打造團(tuán)隊(duì)凝聚力

前言：團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)概述
1、什么是團(tuán)隊(duì)
2、為什么要建立團(tuán)隊(duì)
3、團(tuán)隊(duì)有什么特征
4、企業(yè)成功的本質(zhì)——團(tuán)隊(duì)績(jī)效
案例分析：劉經(jīng)理為什么一直忙碌
互動(dòng)：團(tuán)隊(duì)的初步建立
 
第一章：如何構(gòu)建效能團(tuán)隊(duì)
一、為什么要打造凝聚力的團(tuán)隊(duì)
1、和諧、培養(yǎng)戰(zhàn)斗力；
2、高效執(zhí)行力的表現(xiàn)；
3、達(dá)成目標(biāo)。

二、高效能團(tuán)隊(duì)的八大特征
1、正面、積極的態(tài)度
2、成員角色明確
3、目標(biāo)明確
4、成員分擔(dān)責(zé)任且齊心協(xié)力
5、成員平等交流且相互尊重
6、個(gè)人貢獻(xiàn)得到認(rèn)可和贊揚(yáng)
7、向心力強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)精神激昂
8、團(tuán)隊(duì)內(nèi)部求同存異又有共同規(guī)范

三、設(shè)定合理的目標(biāo)
1、明確團(tuán)隊(duì)使命，制定清晰目標(biāo)
2、聚焦——目標(biāo)成功的保障
3、堅(jiān)定忠誠(chéng)地執(zhí)行目標(biāo)和計(jì)劃——讓目標(biāo)滲透人心
4、分工明確，緊密合作，實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)
5、目標(biāo)管理的效果評(píng)估：KPI指標(biāo)評(píng)估法、結(jié)果導(dǎo)向評(píng)估法、過(guò)程導(dǎo)向評(píng)估法

四、分擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)，提高成員責(zé)任感
1、分擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)首先要負(fù)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任
2、分擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)要像領(lǐng)導(dǎo)一樣主動(dòng)思考
3、分擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)要像領(lǐng)導(dǎo)一樣主動(dòng)解決問(wèn)題
4、分擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)要真誠(chéng)地幫助同伴和需要的人
案例分析：一個(gè)猶太青年的故事

四、采取強(qiáng)有力的管控措施
1、打造透明化的經(jīng)營(yíng)環(huán)境
2、跟蹤和修正
3、及時(shí)評(píng)估
短片觀看及案例分析：團(tuán)隊(duì)管理模式
示范教導(dǎo)、模擬演練
就學(xué)員提出的難題進(jìn)行分析、討論、模擬演練、點(diǎn)評(píng)

五、團(tuán)隊(duì)管理提升技巧
1、溝通技巧訓(xùn)練
2、團(tuán)隊(duì)成員授權(quán)技巧
3、塑造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)文化
案例：企業(yè)文化的認(rèn)知、形成過(guò)程
4、拒接平庸

第二章：團(tuán)隊(duì)合作技巧
一、影響團(tuán)隊(duì)凝聚力的狀況以及應(yīng)對(duì)工具
1、混的現(xiàn)象以及如何改善；
2、盲的現(xiàn)象以及如何改善；
3、拖的現(xiàn)象以及如何改善；
4、推的現(xiàn)象以及如何改善；
5、推卸的現(xiàn)象以及如何改善；
6、想當(dāng)然的現(xiàn)象以及如何改善；
7、反應(yīng)慢的現(xiàn)象以及如何改善；
8、借口多的現(xiàn)象以及如何改善；
9、情緒化的現(xiàn)象以及如何改善；
10、牢騷滿(mǎn)腹的現(xiàn)象以及如何改善；
11、力不從心的現(xiàn)象以及如何改善；
12、授權(quán)不足的現(xiàn)象以及如何改善;
13、溝通不暢的現(xiàn)象以及如何改善
14、流程不清楚的現(xiàn)象以及如何改善；
15、監(jiān)督力度不夠的現(xiàn)象以及如何改善

二、團(tuán)隊(duì)合作的特點(diǎn)
1、目標(biāo)一致
2、承擔(dān)責(zé)任
3、關(guān)系融洽
4、齊心協(xié)力
5、行動(dòng)統(tǒng)一

三、團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)的評(píng)定和激勵(lì)
1、同事之間互相激勵(lì)、鼓勵(lì)
2、領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)定

第三章：室內(nèi)拓展，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力
一、不要自我設(shè)限
器材：1、眼罩6個(gè)；
2、3米繩子4根。
二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)；
器材：1、眼罩25個(gè)；
2、氣球30個(gè)。
三、團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新；
器材：一米的繩子25根（每人一根）。
四、高效的團(tuán)隊(duì)建設(shè)、凝聚力量；
器材：無(wú)
五、擁擠的公交車(chē)
器材：報(bào)紙,膠帶（活動(dòng)目的:考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新能力,策劃能力,如何合理的利用資源,以及團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神）。
六、齊眉棍
器材：塑料棍一根（4米）
七、生命動(dòng)力圈
 器材：尼龍繩子一根（長(zhǎng)度根據(jù)人數(shù)，總?cè)藬?shù)*0.8米=總長(zhǎng)度）

營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)派專(zhuān)家
營(yíng)銷(xiāo)管理培訓(xùn)專(zhuān)家
2015年度中國(guó)好講師
2015年度、2016年度中國(guó)誠(chéng)信講師
山東大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院MPA
山東大學(xué)、上海交大、清華大學(xué)總裁班特聘專(zhuān)家 
忠道智慧管理咨詢(xún)發(fā)起人
中國(guó)品牌研究院 特聘專(zhuān)家委員
中國(guó)總裁網(wǎng) 金牌講師
山東廣電集團(tuán)營(yíng)銷(xiāo)顧問(wèn)
天津農(nóng)業(yè)廳 特聘專(zhuān)家

【資歷背景】
鮑明忠老師曾服務(wù)于世界500強(qiáng)的跨國(guó)企業(yè)集團(tuán)泰國(guó)正大、美國(guó)強(qiáng)生、臺(tái)灣脫普，先后任職區(qū)域經(jīng)理、營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)、培訓(xùn)總監(jiān)、營(yíng)銷(xiāo)總經(jīng)理、總經(jīng)理,具有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)任多家企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)顧問(wèn)和內(nèi)訓(xùn)老師、特約老師，專(zhuān)業(yè)的、資深的銷(xiāo)售實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效培訓(xùn)老師，員工的心態(tài)、激勵(lì)培訓(xùn)老師，10余年培訓(xùn)規(guī)劃及咨詢(xún)行業(yè)從業(yè)經(jīng)歷，致力于營(yíng)銷(xiāo)、激勵(lì)、團(tuán)隊(duì)方面的課程開(kāi)發(fā)、培訓(xùn)及咨詢(xún)輔導(dǎo)工作。曾主持或參與500家企業(yè)的培訓(xùn)及咨詢(xún)輔導(dǎo)項(xiàng)目，與團(tuán)隊(duì)一起幫助百數(shù)家企業(yè)建立了銷(xiāo)售標(biāo)準(zhǔn)及培訓(xùn)流程，訓(xùn)練了50000名員工。

【培訓(xùn)方式】
    互動(dòng)授課、小組討論、案例分析、故事寓言、體驗(yàn)式訓(xùn)練、實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練、頭腦風(fēng)暴、思維開(kāi)發(fā)訓(xùn)練、音樂(lè)引導(dǎo)、角色模擬、影視啟發(fā)、小組競(jìng)賽、個(gè)性化輔導(dǎo)、遠(yuǎn)程輔導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)幫扶。

【授課經(jīng)歷及客戶(hù)評(píng)價(jià)】
鮑老師的課程幽默風(fēng)趣，互動(dòng)性強(qiáng)，以其高水準(zhǔn)的專(zhuān)業(yè)水平和獨(dú)具魅力的親和力，透過(guò)案例分析、疑難解答和針對(duì)性的講解，以生動(dòng)活潑的授課方式帶領(lǐng)學(xué)員全情投入，使學(xué)員在各自領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)突破，得到全面提升，老師的培訓(xùn)課程贏得了社會(huì)各界的高度贊譽(yù)，產(chǎn)生了轟動(dòng)效應(yīng)。