高效溝通
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卓越溝通的7把金鑰匙
卓越溝通的7把金鑰匙內(nèi)訓(xùn)基本信息:
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
第1把金鑰匙:積極信念
1)溝通的前提是自我溝通——即建立良好的自我心像;
2)自信心與平常心;同理心與包容心;
3)積極信念;
4)積極語言;
5)積極的肢體語言;
6)主動而非被動的溝通;
7)有效果比有道理更重要;
8)聚焦于結(jié)果而非問題的溝通模式;
9)案例與演練
第2把金鑰匙:同理傾聽
1)先跟后帶與跟隨的類型;
2)頻道契合是重要的跟隨;
3)親和力的來源;
4)肢體語言與語音語調(diào)的跟隨技巧;
5)語言模式的跟隨技巧;
6)溝通的白金法則與處理情緒防衛(wèi)對溝通成功的重要意義;
7)識別情緒與防衛(wèi);
8)不要一出口立即否定對方與使用情感色彩強烈的貶義詞;
9)復(fù)述對方觀點;
10)重述對方觀點;
11)共情;
12)反映對方的正面動機;
13)適時反饋自己感受;
14)案例、視頻與演練
第3把金鑰匙:創(chuàng)造認同
1)帶領(lǐng)的核心是創(chuàng)造認同;
2)創(chuàng)造認同的三個層次;
3)觀點認同;
4)案例數(shù)據(jù)認同;
5)觀點更上層的信念認同;
6)創(chuàng)造認同的方法:找到觀點背后認同的信念;充分證據(jù);YES通道式提問;
7)說服引導(dǎo)的基本原則;
8)案例與演練
第4把金鑰匙:下切聚焦
1)溝通下切、水平、上堆技術(shù)的類型區(qū)分;
2)封閉式問題與選擇式問題在下切中的應(yīng)用;
3)下切技術(shù)在管理執(zhí)行力中的應(yīng)用;
4)下切技術(shù)在聚焦問題或了解需求時的應(yīng)用;
5)下切技術(shù)在達成共識或明確任務(wù)時的應(yīng)用;
6)下切技術(shù)在銷售中的應(yīng)用; 7)案例與演練
第5把金鑰匙:完整表達
1)完整表達的重要性;
2)區(qū)分溝通中的事實、判斷、感受、需要;
3) 精準的描述事實;
4)不輕易評判,判斷時需要核對;
5)適當表達感受;
6)表達自己的意圖與需要;
7)必要時表達背景;
8)溝通核對的重要性;
9)案例與練習
第6把金鑰匙:教練提問
1)強有力發(fā)問對激發(fā)潛能的重大作用與案例;
2)啟發(fā)式發(fā)問的類型與基本原則;
3)強有力發(fā)問的方法與練習;
4)教練式發(fā)問的GROW工具與常見發(fā)問清單工具;
5)教練式發(fā)問的案例與演練。
第7把金鑰匙:職場上中下溝通
向下溝通
1)向下溝通的基本原則與角色定位;
2)讓渡成就感;
3)反饋分明;
4)寬嚴并濟的尺度;
5)欣賞與認可;
向上溝通
1)尊重第一、有膽第二;
2)建設(shè)性與描述性對話,不發(fā)牢騷,不畏難;
4)讓上司做選擇題;
5)不讓上司做壞人;
6)站在上司的立場上;
7)案例與演練
跨部門溝通
1)通過組織設(shè)計、流程規(guī)范、考核指標設(shè)計來提升跨部門溝通的原則、案例與練習;
2)通過設(shè)計溝通工具來提升跨部門溝通的原則、案例與練習;
3)通過DISC溝通風格工具來理解對方;
4)通過提升合作型的企業(yè)文化來提升跨部門溝通的基本原則與案例。
1)溝通的前提是自我溝通——即建立良好的自我心像;
2)自信心與平常心;同理心與包容心;
3)積極信念;
4)積極語言;
5)積極的肢體語言;
6)主動而非被動的溝通;
7)有效果比有道理更重要;
8)聚焦于結(jié)果而非問題的溝通模式;
9)案例與演練
第2把金鑰匙:同理傾聽
1)先跟后帶與跟隨的類型;
2)頻道契合是重要的跟隨;
3)親和力的來源;
4)肢體語言與語音語調(diào)的跟隨技巧;
5)語言模式的跟隨技巧;
6)溝通的白金法則與處理情緒防衛(wèi)對溝通成功的重要意義;
7)識別情緒與防衛(wèi);
8)不要一出口立即否定對方與使用情感色彩強烈的貶義詞;
9)復(fù)述對方觀點;
10)重述對方觀點;
11)共情;
12)反映對方的正面動機;
13)適時反饋自己感受;
14)案例、視頻與演練
第3把金鑰匙:創(chuàng)造認同
1)帶領(lǐng)的核心是創(chuàng)造認同;
2)創(chuàng)造認同的三個層次;
3)觀點認同;
4)案例數(shù)據(jù)認同;
5)觀點更上層的信念認同;
6)創(chuàng)造認同的方法:找到觀點背后認同的信念;充分證據(jù);YES通道式提問;
7)說服引導(dǎo)的基本原則;
8)案例與演練
第4把金鑰匙:下切聚焦
1)溝通下切、水平、上堆技術(shù)的類型區(qū)分;
2)封閉式問題與選擇式問題在下切中的應(yīng)用;
3)下切技術(shù)在管理執(zhí)行力中的應(yīng)用;
4)下切技術(shù)在聚焦問題或了解需求時的應(yīng)用;
5)下切技術(shù)在達成共識或明確任務(wù)時的應(yīng)用;
6)下切技術(shù)在銷售中的應(yīng)用; 7)案例與演練
第5把金鑰匙:完整表達
1)完整表達的重要性;
2)區(qū)分溝通中的事實、判斷、感受、需要;
3) 精準的描述事實;
4)不輕易評判,判斷時需要核對;
5)適當表達感受;
6)表達自己的意圖與需要;
7)必要時表達背景;
8)溝通核對的重要性;
9)案例與練習
第6把金鑰匙:教練提問
1)強有力發(fā)問對激發(fā)潛能的重大作用與案例;
2)啟發(fā)式發(fā)問的類型與基本原則;
3)強有力發(fā)問的方法與練習;
4)教練式發(fā)問的GROW工具與常見發(fā)問清單工具;
5)教練式發(fā)問的案例與演練。
第7把金鑰匙:職場上中下溝通
向下溝通
1)向下溝通的基本原則與角色定位;
2)讓渡成就感;
3)反饋分明;
4)寬嚴并濟的尺度;
5)欣賞與認可;
向上溝通
1)尊重第一、有膽第二;
2)建設(shè)性與描述性對話,不發(fā)牢騷,不畏難;
4)讓上司做選擇題;
5)不讓上司做壞人;
6)站在上司的立場上;
7)案例與演練
跨部門溝通
1)通過組織設(shè)計、流程規(guī)范、考核指標設(shè)計來提升跨部門溝通的原則、案例與練習;
2)通過設(shè)計溝通工具來提升跨部門溝通的原則、案例與練習;
3)通過DISC溝通風格工具來理解對方;
4)通過提升合作型的企業(yè)文化來提升跨部門溝通的基本原則與案例。
講師 楊發(fā)明 介紹
中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師
資深培訓(xùn)師
領(lǐng)導(dǎo)力專家
ICF高管教練
IAF引導(dǎo)者認證
浙江大學管理學博士
中國注冊會計師
NLP高級執(zhí)行師認證
德國系統(tǒng)排列導(dǎo)師認證
加拿大HAVEN學院專業(yè)
《驅(qū)動力》課程認證講師
原華為公司高級管理培訓(xùn)師
原華為公司人力資源高級專家
原華為研發(fā)流程管理專家
原華為公司IPD變革核心委員
國家自然科學基金資助首席顧問
復(fù)旦、浙大、交大等總裁班特聘講師
2007年中國十大領(lǐng)導(dǎo)力專家(商戰(zhàn)名家與中國經(jīng)營報評選)
優(yōu)勢:華為管理背景、管理與心理雙棲、實戰(zhàn)干貨、
控場力與互動性強、500人大課與體驗式訓(xùn)練都很擅長
業(yè)界知名資深培訓(xùn)師 跨學科跨領(lǐng)域的集成者
培訓(xùn)特點:
深厚的管理學與心理學功底,實戰(zhàn)的前沿的管理經(jīng)驗,精辟而犀利的語言,豐富多樣的互動方式,精彩的案例分析與演練,深入而針對性的點評與輔導(dǎo),后續(xù)學習社區(qū)指導(dǎo)
簡歷與專業(yè)資格
曾任華為技術(shù)有限公司(通信行業(yè))高級人力資源經(jīng)理、培訓(xùn)營負責人,IPD變革委員會委員,華為講師俱樂部第一任會長,華為大學講師訓(xùn)練首席講師,華為公司高級管理培訓(xùn)師,華為公司人力資源資深專家
浙江大學管理學博士(研究方向:技術(shù)創(chuàng)新管理)
中國十大領(lǐng)導(dǎo)力專家(2007年《中國經(jīng)營報》、《商學院》雜志、商戰(zhàn)名家網(wǎng)、新浪財經(jīng)評選)
中國注冊會計師證書, 曾獲國家自然科學基金資助的首席顧問
在國內(nèi)外核心刊物如《科研管理》《中國軟科學》等上公開發(fā)表論文40余篇
長期學習加拿大HAVEN(海文)心理學院專業(yè),ICF之TNM國際企業(yè)教練專業(yè),獲NLP高級執(zhí)行師,系統(tǒng)排列導(dǎo)師認證, 九型人格等心理學專業(yè)學習
北京大學深圳研究院與經(jīng)理人培訓(xùn)中心、清華大學經(jīng)理人培訓(xùn)中心、浙江大學經(jīng)理人培訓(xùn)中心、復(fù)旦大學經(jīng)理人培訓(xùn)中心、上海交通大學經(jīng)理人培訓(xùn)中心、益策、名仕、影響力、時代光華等多家大學與知名機構(gòu)特聘講師,累積培訓(xùn)1000多場,深受企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人歡迎。
資深培訓(xùn)師
領(lǐng)導(dǎo)力專家
ICF高管教練
IAF引導(dǎo)者認證
浙江大學管理學博士
中國注冊會計師
NLP高級執(zhí)行師認證
德國系統(tǒng)排列導(dǎo)師認證
加拿大HAVEN學院專業(yè)
《驅(qū)動力》課程認證講師
原華為公司高級管理培訓(xùn)師
原華為公司人力資源高級專家
原華為研發(fā)流程管理專家
原華為公司IPD變革核心委員
國家自然科學基金資助首席顧問
復(fù)旦、浙大、交大等總裁班特聘講師
2007年中國十大領(lǐng)導(dǎo)力專家(商戰(zhàn)名家與中國經(jīng)營報評選)
優(yōu)勢:華為管理背景、管理與心理雙棲、實戰(zhàn)干貨、
控場力與互動性強、500人大課與體驗式訓(xùn)練都很擅長
業(yè)界知名資深培訓(xùn)師 跨學科跨領(lǐng)域的集成者
培訓(xùn)特點:
深厚的管理學與心理學功底,實戰(zhàn)的前沿的管理經(jīng)驗,精辟而犀利的語言,豐富多樣的互動方式,精彩的案例分析與演練,深入而針對性的點評與輔導(dǎo),后續(xù)學習社區(qū)指導(dǎo)
簡歷與專業(yè)資格
曾任華為技術(shù)有限公司(通信行業(yè))高級人力資源經(jīng)理、培訓(xùn)營負責人,IPD變革委員會委員,華為講師俱樂部第一任會長,華為大學講師訓(xùn)練首席講師,華為公司高級管理培訓(xùn)師,華為公司人力資源資深專家
浙江大學管理學博士(研究方向:技術(shù)創(chuàng)新管理)
中國十大領(lǐng)導(dǎo)力專家(2007年《中國經(jīng)營報》、《商學院》雜志、商戰(zhàn)名家網(wǎng)、新浪財經(jīng)評選)
中國注冊會計師證書, 曾獲國家自然科學基金資助的首席顧問
在國內(nèi)外核心刊物如《科研管理》《中國軟科學》等上公開發(fā)表論文40余篇
長期學習加拿大HAVEN(海文)心理學院專業(yè),ICF之TNM國際企業(yè)教練專業(yè),獲NLP高級執(zhí)行師,系統(tǒng)排列導(dǎo)師認證, 九型人格等心理學專業(yè)學習
北京大學深圳研究院與經(jīng)理人培訓(xùn)中心、清華大學經(jīng)理人培訓(xùn)中心、浙江大學經(jīng)理人培訓(xùn)中心、復(fù)旦大學經(jīng)理人培訓(xùn)中心、上海交通大學經(jīng)理人培訓(xùn)中心、益策、名仕、影響力、時代光華等多家大學與知名機構(gòu)特聘講師,累積培訓(xùn)1000多場,深受企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人歡迎。
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