團(tuán)隊(duì)建設(shè)
培訓(xùn)搜索引擎
MTP中高層管理技能之團(tuán)隊(duì)建設(shè)
MTP中高層管理技能之團(tuán)隊(duì)建設(shè)內(nèi)訓(xùn)基本信息:
通過此課程的學(xué)習(xí),使中層認(rèn)清自己的角色,調(diào)整自己的態(tài)度,增強(qiáng)自己的崗位勝任能力,提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力和企業(yè)整體的工作績效。閆老師通過案例分析、現(xiàn)場模型,工具運(yùn)用等體驗(yàn)式教學(xué)方法,使學(xué)員體驗(yàn)到一套真實(shí)、實(shí)戰(zhàn)、實(shí)效、實(shí)用的管理方法和技巧。更重要的是在提升管理者管理技巧和方法的同時(shí),最終使中層管理者真切的體驗(yàn)到自己身上的那份責(zé)任和使命。
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
企業(yè)的成功不僅取決于總經(jīng)理,中層經(jīng)理的水平亦占據(jù)著80%的作用, 中層經(jīng)理的素養(yǎng)與能力已經(jīng)成為企業(yè)縱深發(fā)展的軟肋!“中層革命”迫在眉睫!
為什么很多管理者看起來又很忙,但工作效率卻底下?
部門“小團(tuán)體作風(fēng)”部門相互推諉扯皮、跨部門溝通難等問題已成為管理者 的切膚之痛,如何解決?
企業(yè)戰(zhàn)略不管多么美妙,計(jì)劃多么周詳,最終都要依靠中層去執(zhí)行!
企業(yè)在不斷發(fā)展壯大,可用的實(shí)戰(zhàn)型中層管理者越來越少,中層“斷層”, 如何處理?
一個(gè)企業(yè)的強(qiáng)大,在于中層的強(qiáng)大,一個(gè)企業(yè)的發(fā)展,在于中層的發(fā)展!
企業(yè)越來越大,老板越來越忙(特種兵或救火隊(duì)員),這種奇特現(xiàn)象的出 現(xiàn),是由于企業(yè)實(shí)戰(zhàn)型中層的匱乏!
一、背景:
一個(gè)企業(yè)的強(qiáng)大,在于中層的強(qiáng)大:一個(gè)企業(yè)的戰(zhàn)略能否實(shí)現(xiàn),在于中層的執(zhí)行。目前企業(yè)的中層管理者,往往是半路出家,原來在基層干得不錯(cuò),擁有不錯(cuò)的技術(shù)素質(zhì)或銷售業(yè)績,也不乏工作的熱情,但提拔到管理崗位后,不得不面臨著角色轉(zhuǎn)換的問題和基于崗位勝任能力的問題。原來只要管好自己,現(xiàn)在要管好一幫人;原來只要做一件事情,現(xiàn)在要負(fù)責(zé)一攤子事情;原來是聽人指揮,現(xiàn)在要不斷地與上司溝通,與同僚協(xié)調(diào),與下屬交流。因此,快速培養(yǎng)企業(yè)需求的實(shí)戰(zhàn)型管理者,已經(jīng)是迫在眉睫!
二、目的:
通過此課程的學(xué)習(xí),使中層認(rèn)清自己的角色,調(diào)整自己的態(tài)度,增強(qiáng)自己的崗位勝任能力,提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力和企業(yè)整體的工作績效。閆老師通過案例分析、現(xiàn)場模型,工具運(yùn)用等體驗(yàn)式教學(xué)方法,使學(xué)員體驗(yàn)到一套真實(shí)、實(shí)戰(zhàn)、實(shí)效、實(shí)用的管理方法和技巧。更重要的是在提升管理者管理技巧和方法的同時(shí),最終使中層管理者真切的體驗(yàn)到自己身上的那份責(zé)任和使命。
三、參加對象: 部門主管,、部門經(jīng)理、企業(yè)中高層管理人員等
四、課程大綱:
第一章:管理者的素質(zhì)模型
解決問題:明確管理者的崗位職責(zé)與基于崗位勝任能力
管理概念
管理者的主要職責(zé)(案例分析)
管理者基于崗位勝任能力素質(zhì)模型
第二章:管理者的角色認(rèn)知
解決問題:正確的定位與常犯的錯(cuò)誤
管理者成長的三個(gè)階段
管理的三個(gè)原則
承上啟下而不僅僅上傳下達(dá)
管理者角色常見誤區(qū)(案例分析)
第三章:高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)——管理者的素質(zhì)模型
1、解決問題:明確管理者的崗位職責(zé)與基于崗位勝任能力
團(tuán)隊(duì)是什么?
團(tuán)隊(duì)意識(shí)能看得見嗎?能量化嗎?
團(tuán)隊(duì)和游擊隊(duì)的區(qū)別在哪里?
團(tuán)體管理者應(yīng)具備哪些素質(zhì)和能力?
團(tuán)隊(duì)管理者的三個(gè)層次
自我管理:員工管理:工作管理
團(tuán)隊(duì)管理者的素質(zhì)模型素質(zhì)模型
2、解決問題:減少團(tuán)隊(duì)內(nèi)耗成本和明確團(tuán)隊(duì)建設(shè)精神
· 團(tuán)隊(duì)的三個(gè)條件
· 團(tuán)隊(duì)管理5P要素
· 管理者領(lǐng)導(dǎo)力的主要來源
· 團(tuán)隊(duì)管理的常見誤區(qū)
第四章:高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)——團(tuán)隊(duì)發(fā)展的五個(gè)階段
解決問題:正確的定位與常犯的錯(cuò)誤
管理概述與原則
穩(wěn)定是相對的;變化是絕對的
平等是相對的;平衡是絕對的。
情感是相對的;利益是絕對的。
管理者和領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別
領(lǐng)導(dǎo)者是做正確的事,管理者是正確的做事。
團(tuán)隊(duì)管理者的主要職責(zé)(案例分析)
管理者領(lǐng)導(dǎo)力的來源
合法權(quán)
報(bào)酬權(quán)
強(qiáng)制權(quán)
專家權(quán)
典范權(quán)
管理者成長的三個(gè)階段
管理的四基本個(gè)原則
承上啟下而不僅僅上傳下達(dá)
管理者角色常見誤區(qū)(案例分析)
團(tuán)隊(duì)發(fā)展的五個(gè)階段
1.團(tuán)隊(duì)的成立期
2.團(tuán)隊(duì)的動(dòng)蕩期
3.團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定期
4.團(tuán)隊(duì)的高產(chǎn)期
5. 團(tuán)隊(duì)的調(diào)整期
第五章:高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)——目標(biāo)與績效管理
目標(biāo)管理概述
目標(biāo)和目的區(qū)別
目標(biāo)管理的特點(diǎn)
重視人的因素。
建立目標(biāo)鎖鏈與目標(biāo)體系。
重視成果
目標(biāo)管理的基本程序
目標(biāo)管理的四項(xiàng)原則
目標(biāo)制定必須科學(xué)合理
督促檢查必須貫
成本控制必須嚴(yán)肅認(rèn)真
考核評估必須執(zhí)行到位
動(dòng)態(tài)績效管理
績效管理的原則
溝通技能是績效管理中的關(guān)鍵(對上、對下、平級溝通)
第六章:高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)——制度建設(shè)的流程和基本原則
1、制度執(zhí)行者所要具備的素質(zhì)要求
解決問題:再科學(xué)、合理的制度,也需要和管理者的執(zhí)行素質(zhì)相之匹配
深刻理解和參悟公司制度和價(jià)值觀取向
大多數(shù)企業(yè)制度制定者的出發(fā)點(diǎn)是好的,執(zhí)行的失敗,是執(zhí)行者理解的扭曲
制度是給誰制度的?是好是人,還是壞人?是下屬,還是全員?
管理者角色認(rèn)知準(zhǔn)確
角色認(rèn)知是溝通的保證,而管理者的溝通水平卻是制度執(zhí)行的前提
崗位技能匹配
(如:角色認(rèn)知、目標(biāo)管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等技能的匹配)
2、制度建設(shè)的流程和基本原則
解決問題:企業(yè)是不缺制度的,但往往形同虛設(shè),成為一紙空文?(中國企業(yè) 的制度到底應(yīng)該如何制定和執(zhí)行)
企業(yè)制度的關(guān)鍵意義
制度是運(yùn)營的保障
激勵(lì)制度和管理制度的區(qū)別
制度建設(shè)的基本流程
1、明確制度編制的目的及依據(jù);
2、提煉企業(yè)價(jià)值理念,梳理企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略;
3、設(shè)計(jì)管理制度。(注意事項(xiàng))
企業(yè)制度建設(shè)的基本原則
原則一、火爐法則(及時(shí)性、預(yù)警性、平等性)
原則二、傻子法制(制度不能復(fù)雜、流于形式)
原則三、參與法則(沒有自律,就沒有自由)
3、企業(yè)制度的執(zhí)行
解決問題: 為什么辛辛苦苦建立的制度,到最后卻無法執(zhí)行或執(zhí)行的過程中半途而廢,是制度不科學(xué)、不系統(tǒng)嗎?還是員工素質(zhì)的問題?制度又該如何剛性執(zhí)行?又該如何彈性著陸?
沒有絕對的科學(xué)和合理的制度
制度只有認(rèn)同的程度,認(rèn)同的程度決定了執(zhí)行的程度
制度必須具有剛性,沒有剛性的制度,就等同于沒有制度(比沒有制度更糟)
彈性著陸靠管理者素質(zhì)提升,更靠企業(yè)文化的愿景和價(jià)值觀取向
買面包的案例分析
報(bào)銷風(fēng)波案例分析(情景模擬和實(shí)戰(zhàn)演練)
為什么很多管理者看起來又很忙,但工作效率卻底下?
部門“小團(tuán)體作風(fēng)”部門相互推諉扯皮、跨部門溝通難等問題已成為管理者 的切膚之痛,如何解決?
企業(yè)戰(zhàn)略不管多么美妙,計(jì)劃多么周詳,最終都要依靠中層去執(zhí)行!
企業(yè)在不斷發(fā)展壯大,可用的實(shí)戰(zhàn)型中層管理者越來越少,中層“斷層”, 如何處理?
一個(gè)企業(yè)的強(qiáng)大,在于中層的強(qiáng)大,一個(gè)企業(yè)的發(fā)展,在于中層的發(fā)展!
企業(yè)越來越大,老板越來越忙(特種兵或救火隊(duì)員),這種奇特現(xiàn)象的出 現(xiàn),是由于企業(yè)實(shí)戰(zhàn)型中層的匱乏!
一、背景:
一個(gè)企業(yè)的強(qiáng)大,在于中層的強(qiáng)大:一個(gè)企業(yè)的戰(zhàn)略能否實(shí)現(xiàn),在于中層的執(zhí)行。目前企業(yè)的中層管理者,往往是半路出家,原來在基層干得不錯(cuò),擁有不錯(cuò)的技術(shù)素質(zhì)或銷售業(yè)績,也不乏工作的熱情,但提拔到管理崗位后,不得不面臨著角色轉(zhuǎn)換的問題和基于崗位勝任能力的問題。原來只要管好自己,現(xiàn)在要管好一幫人;原來只要做一件事情,現(xiàn)在要負(fù)責(zé)一攤子事情;原來是聽人指揮,現(xiàn)在要不斷地與上司溝通,與同僚協(xié)調(diào),與下屬交流。因此,快速培養(yǎng)企業(yè)需求的實(shí)戰(zhàn)型管理者,已經(jīng)是迫在眉睫!
二、目的:
通過此課程的學(xué)習(xí),使中層認(rèn)清自己的角色,調(diào)整自己的態(tài)度,增強(qiáng)自己的崗位勝任能力,提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力和企業(yè)整體的工作績效。閆老師通過案例分析、現(xiàn)場模型,工具運(yùn)用等體驗(yàn)式教學(xué)方法,使學(xué)員體驗(yàn)到一套真實(shí)、實(shí)戰(zhàn)、實(shí)效、實(shí)用的管理方法和技巧。更重要的是在提升管理者管理技巧和方法的同時(shí),最終使中層管理者真切的體驗(yàn)到自己身上的那份責(zé)任和使命。
三、參加對象: 部門主管,、部門經(jīng)理、企業(yè)中高層管理人員等
四、課程大綱:
第一章:管理者的素質(zhì)模型
解決問題:明確管理者的崗位職責(zé)與基于崗位勝任能力
管理概念
管理者的主要職責(zé)(案例分析)
管理者基于崗位勝任能力素質(zhì)模型
第二章:管理者的角色認(rèn)知
解決問題:正確的定位與常犯的錯(cuò)誤
管理者成長的三個(gè)階段
管理的三個(gè)原則
承上啟下而不僅僅上傳下達(dá)
管理者角色常見誤區(qū)(案例分析)
第三章:高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)——管理者的素質(zhì)模型
1、解決問題:明確管理者的崗位職責(zé)與基于崗位勝任能力
團(tuán)隊(duì)是什么?
團(tuán)隊(duì)意識(shí)能看得見嗎?能量化嗎?
團(tuán)隊(duì)和游擊隊(duì)的區(qū)別在哪里?
團(tuán)體管理者應(yīng)具備哪些素質(zhì)和能力?
團(tuán)隊(duì)管理者的三個(gè)層次
自我管理:員工管理:工作管理
團(tuán)隊(duì)管理者的素質(zhì)模型素質(zhì)模型
2、解決問題:減少團(tuán)隊(duì)內(nèi)耗成本和明確團(tuán)隊(duì)建設(shè)精神
· 團(tuán)隊(duì)的三個(gè)條件
· 團(tuán)隊(duì)管理5P要素
· 管理者領(lǐng)導(dǎo)力的主要來源
· 團(tuán)隊(duì)管理的常見誤區(qū)
第四章:高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)——團(tuán)隊(duì)發(fā)展的五個(gè)階段
解決問題:正確的定位與常犯的錯(cuò)誤
管理概述與原則
穩(wěn)定是相對的;變化是絕對的
平等是相對的;平衡是絕對的。
情感是相對的;利益是絕對的。
管理者和領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別
領(lǐng)導(dǎo)者是做正確的事,管理者是正確的做事。
團(tuán)隊(duì)管理者的主要職責(zé)(案例分析)
管理者領(lǐng)導(dǎo)力的來源
合法權(quán)
報(bào)酬權(quán)
強(qiáng)制權(quán)
專家權(quán)
典范權(quán)
管理者成長的三個(gè)階段
管理的四基本個(gè)原則
承上啟下而不僅僅上傳下達(dá)
管理者角色常見誤區(qū)(案例分析)
團(tuán)隊(duì)發(fā)展的五個(gè)階段
1.團(tuán)隊(duì)的成立期
2.團(tuán)隊(duì)的動(dòng)蕩期
3.團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定期
4.團(tuán)隊(duì)的高產(chǎn)期
5. 團(tuán)隊(duì)的調(diào)整期
第五章:高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)——目標(biāo)與績效管理
目標(biāo)管理概述
目標(biāo)和目的區(qū)別
目標(biāo)管理的特點(diǎn)
重視人的因素。
建立目標(biāo)鎖鏈與目標(biāo)體系。
重視成果
目標(biāo)管理的基本程序
目標(biāo)管理的四項(xiàng)原則
目標(biāo)制定必須科學(xué)合理
督促檢查必須貫
成本控制必須嚴(yán)肅認(rèn)真
考核評估必須執(zhí)行到位
動(dòng)態(tài)績效管理
績效管理的原則
溝通技能是績效管理中的關(guān)鍵(對上、對下、平級溝通)
第六章:高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)——制度建設(shè)的流程和基本原則
1、制度執(zhí)行者所要具備的素質(zhì)要求
解決問題:再科學(xué)、合理的制度,也需要和管理者的執(zhí)行素質(zhì)相之匹配
深刻理解和參悟公司制度和價(jià)值觀取向
大多數(shù)企業(yè)制度制定者的出發(fā)點(diǎn)是好的,執(zhí)行的失敗,是執(zhí)行者理解的扭曲
制度是給誰制度的?是好是人,還是壞人?是下屬,還是全員?
管理者角色認(rèn)知準(zhǔn)確
角色認(rèn)知是溝通的保證,而管理者的溝通水平卻是制度執(zhí)行的前提
崗位技能匹配
(如:角色認(rèn)知、目標(biāo)管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等技能的匹配)
2、制度建設(shè)的流程和基本原則
解決問題:企業(yè)是不缺制度的,但往往形同虛設(shè),成為一紙空文?(中國企業(yè) 的制度到底應(yīng)該如何制定和執(zhí)行)
企業(yè)制度的關(guān)鍵意義
制度是運(yùn)營的保障
激勵(lì)制度和管理制度的區(qū)別
制度建設(shè)的基本流程
1、明確制度編制的目的及依據(jù);
2、提煉企業(yè)價(jià)值理念,梳理企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略;
3、設(shè)計(jì)管理制度。(注意事項(xiàng))
企業(yè)制度建設(shè)的基本原則
原則一、火爐法則(及時(shí)性、預(yù)警性、平等性)
原則二、傻子法制(制度不能復(fù)雜、流于形式)
原則三、參與法則(沒有自律,就沒有自由)
3、企業(yè)制度的執(zhí)行
解決問題: 為什么辛辛苦苦建立的制度,到最后卻無法執(zhí)行或執(zhí)行的過程中半途而廢,是制度不科學(xué)、不系統(tǒng)嗎?還是員工素質(zhì)的問題?制度又該如何剛性執(zhí)行?又該如何彈性著陸?
沒有絕對的科學(xué)和合理的制度
制度只有認(rèn)同的程度,認(rèn)同的程度決定了執(zhí)行的程度
制度必須具有剛性,沒有剛性的制度,就等同于沒有制度(比沒有制度更糟)
彈性著陸靠管理者素質(zhì)提升,更靠企業(yè)文化的愿景和價(jià)值觀取向
買面包的案例分析
報(bào)銷風(fēng)波案例分析(情景模擬和實(shí)戰(zhàn)演練)
講師 閆明 介紹
中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀講師
中國培訓(xùn)教育行業(yè)終身倡導(dǎo)者和傳播者
TMCC國際認(rèn)證高級管理教練導(dǎo)師
清華、北大EMBA特聘客座教授
新加坡博維管理咨詢首席營銷管理導(dǎo)師
百年基業(yè)教育集團(tuán)董事會(huì)成員
中國企業(yè)文化管理研究會(huì)副會(huì)長
中國企業(yè)實(shí)戰(zhàn)型人才培養(yǎng)體系構(gòu)建總設(shè)計(jì)師
曾任黃河旋風(fēng)集團(tuán)(上市公司)助理工程師、步長制藥集團(tuán)營銷總監(jiān)、雅合文化傳媒CEO等
現(xiàn)任香港立邦集團(tuán)、歐普集團(tuán)、天一集團(tuán)等多家集團(tuán)公司的高級運(yùn)營管理顧問
中國培訓(xùn)教育行業(yè)終身倡導(dǎo)者和傳播者
TMCC國際認(rèn)證高級管理教練導(dǎo)師
清華、北大EMBA特聘客座教授
新加坡博維管理咨詢首席營銷管理導(dǎo)師
百年基業(yè)教育集團(tuán)董事會(huì)成員
中國企業(yè)文化管理研究會(huì)副會(huì)長
中國企業(yè)實(shí)戰(zhàn)型人才培養(yǎng)體系構(gòu)建總設(shè)計(jì)師
曾任黃河旋風(fēng)集團(tuán)(上市公司)助理工程師、步長制藥集團(tuán)營銷總監(jiān)、雅合文化傳媒CEO等
現(xiàn)任香港立邦集團(tuán)、歐普集團(tuán)、天一集團(tuán)等多家集團(tuán)公司的高級運(yùn)營管理顧問
上一篇:互聯(lián)網(wǎng)+優(yōu)秀員工動(dòng)力啟動(dòng)
下一篇:高績效的團(tuán)隊(duì)建設(shè)
培訓(xùn)現(xiàn)場
講師培訓(xùn)公告