團隊建設(shè)與績效管理

課程目標
一.  直線經(jīng)理人力資源管理角色定位
二.  人力盤點與團隊駕馭
三.  團隊執(zhí)行力的五個保障
四.  績效管理的技巧

課程特色
全面系統(tǒng)地介紹當代人力資源管理的最新戰(zhàn)略及技術(shù)方法；緊密結(jié)合企業(yè)實際運作過程的主要需求及所面臨的關(guān)鍵問題，從戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)兩個層面提供解決方案。本課程以問題為導(dǎo)向而非以理論為導(dǎo)向，課程中設(shè)計相當數(shù)量的案例剖析和學員互動，促進學員建立新的人力資源觀念，確保其所學能直接用于現(xiàn)實的管理操作。

授課大綱
一.  人本意識與人本管理
——管理的“管”與“理”；
——蓋洛普：直線主管是員工管理的第一責任人；
——人力資源包括的基本框架：6P
——如何消除職業(yè)倦?。?br />
案例分析：東華公司的群體職業(yè)倦怠
——人本管理的四大要義。
二.人力盤點與團隊駕馭
——人力盤點的主要方法；
——建立領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威的七個策略；
——提升領(lǐng)導(dǎo)魅力的六大關(guān)鍵；
——語義激勵的應(yīng)用；
——成功團隊的領(lǐng)導(dǎo)者；

三.  團隊執(zhí)行力的五個保障
——工作計劃制定的SMART原則
——建立結(jié)構(gòu)化的工作標準
 —— 管理者必須學會授權(quán)
——用制度來保障責任落實

案例分析：如何支持員工完成挑戰(zhàn)性目標
四.  績效管理體系的定位
——績效管理的四個基本定位；
——常見的績效考核誤區(qū)；

案例討論：大江公司的績效管理？
——影響績效管理成敗的關(guān)鍵因素；

五.績效考核對象與指標設(shè)計
——指標設(shè)計的兩個對接
——如何利用BSC進行價值樹分解設(shè)計指標；
案例分享：某糖業(yè)集團的績效目標價值樹分解
——部門指標選擇的三個原則；
案例分析：某合資制造企業(yè)的部門考核指標設(shè)計分析
——崗位職責對接法設(shè)計指標
——指標制定的SMART原則與流程；
案例分享：《績效合約》樣本表
——制定KPI指標評分標準；
案例分享：三類指標的評分標準示例

六.績效過程控制與績效輔導(dǎo)
——績效管理的過程輔導(dǎo)與信息收集；
案例分享：兩種績效記錄的樣本格式
——對員工績效的跟進與輔導(dǎo)；
——績效會議的召開與管理；

七.績效評估與績效面談的技巧
——績效考核的方法與結(jié)果控制；
——如何避免績效評估的主觀性；
——如何避免360評價在的系統(tǒng)誤差
——專題：不易量化的部門及指標如何評估
案例分享：HP公司的績效評估管理
——績效結(jié)果的反饋面談技巧；
——績效改進計劃表的制定；
案例分享：一個企業(yè)的績效改進計劃表
（講師可根據(jù)培訓現(xiàn)場互動情況調(diào)整部分講解順序）
課程時間
總共7課時。

　　中華企管培訓網(wǎng)特聘講師，北京大學MBA、2005、2006和2008年度三次獲得中國十佳人力資源培訓師稱號、2007年獲得中國影響力杰出貢獻講師獎、PTT國際職業(yè)培訓師、美國PDP人才測評總部專業(yè)分析師，北大經(jīng)濟學院、清華大學、等多家機構(gòu)特聘講師，國內(nèi)人力資源本土化研究與咨詢專家先后十七年在大型央企、港資集團、中美合資集團、專業(yè)咨詢公司任人力資源經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、咨詢總監(jiān)、總經(jīng)理等職，積累豐富的企業(yè)人力資源管理實操及咨詢經(jīng)驗。領(lǐng)導(dǎo)國內(nèi)一流專家團隊開創(chuàng)本土人力資源咨詢模式，運用中西合璧的管理技術(shù)，摸索出一套適用中國企業(yè)的咨詢價值創(chuàng)造體系，為近80家大中型企業(yè)提供咨詢方案，以其精深的專業(yè)智慧積極地推動了這些企業(yè)的發(fā)展壯大。

　　彭榮模近十一年來做了大量企業(yè)咨詢，為企業(yè)人力資源體系的完善和績效的提升做出了創(chuàng)造性貢獻。其中，所做佛山日升電業(yè)人力資源咨詢案例成為中企聯(lián)全國咨詢師認證成功案例供學員研習；為九江發(fā)電廠所做方案在中國國電集團全系統(tǒng)上百余家企業(yè)推廣；為外資東亞糖業(yè)集團所做人力資源咨詢案例（中英雙語）在該客戶多個國家的企業(yè)中推行。彭老師還多次為大型企業(yè)重新設(shè)計或改造由國際咨詢公司所做的咨詢方案。其個人成就先后受到國內(nèi)多家專業(yè)媒體報道。