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銀行員工職業(yè)形象塑造與現(xiàn)代商務(wù)禮儀
銀行員工職業(yè)形象塑造與現(xiàn)代商務(wù)禮儀內(nèi)訓(xùn)基本信息:
1通過簡單的修飾、得體的著裝塑造自己的專業(yè)形象;
2提高商務(wù)禮儀素養(yǎng)、提升個(gè)人整體素質(zhì),給人留下深刻的第一印象;
3在商務(wù)和社交活動中以優(yōu)雅儀態(tài)表現(xiàn)自我;
4幫助職業(yè)人士避免常見的失禮行為;
5掌握拜訪客戶的必備禮節(jié),從細(xì)微處體現(xiàn)您對他人的尊重;
6了解接待客戶的禮儀細(xì)節(jié),讓您的每一位客人賓至如歸。
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
1 銀行員工職業(yè)形象規(guī)范
認(rèn)知職業(yè)形象及其重要性
職場形象調(diào)查報(bào)告與分析
職場形象女士特別需要注意的三點(diǎn)
職場形象男士特別需要注意的三點(diǎn)
儀容儀表規(guī)范
行為規(guī)范概論
2 商務(wù)禮儀的內(nèi)涵
認(rèn)知商務(wù)禮儀
商務(wù)禮儀的原則
商務(wù)禮儀的基本特征
商務(wù)禮儀的基本理念
商務(wù)禮儀的適用范圍
商務(wù)禮儀的意義
社交禮儀規(guī)范概論
3 商務(wù)人員化裝注意事項(xiàng)
自然
忌當(dāng)眾表演
協(xié)調(diào)原則
4 商務(wù)人士的服飾禮儀
男士著裝規(guī)范
男士西裝三三原則認(rèn)知、案例、體會
穿著西裝注意的7個(gè)細(xì)節(jié)
領(lǐng)帶的種類和分別代表的含義
女士著裝規(guī)范
女士著裝三大禁忌
職場正裝禁忌
商務(wù)著裝
色彩測試
色彩搭配的要素
四季服飾與飾物裝束
著裝“TPO”原則
5 商務(wù)人員儀容儀態(tài)
儀表
談吐
行為舉止
肢體語言
待人接物
6 商務(wù)活動中的接待與會面禮儀
會面禮節(jié)
寒暄
介紹
握手
引領(lǐng)
商務(wù)活動中名片的使用、索取、遞交與接受
業(yè)務(wù)介紹中的禮儀
電話禮儀
商務(wù)用餐
7 公司職員禮儀守則
公司內(nèi)應(yīng)有的禮儀
日常業(yè)務(wù)中的禮儀
和客戶的業(yè)務(wù)禮儀
8 商務(wù)人員的語言藝術(shù)
3A原則
禮貌服務(wù)用語
商務(wù)人員交談禁忌
認(rèn)知職業(yè)形象及其重要性
職場形象調(diào)查報(bào)告與分析
職場形象女士特別需要注意的三點(diǎn)
職場形象男士特別需要注意的三點(diǎn)
儀容儀表規(guī)范
行為規(guī)范概論
2 商務(wù)禮儀的內(nèi)涵
認(rèn)知商務(wù)禮儀
商務(wù)禮儀的原則
商務(wù)禮儀的基本特征
商務(wù)禮儀的基本理念
商務(wù)禮儀的適用范圍
商務(wù)禮儀的意義
社交禮儀規(guī)范概論
3 商務(wù)人員化裝注意事項(xiàng)
自然
忌當(dāng)眾表演
協(xié)調(diào)原則
4 商務(wù)人士的服飾禮儀
男士著裝規(guī)范
男士西裝三三原則認(rèn)知、案例、體會
穿著西裝注意的7個(gè)細(xì)節(jié)
領(lǐng)帶的種類和分別代表的含義
女士著裝規(guī)范
女士著裝三大禁忌
職場正裝禁忌
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著裝“TPO”原則
5 商務(wù)人員儀容儀態(tài)
儀表
談吐
行為舉止
肢體語言
待人接物
6 商務(wù)活動中的接待與會面禮儀
會面禮節(jié)
寒暄
介紹
握手
引領(lǐng)
商務(wù)活動中名片的使用、索取、遞交與接受
業(yè)務(wù)介紹中的禮儀
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商務(wù)用餐
7 公司職員禮儀守則
公司內(nèi)應(yīng)有的禮儀
日常業(yè)務(wù)中的禮儀
和客戶的業(yè)務(wù)禮儀
8 商務(wù)人員的語言藝術(shù)
3A原則
禮貌服務(wù)用語
商務(wù)人員交談禁忌
講師 曹愛宏 介紹
中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師
八年職業(yè)企業(yè)培訓(xùn)師
國際注冊企業(yè)培訓(xùn)師
國家注冊心理咨詢師(二級)
南開大學(xué)碩士;/大學(xué)講師經(jīng)歷
六年余世維博士講師顧問團(tuán)主教練、培訓(xùn)師
中國2012年千強(qiáng)講師582位
中國2013年500強(qiáng)講師251位
教育百強(qiáng)2013年職業(yè)化領(lǐng)域十大培訓(xùn)師
教育百強(qiáng)2013年職業(yè)化課程十佳課程
清華大學(xué)/浙江大學(xué)工商總裁班特聘講師
新加坡國立大學(xué)游學(xué)、進(jìn)修
授課五大特色:
實(shí)戰(zhàn)性:課程使用工作實(shí)際問題、矛盾沖突作為案例,現(xiàn)場模擬演練,分組研討,講師總結(jié)。
體驗(yàn)性:引進(jìn)國外經(jīng)典項(xiàng)目進(jìn)行體驗(yàn),分組對抗,成果、感悟分享,協(xié)作配合,最終提升。
互動性:理論講授、實(shí)戰(zhàn)演練、案例討論、古今中外、小組發(fā)言、行動建議、答疑全程互動。
精致性:盡量實(shí)行小班制授課,設(shè)計(jì)精當(dāng),專業(yè)助教、設(shè)備、會場,節(jié)奏適宜,科學(xué)合理。
權(quán)威性:授課前了解客戶需求,課程符合企業(yè)實(shí)際,引用國際同行先進(jìn)成果和授課方式。
八年職業(yè)企業(yè)培訓(xùn)師
國際注冊企業(yè)培訓(xùn)師
國家注冊心理咨詢師(二級)
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六年余世維博士講師顧問團(tuán)主教練、培訓(xùn)師
中國2012年千強(qiáng)講師582位
中國2013年500強(qiáng)講師251位
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實(shí)戰(zhàn)性:課程使用工作實(shí)際問題、矛盾沖突作為案例,現(xiàn)場模擬演練,分組研討,講師總結(jié)。
體驗(yàn)性:引進(jìn)國外經(jīng)典項(xiàng)目進(jìn)行體驗(yàn),分組對抗,成果、感悟分享,協(xié)作配合,最終提升。
互動性:理論講授、實(shí)戰(zhàn)演練、案例討論、古今中外、小組發(fā)言、行動建議、答疑全程互動。
精致性:盡量實(shí)行小班制授課,設(shè)計(jì)精當(dāng),專業(yè)助教、設(shè)備、會場,節(jié)奏適宜,科學(xué)合理。
權(quán)威性:授課前了解客戶需求,課程符合企業(yè)實(shí)際,引用國際同行先進(jìn)成果和授課方式。
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