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打造卓越團隊的六把鑰匙
打造卓越團隊的六把鑰匙內(nèi)訓基本信息:
l加強團隊的企業(yè)文化認同
l幫助學員樹立積極陽光的職業(yè)心態(tài)
l培養(yǎng)團隊成員的自我管理精神
l幫助學員樹立和諧共贏的團隊意識
l提升團隊成員的執(zhí)行力度
l加強團隊成員的創(chuàng)新意識與學習積極性
內(nèi)訓課程大綱
【課程前言】
卓越團隊必須具備六大要素:一、高度認同的企業(yè)文化;二、積極主動的工作心態(tài);三、嚴格自律的自我管理;四、和諧共贏的團隊關(guān)系;五、結(jié)果導向的高效執(zhí)行;六、不斷更新的核心能力。
《打造卓越團隊的六把鑰匙》課程將從以上六個維度,為企業(yè)揭開高效團隊的六大密鑰。課程中將結(jié)合管理學,心理學,并吸收部分古代經(jīng)典智慧,力求為廣大學員朋友們尋找到一條通往更加卓越的坦蕩大道!
【課程對象】
團隊成員
【課程時間】
1-2天
【課程大綱】
第一把鑰匙:企業(yè)文化—卓越團隊的靈魂
1、文而不化的現(xiàn)象
2、文化的內(nèi)涵
一般企業(yè)文化
核心企業(yè)文化
3、四個因素的排列組合
個人愿景與企業(yè)愿景
個人現(xiàn)實與企業(yè)現(xiàn)實
4、文化統(tǒng)一戰(zhàn)線的力量
天下為公
向心凝聚
榮辱與共
責任奉獻
第二把鑰匙:美麗心態(tài)—卓越團隊的心臟
1、職場五毒心態(tài)
怨
恨
惱
怒
煩
2、職場五美心態(tài)
責任心態(tài)--改“自己為重”為“工作為重”
稱職心態(tài)--改“一定努力”為“一定得力”
主動心態(tài)--改“要我到位”為“我要到位”
專業(yè)心態(tài)--改“差不多”為“零缺陷”
空杯心態(tài)--改“自大自滿”為“時刻歸零”
3、確保工作到位的36字準則
勇?lián)?、守承諾,不抱怨
寫下來,問清楚,說明白
勤準備,多預(yù)防,重檢查
必復(fù)命,要反思,定流程
第三把鑰匙:自我管理—卓越團隊的骨骼
1、有效個人管理的四個步驟
確定角色
選擇目標
安排進度
逐日調(diào)整
2、卓有成效的目標管理
目標管理的重要性
目標設(shè)定的SMART原則
目標執(zhí)行的PDCA原則
目標實現(xiàn)的有效方法
落實嚴格的一對一追責機制
3、時間管理方法演練
生命倒計時法
時間價值分析法
日程表管理法
4、時間管理的四個象限
重要并且緊
重要但不緊急
緊急但不重要
不重要且不緊急
5、時間管理的兩大法寶
逆勢操作
彈性原則
第四把鑰匙:和諧溝通—卓越團隊的血液
1、情感賬戶——每個人心靈中都有個情感銀行賬戶
情感資產(chǎn)——存款
情感負債——取款
2、團隊關(guān)系的六種模式
人輸我贏
人贏我輸
人贏我贏
人輸我輸
不輸不贏
孤芳自賞
3、團隊關(guān)系的儒家原則
忠恕之道
絜矩之道
中庸之道
溝通三大心靈法則
4、煉就同理心——相互關(guān)懷、理解,才能融洽
用心傾聽
同理對換
情感共鳴
5、團隊激勵的六大理論
馬斯洛:需求層次理論
赫茨伯格:雙因素理論
亞當斯:公平理論
凱利:歸因理論
斯金納:強化理論
弗魯姆:期望理論
第五把鑰匙:高效執(zhí)行—卓越團隊的軀體
1、團隊執(zhí)行力
按時、按質(zhì)、按量
效率、效果、效能
承諾底線——說到就要做到
堅守結(jié)果底線——沒有了結(jié)果,執(zhí)行將是空談
結(jié)果價值判斷——有價值,才是結(jié)果
客戶價值——團隊的執(zhí)行信仰
2、八大執(zhí)行法則
服從法則
目標法則
冠軍法則
時間法則
現(xiàn)在法則
團隊法則
裸奔法則
3、執(zhí)行力24字方針
執(zhí)行前:決心第一、成敗第二
執(zhí)行中:速度第一、完美第二
執(zhí)行后:結(jié)果第一、理由第二
第六把鑰匙:創(chuàng)新學習—卓越團隊的大腦
1、創(chuàng)新力締造核心競爭力
2、影響創(chuàng)新力的幾大障礙
功能固著心理
思維定勢效應(yīng)
自我選擇效應(yīng)
從眾效應(yīng)
3、學習力造就創(chuàng)新力
學習力是最可貴的生命力
學習力是最活躍的創(chuàng)造力
學習力是最本質(zhì)的競爭力
【課堂建議】
1、不遲到,不隨意走動,非重要電話不接聽,手機靜音或關(guān)機
2、所有俗務(wù)之心都放心,有緣相聚一起學習,共同進德修業(yè)
3、課堂中都是同窗好友,無有貴賤親疏者,我們都是在一起的學習者、分享者
卓越團隊必須具備六大要素:一、高度認同的企業(yè)文化;二、積極主動的工作心態(tài);三、嚴格自律的自我管理;四、和諧共贏的團隊關(guān)系;五、結(jié)果導向的高效執(zhí)行;六、不斷更新的核心能力。
《打造卓越團隊的六把鑰匙》課程將從以上六個維度,為企業(yè)揭開高效團隊的六大密鑰。課程中將結(jié)合管理學,心理學,并吸收部分古代經(jīng)典智慧,力求為廣大學員朋友們尋找到一條通往更加卓越的坦蕩大道!
【課程對象】
團隊成員
【課程時間】
1-2天
【課程大綱】
第一把鑰匙:企業(yè)文化—卓越團隊的靈魂
1、文而不化的現(xiàn)象
2、文化的內(nèi)涵
一般企業(yè)文化
核心企業(yè)文化
3、四個因素的排列組合
個人愿景與企業(yè)愿景
個人現(xiàn)實與企業(yè)現(xiàn)實
4、文化統(tǒng)一戰(zhàn)線的力量
天下為公
向心凝聚
榮辱與共
責任奉獻
第二把鑰匙:美麗心態(tài)—卓越團隊的心臟
1、職場五毒心態(tài)
怨
恨
惱
怒
煩
2、職場五美心態(tài)
責任心態(tài)--改“自己為重”為“工作為重”
稱職心態(tài)--改“一定努力”為“一定得力”
主動心態(tài)--改“要我到位”為“我要到位”
專業(yè)心態(tài)--改“差不多”為“零缺陷”
空杯心態(tài)--改“自大自滿”為“時刻歸零”
3、確保工作到位的36字準則
勇?lián)?、守承諾,不抱怨
寫下來,問清楚,說明白
勤準備,多預(yù)防,重檢查
必復(fù)命,要反思,定流程
第三把鑰匙:自我管理—卓越團隊的骨骼
1、有效個人管理的四個步驟
確定角色
選擇目標
安排進度
逐日調(diào)整
2、卓有成效的目標管理
目標管理的重要性
目標設(shè)定的SMART原則
目標執(zhí)行的PDCA原則
目標實現(xiàn)的有效方法
落實嚴格的一對一追責機制
3、時間管理方法演練
生命倒計時法
時間價值分析法
日程表管理法
4、時間管理的四個象限
重要并且緊
重要但不緊急
緊急但不重要
不重要且不緊急
5、時間管理的兩大法寶
逆勢操作
彈性原則
第四把鑰匙:和諧溝通—卓越團隊的血液
1、情感賬戶——每個人心靈中都有個情感銀行賬戶
情感資產(chǎn)——存款
情感負債——取款
2、團隊關(guān)系的六種模式
人輸我贏
人贏我輸
人贏我贏
人輸我輸
不輸不贏
孤芳自賞
3、團隊關(guān)系的儒家原則
忠恕之道
絜矩之道
中庸之道
溝通三大心靈法則
4、煉就同理心——相互關(guān)懷、理解,才能融洽
用心傾聽
同理對換
情感共鳴
5、團隊激勵的六大理論
馬斯洛:需求層次理論
赫茨伯格:雙因素理論
亞當斯:公平理論
凱利:歸因理論
斯金納:強化理論
弗魯姆:期望理論
第五把鑰匙:高效執(zhí)行—卓越團隊的軀體
1、團隊執(zhí)行力
按時、按質(zhì)、按量
效率、效果、效能
承諾底線——說到就要做到
堅守結(jié)果底線——沒有了結(jié)果,執(zhí)行將是空談
結(jié)果價值判斷——有價值,才是結(jié)果
客戶價值——團隊的執(zhí)行信仰
2、八大執(zhí)行法則
服從法則
目標法則
冠軍法則
時間法則
現(xiàn)在法則
團隊法則
裸奔法則
3、執(zhí)行力24字方針
執(zhí)行前:決心第一、成敗第二
執(zhí)行中:速度第一、完美第二
執(zhí)行后:結(jié)果第一、理由第二
第六把鑰匙:創(chuàng)新學習—卓越團隊的大腦
1、創(chuàng)新力締造核心競爭力
2、影響創(chuàng)新力的幾大障礙
功能固著心理
思維定勢效應(yīng)
自我選擇效應(yīng)
從眾效應(yīng)
3、學習力造就創(chuàng)新力
學習力是最可貴的生命力
學習力是最活躍的創(chuàng)造力
學習力是最本質(zhì)的競爭力
【課堂建議】
1、不遲到,不隨意走動,非重要電話不接聽,手機靜音或關(guān)機
2、所有俗務(wù)之心都放心,有緣相聚一起學習,共同進德修業(yè)
3、課堂中都是同窗好友,無有貴賤親疏者,我們都是在一起的學習者、分享者
講師 王澤仁 介紹
王澤仁 · 講師
--“職場國學”引領(lǐng)者
時代光華高級講師
京麓書院 國學講師
幸福人生公益講座發(fā)起人
清華總裁班國學 特聘講師
北大總裁班國學 特聘講師
北京華藝天鑫國際文化發(fā)展有限公司 常務(wù)副總
美國ELGILOY特種金屬公司 中國區(qū)營銷副總
王澤仁老師始終專注國學管理實戰(zhàn)應(yīng)用,潛心研習中國古典哲學,曾任江西省方圓實業(yè)有限公司行政副總、美國ELGILOY特種金屬公司中國區(qū)營銷副總?,F(xiàn)任北京華藝天鑫國際文化發(fā)展有限公司常務(wù)副總,憑借在知名企業(yè)6年的管理實踐,以及5年咨詢培訓的豐富經(jīng)驗,積累了大量的鮮活案例;王老師對諸子百家各派學說皆有涉獵,深通儒家、道家、佛家、法家、墨家、史家等;尤其擅長用歷史故事解讀經(jīng)典哲理,王澤仁老師課程“中學為體,西學為用”,真正做到了中國管理哲學與西方管理方法相結(jié)合。
“國學+管理”相結(jié)合,講解最實用的國學
“國學+心理”相結(jié)合,講解最共鳴的國學
“國學+職場”相結(jié)合,講解最落地的國學
“國學+故事”相結(jié)合,講解最幽默的國學
大量歷史典故、企業(yè)案例、自身故事分享、真實震撼。
一針見血,入木三分,感化學員。
幽默而富有哲理,活潑而不失嚴謹。
精準的啟發(fā)式點評,激發(fā)學員的內(nèi)在智慧。
國學、心理學、企業(yè)管理學完美結(jié)合。
學以致用,改變從“心”開始,心動必化為行動。
--“職場國學”引領(lǐng)者
時代光華高級講師
京麓書院 國學講師
幸福人生公益講座發(fā)起人
清華總裁班國學 特聘講師
北大總裁班國學 特聘講師
北京華藝天鑫國際文化發(fā)展有限公司 常務(wù)副總
美國ELGILOY特種金屬公司 中國區(qū)營銷副總
王澤仁老師始終專注國學管理實戰(zhàn)應(yīng)用,潛心研習中國古典哲學,曾任江西省方圓實業(yè)有限公司行政副總、美國ELGILOY特種金屬公司中國區(qū)營銷副總?,F(xiàn)任北京華藝天鑫國際文化發(fā)展有限公司常務(wù)副總,憑借在知名企業(yè)6年的管理實踐,以及5年咨詢培訓的豐富經(jīng)驗,積累了大量的鮮活案例;王老師對諸子百家各派學說皆有涉獵,深通儒家、道家、佛家、法家、墨家、史家等;尤其擅長用歷史故事解讀經(jīng)典哲理,王澤仁老師課程“中學為體,西學為用”,真正做到了中國管理哲學與西方管理方法相結(jié)合。
“國學+管理”相結(jié)合,講解最實用的國學
“國學+心理”相結(jié)合,講解最共鳴的國學
“國學+職場”相結(jié)合,講解最落地的國學
“國學+故事”相結(jié)合,講解最幽默的國學
大量歷史典故、企業(yè)案例、自身故事分享、真實震撼。
一針見血,入木三分,感化學員。
幽默而富有哲理,活潑而不失嚴謹。
精準的啟發(fā)式點評,激發(fā)學員的內(nèi)在智慧。
國學、心理學、企業(yè)管理學完美結(jié)合。
學以致用,改變從“心”開始,心動必化為行動。
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