財(cái)務(wù)分析訓(xùn)練

課程背景：

企業(yè)如何發(fā)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)并進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)防范？最佳和最便捷的途徑仍然是通過財(cái)務(wù)報(bào)表以及相應(yīng)的財(cái)務(wù)分析。企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表就是企業(yè)的“聽診器”，在密密麻麻的數(shù)據(jù)背后所包含的是企業(yè)經(jīng)營狀況與潛在的風(fēng)險(xiǎn)。那該如何從這些大量的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)中發(fā)掘出企業(yè)的秘密？如何透視三大報(bào)表來直視企業(yè)所隱藏的玄機(jī)？各種財(cái)務(wù)分析方法要怎樣融入日常實(shí)戰(zhàn)之中？投資人要如何明察秋毫報(bào)表中存在的盈利預(yù)測(cè)陷阱？在新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則下，財(cái)務(wù)報(bào)表又有何變化？ 財(cái)務(wù)分析這門課程將幫助您和您的企業(yè)在新的形勢(shì)下平穩(wěn)前進(jìn)。

授課對(duì)象：

企業(yè)董事會(huì)成員、總裁、總經(jīng)理、運(yùn)營總監(jiān)
企業(yè)高管等管理人員、投資決策人員
財(cái)務(wù)總監(jiān)、財(cái)務(wù)經(jīng)理內(nèi)控、內(nèi)審人員。

課程內(nèi)容：

一、會(huì)計(jì)報(bào)表的分類

二、會(huì)計(jì)報(bào)表的使用者

三、從財(cái)務(wù)管理的角度重新審視資產(chǎn)負(fù)債表
 如何從資產(chǎn)負(fù)債表中了解企業(yè)財(cái)務(wù)穩(wěn)定
 如何從資產(chǎn)負(fù)債表狀態(tài)中看出企業(yè)問題所在
 橫向分析看出企業(yè)什么問題
 縱向分析看出企業(yè)什么問題
 貨幣資金風(fēng)險(xiǎn)分析
 固定資產(chǎn)增加的管理分析
 應(yīng)付賬款帳齡分析

四、從財(cái)務(wù)管理的角度重新審視損益表
 與資產(chǎn)負(fù)債表的關(guān)系
 損益表的邏輯與內(nèi)容
 成本費(fèi)用的詳細(xì)分解
 所得稅、增值稅、營業(yè)稅對(duì)損益表的影響

五、如何讀懂現(xiàn)金流量表
 現(xiàn)金流量表的邏輯與內(nèi)容
 現(xiàn)金與利潤(rùn)的權(quán)衡

六、財(cái)務(wù)報(bào)告分析基礎(chǔ)
 財(cái)務(wù)報(bào)告分析的核心方法
 報(bào)表之外看企業(yè)

七、財(cái)務(wù)報(bào)告分析基礎(chǔ)
 撰寫步驟
 報(bào)告結(jié)構(gòu)
 經(jīng)營狀況
 綜合分析
 重點(diǎn)指標(biāo)
 財(cái)務(wù)模型
 風(fēng)險(xiǎn)與預(yù)警定義
 風(fēng)險(xiǎn)與預(yù)警應(yīng)用
 模擬假設(shè)
 參考分析
 決策信息支持

　　中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師，著名財(cái)務(wù)管理專家，資深財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)師，會(huì)計(jì)師、注冊(cè)稅務(wù)師，國際注冊(cè)內(nèi)部審計(jì)師，歷任清華大學(xué)EMBA，人民大學(xué)DBA，浙江大學(xué)EMBA班——特聘講師，中外運(yùn)敦豪國際航空公司全國帳務(wù)經(jīng)理、大田集團(tuán)財(cái)務(wù)總部高級(jí)財(cái)務(wù)總經(jīng)理、大田集團(tuán)物流財(cái)務(wù)總監(jiān)、大田集團(tuán) 審計(jì)監(jiān)察部總監(jiān)。
　　專注領(lǐng)域：近年來閔老師從事大量大中型企業(yè)、外資企業(yè)的財(cái)務(wù)顧問和咨詢培訓(xùn)業(yè)務(wù)，對(duì)企業(yè)的各項(xiàng)法規(guī)和財(cái)務(wù)、管理制度等有充分的把握和運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)，熟悉企業(yè)財(cái)會(huì)實(shí)務(wù)，并對(duì)非財(cái)務(wù)管理者就如何進(jìn)行企業(yè)運(yùn)作、總體財(cái)會(huì)核算和控制及風(fēng)險(xiǎn)控制具有豐富的經(jīng)驗(yàn)。
　　實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：閔岳老師擁有10年的培訓(xùn)師經(jīng)驗(yàn)，積累了豐富的培訓(xùn)、管理及策劃實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，20年的豐富的財(cái)務(wù)管理、內(nèi)部審計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)和深厚的理論功底，可以通過有效閱讀報(bào)告，洞察企業(yè)經(jīng)營玄機(jī)并進(jìn)行財(cái)務(wù)分析及企業(yè)運(yùn)營風(fēng)險(xiǎn)分析。
　　授課風(fēng)格：閔老師的授課生動(dòng)活潑，親和力強(qiáng)，對(duì)培訓(xùn)手段和形式的運(yùn)用爐火純青，寓教于樂，學(xué)習(xí)效果好；堅(jiān)持原創(chuàng)性需求調(diào)研與課程開發(fā)，多年課程開發(fā)的深厚積淀，使課程從體系上、理論上、操作上等都具有不同一般的高度、深度與實(shí)用度；深厚的財(cái)務(wù)管理、稅務(wù)籌劃、內(nèi)審經(jīng)驗(yàn)，善于發(fā)現(xiàn)企業(yè)管理上的問題及風(fēng)險(xiǎn)，引導(dǎo)學(xué)員探索和發(fā)現(xiàn)事物背后的本原所在，及時(shí)提供解決方法和簡(jiǎn)潔的管理工具，從而真正改善學(xué)員在工作中的態(tài)度和認(rèn)識(shí)，培訓(xùn)后能夠在實(shí)際工作中具體應(yīng)用，達(dá)到事半功倍的效果與績(jī)效改善。