高績效團隊建設與執(zhí)行管理

課程背景：

團隊素質(zhì)訓練營起源于英國，最早是英國海軍部用于培訓海員的一套訓練體制，如今在西方已成為現(xiàn)代企業(yè)進行員工團隊整合訓練最有效方式。如何建設優(yōu)秀的團隊？如何讓團隊發(fā)揮更重要的功能？面對日趨激烈的市場競爭，如何提升應對變革需要的企業(yè)團隊領(lǐng)導力、凝聚力、執(zhí)行力？——這些已成為當前各企業(yè)持續(xù)發(fā)展的迫切問題。企業(yè)像艘航船，要謀生存和發(fā)展，必須形成團隊精神。

授課對象：

高中層管理者
各部門經(jīng)理，基層主管
總監(jiān)、主管與相關(guān)人員

課程內(nèi)容：
 
第一章.團隊角色與團隊領(lǐng)導力
一. 團隊定義--我們需要什么樣的團隊？
1.什么是團隊？
2.理解團隊工作
3.團隊由哪些要素構(gòu)成？
二.團隊組成的九類角色
三.各類角色的功用
四.團隊角色管理
五.團隊領(lǐng)導的領(lǐng)導力
1.領(lǐng)導權(quán)力與領(lǐng)導能力
2.領(lǐng)導效能的支柱模型

第二章.團隊建設的原則--信任、協(xié)作與溝通
一.為什么團隊成員必須互相信任
1.領(lǐng)導對下屬的信任是最佳精神激勵
2.職場信任文化
二.團隊必須建立無邊界的協(xié)作文化
三.團隊成員的有效溝通-有效溝通的六特性

第三章.團隊管理的原則—高效、民主與和諧
一.不成功團隊的特點
二.高效團隊的十大特點
三.團隊解決問題的方法
四、團隊工作中矛盾的解決
五.團隊沖突的合理解決

第四章.團隊成員的人本管理與有效激勵
一、員工激勵的操作技巧

第五章.團隊文化與團隊精神
一.團隊文化塑造

　　中華企管培訓網(wǎng)特聘講師，著名財務管理專家，資深財務管理培訓師，會計師、注冊稅務師，國際注冊內(nèi)部審計師，歷任清華大學EMBA，人民大學DBA，浙江大學EMBA班——特聘講師，中外運敦豪國際航空公司全國帳務經(jīng)理、大田集團財務總部高級財務總經(jīng)理、大田集團物流財務總監(jiān)、大田集團 審計監(jiān)察部總監(jiān)。
　　專注領(lǐng)域：近年來閔老師從事大量大中型企業(yè)、外資企業(yè)的財務顧問和咨詢培訓業(yè)務，對企業(yè)的各項法規(guī)和財務、管理制度等有充分的把握和運作經(jīng)驗，熟悉企業(yè)財會實務，并對非財務管理者就如何進行企業(yè)運作、總體財會核算和控制及風險控制具有豐富的經(jīng)驗。
　　實戰(zhàn)經(jīng)驗：閔岳老師擁有10年的培訓師經(jīng)驗，積累了豐富的培訓、管理及策劃實戰(zhàn)經(jīng)驗，20年的豐富的財務管理、內(nèi)部審計工作經(jīng)驗和深厚的理論功底，可以通過有效閱讀報告，洞察企業(yè)經(jīng)營玄機并進行財務分析及企業(yè)運營風險分析。
　　授課風格：閔老師的授課生動活潑，親和力強，對培訓手段和形式的運用爐火純青，寓教于樂，學習效果好；堅持原創(chuàng)性需求調(diào)研與課程開發(fā)，多年課程開發(fā)的深厚積淀，使課程從體系上、理論上、操作上等都具有不同一般的高度、深度與實用度；深厚的財務管理、稅務籌劃、內(nèi)審經(jīng)驗，善于發(fā)現(xiàn)企業(yè)管理上的問題及風險，引導學員探索和發(fā)現(xiàn)事物背后的本原所在，及時提供解決方法和簡潔的管理工具，從而真正改善學員在工作中的態(tài)度和認識，培訓后能夠在實際工作中具體應用，達到事半功倍的效果與績效改善。