"微笑迎接微時代"中國企業(yè)雙微營銷新思維解析

第一章：當(dāng)今微時代商業(yè)態(tài)勢
一、中國經(jīng)濟增長與三種時代劃分
二、微時代環(huán)境下微營銷的起源與迅猛態(tài)勢
三、微營銷帶來的思維變革
案例：不論任志強的強，只解任志強的快

第二章：微博營銷精英思維解析
一、認(rèn)知微博營銷
1、思考：微博等于什么？
2、微博構(gòu)建的人際模式
3、微博的發(fā)展歷程與重大意義
階段發(fā)展態(tài)勢
群體特征特征
使用優(yōu)點解析

二、企業(yè)微博建立意義
1、微博的發(fā)展數(shù)據(jù)分析
2、企業(yè)為什么要玩微博
3、企業(yè)經(jīng)營微博的四大優(yōu)點
4、微博營銷就是媒體營銷
5、微博媒體的“爆轉(zhuǎn)效應(yīng)”
6、從微博探尋用戶訴求點
社會熱點
民生需求
傾訴需要
個性展示
人際交往
7、微博的公關(guān)工具特點

三、企業(yè)微博帶動商業(yè)價值與平臺功能
1、企業(yè)微博六大商業(yè)價值
  新聞發(fā)布平臺
  人物效應(yīng)平臺
  信息傳播平臺
  創(chuàng)新聚焦平臺
  客戶管理平臺
  業(yè)務(wù)成交平臺
2、企業(yè)微博平臺功能價值
  發(fā)布與評論功能
  關(guān)注與轉(zhuǎn)發(fā)功能
  搜索與整合功能
  聯(lián)盟與創(chuàng)新功能
四、經(jīng)營好企業(yè)微博四個關(guān)鍵點：
1、標(biāo)簽點設(shè)計解析
2、互動點打開解析
3、誘導(dǎo)點切入解析
4、循環(huán)圈持續(xù)解析
零售類微博案例1：美特斯邦威微博營銷解析
金融類微博案例2：51信用卡管家植入營銷解析

第三章：微信營銷經(jīng)營思維解析
一、認(rèn)知微博營銷
1、思考：微信與微博的區(qū)別在哪里？
2、微信對人際交往洗牌的殺招
3、微信發(fā)展歷程與重大意義
滿足用戶訴求升級
企業(yè)商業(yè)模式升級
融合交叉整合升級

二、企業(yè)微信建立意義
1、微信用戶在想些什么？
2、微信平臺的優(yōu)勢在哪里？
3、企業(yè)微信平臺作用與意義
4、微信營銷就是精準(zhǔn)營銷再次定義
5、企業(yè)微信營銷特點
6、微信功能與用戶訴求
想關(guān)注與被關(guān)注
想互動與互被動
想體驗與被體驗
想成長與被成長
想購買與被購買
7、微信獨特功能解讀
二維碼
漂流瓶
語音傳送
視頻聊天
雷達(dá)搜索

三、企業(yè)微信營銷開展思路
1、公眾平臺建立
2、立體信息傳播
3、多種維度互動
4、安全快捷支付
5、客戶資源開發(fā)

四、企業(yè)微信營銷典型案例剖析
案例1：星巴克的線上線下搭配互動案例
案例2：長虹微信聊天機器人
案例3：招商銀行的“愛心漂流瓶”
案例4：1號店的“你畫我猜”營銷活動
第四章、微營銷后續(xù)發(fā)展導(dǎo)讀

市場營銷資深講師\副教授
人力資源培訓(xùn)訓(xùn)練開發(fā)顧問
《春城晚報》特別指導(dǎo)顧問
中國成長性企業(yè)研究院常務(wù)副院長
中國人力資源與社會保障部實訓(xùn)指導(dǎo)師

優(yōu)勢領(lǐng)域
授課14年，定位于政府、央企及大型民企領(lǐng)域，有豐富的管理實戰(zhàn)經(jīng)驗，具備良好的管理體系整合能力，在市場營銷和團隊管理方面有著深厚的造詣。擁有數(shù)百場企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)，熟悉從管理研究、咨詢設(shè)計、課程開發(fā)、課程設(shè)計、培訓(xùn)授課、崗位輔導(dǎo)、能力測試全方位咨詢培訓(xùn)指導(dǎo)過程；善于將企
業(yè)管理理論與管理實踐緊密結(jié)合，善于通過教練式、參與式等教學(xué)方法，注重讓學(xué)員體驗，并能充分調(diào)動學(xué)員學(xué)習(xí)熱情，培訓(xùn)效果也深受學(xué)員好評。
涉及“市場營銷”、“團隊管理”、“文化建設(shè)”""移動互聯(lián)網(wǎng)等。具有豐富的咨詢培訓(xùn)運作經(jīng)驗、獨特的研發(fā)思維以及精彩的演講授課的實力，擁有良好的口碑和贊譽
其設(shè)計課程多次載入多家總公司教材，授課被譽為“最佳風(fēng)范獎”。獨特的研發(fā)思維以及精彩的演講授課的實力，在電信運營商各省市公司擁有良好的口碑和贊譽。

風(fēng)格特點
一貫奉行“從課堂走向崗位、從能力走向修為”的培訓(xùn)理念，在企業(yè)管理咨詢培訓(xùn)中采用實戰(zhàn)指導(dǎo)為提升的核心手段，從理念入手，從“思維引導(dǎo)，行動改變”來最大化轉(zhuǎn)化培訓(xùn)成果，培訓(xùn)激情而幽默，具有很強的感染力，內(nèi)容充實新穎、培訓(xùn)氣氛活躍、案例取材經(jīng)典、分析深刻、不拘常理、深入淺出。注重提煉技能核心精髓，易學(xué)易懂，方便學(xué)員學(xué)以致用，可直接提升學(xué)員相關(guān)技能，實用有效，可操作性與可復(fù)制性強，培訓(xùn)風(fēng)格最以創(chuàng)新、實用和幽默擅長，過程風(fēng)趣又發(fā)人深思，話家常一樣并切中要害的課堂呈現(xiàn)，幫助眾多的學(xué)員建立自我提升系統(tǒng)。