(xí)慣

 責(zé)任心與敬業(yè)精神
小測(cè)試：你應(yīng)該付多大責(zé)任？
Responsibility = Response + Ability
負(fù)責(zé)任是一種心態(tài)，更是一種能力
敬業(yè)精神是一種信仰

 成為公司的搶手貨：Solution Selling
盡職盡責(zé)首先是做好本職工作
盡職盡責(zé)其次是不斷提升自己的工作價(jià)值
盡職盡責(zé)最后是為公司和客戶不斷創(chuàng)造價(jià)值

這部分的目的在于通過(guò)共同探討大家目前在工作中遇到了共同的困惑點(diǎn)，將主動(dòng)積極的思維模式與實(shí)際工作要求結(jié)合，從而在工作中有意識(shí)的以主動(dòng)積極的方式來(lái)面對(duì)現(xiàn)有的工作要求。

第四單元：健康篇：壓力與情緒的自我調(diào)節(jié)

1、 職業(yè)倦怠的自我管理
 小測(cè)試：你有職業(yè)倦怠嗎？
 克服職業(yè)倦怠的六種方法

2、如何適時(shí)調(diào)節(jié)自己的情緒與壓力
 調(diào)節(jié)情緒的小技巧
 正確管理自己的壓力

這部分的目的在于通過(guò)學(xué)習(xí)壓力與情緒管理的相關(guān)方法，使員工能夠在工作壓力大時(shí)有意識(shí)的調(diào)整自己的心身狀態(tài)，以較好的工作狀態(tài)來(lái)進(jìn)行工作，避免職業(yè)倦怠的影響。


第五單元：總結(jié)

1、內(nèi)容總結(jié)與心得分享
2、行動(dòng)計(jì)劃與改變承諾

這部分的目的在于通過(guò)心得分享與制訂行動(dòng)計(jì)劃，幫助員工在課后有意識(shí)的轉(zhuǎn)變行為，從而更好的保證培訓(xùn)效果。

中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師
管理行為密碼^TM授權(quán)講師
MTP管理技能提升實(shí)戰(zhàn)講師
TTT企業(yè)內(nèi)部講師培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)講師
高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人，高級(jí)人力資源管理師

王曉慧女士畢業(yè)于山西師范大學(xué)教育專業(yè)，北京理工大學(xué)企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)管理學(xué)碩士。王曉慧女士曾先后于平安集團(tuán)、泰康人壽保險(xiǎn)公司，陽(yáng)光保險(xiǎn)集團(tuán)等企業(yè)從事專職培訓(xùn)講師、培訓(xùn)總監(jiān)、區(qū)域營(yíng)銷服務(wù)部經(jīng)理等工作，有豐富的實(shí)際工作和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。

王曉慧女士授課經(jīng)驗(yàn)豐富，專業(yè)度強(qiáng)，課程框架及思路嚴(yán)密，非常具有邏輯性，豐富的知識(shí)面與深入淺出的講解，加上王老師多年的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)與培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，令參訓(xùn)人員對(duì)知識(shí)的理解和技能的掌握更加深刻、透徹。

十幾年企業(yè)管理兼培訓(xùn)管理經(jīng)歷令王老師對(duì)管理人員的所思、所想有著深刻的理解和切身體會(huì)。在授課過(guò)程中，能使參訓(xùn)人員產(chǎn)生高度的認(rèn)同感，對(duì)參訓(xùn)人員的行為改變效果顯著、卓越、快速。培訓(xùn)過(guò)程靈活，輕松幽默，培訓(xùn)形式多樣，注重與學(xué)員的互動(dòng)與交流，運(yùn)用案例探討，有效引導(dǎo)學(xué)員思考，啟發(fā)思維！