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如何打造優(yōu)秀企業(yè)內(nèi)訓師-TTT優(yōu)化版
如何打造優(yōu)秀企業(yè)內(nèi)訓師-TTT優(yōu)化版內(nèi)訓基本信息:
1、 幫助企業(yè)培養(yǎng)內(nèi)部培訓師,打造高素質(zhì)的內(nèi)訓師團隊;
2、 認識培訓師角色和任務(wù),樹立培訓師的專業(yè)形象;
3、 克服演講的恐懼心理,有效提升呈現(xiàn)和授課的技巧;
4、 掌握培訓的流程和規(guī)律,提高課程演繹邏輯能力;
5、 學會調(diào)動學員積極性和參與性技巧,有效應(yīng)對各種局面;
6、 學會有效運用各種培訓工具提升課程效果的能力;
7、 掌握培訓師個人風格的養(yǎng)成規(guī)律及日常自我提高的方法
內(nèi)訓課程大綱
課程背景
加強企業(yè)內(nèi)部培訓,關(guān)鍵在于增加企業(yè)的“造血”功能,培養(yǎng)內(nèi)部講師,挖掘內(nèi)部潛力,發(fā)揮內(nèi)部講師的管理和技術(shù)優(yōu)勢,因為企業(yè)的內(nèi)力永遠大于外力。眾多知名企業(yè)的實踐證明,內(nèi)部講師在帶動員工學習積極性、有效開展知識管理、降低培訓開支等方面發(fā)揮著不可替代的作用。
本課程旨在通過從內(nèi)到外,從形象到技巧360度全方位的專業(yè)指導,大量的實操練習,為企業(yè)訓練一批專業(yè)、高素質(zhì)、體驗式的教練型內(nèi)部講師隊伍。本課程具有專業(yè)性強、通俗易懂、易學易用等特點。
課程收益
1、 幫助企業(yè)培養(yǎng)內(nèi)部培訓師,打造高素質(zhì)的內(nèi)訓師團隊;
2、 認識培訓師角色和任務(wù),樹立培訓師的專業(yè)形象;
3、 克服演講的恐懼心理,有效提升呈現(xiàn)和授課的技巧;
4、 掌握培訓的流程和規(guī)律,提高課程演繹邏輯能力;
5、 學會調(diào)動學員積極性和參與性技巧,有效應(yīng)對各種局面;
6、 學會有效運用各種培訓工具提升課程效果的能力;
7、 掌握培訓師個人風格的養(yǎng)成規(guī)律及日常自我提高的方法
授課方式
理論授課、實戰(zhàn)演練、案例分析、課堂分享
課程大綱
一、企業(yè)培訓認知篇
1、企業(yè)培訓當前的困惑點
2、企業(yè)培訓系統(tǒng)的“三架馬車”
3、 培訓基本流程
二、培訓中主體認知篇
1、 知彼,對培訓對象的認知
2、 成人學習的特點
3、 知己,內(nèi)訓師的自我認知
企業(yè)內(nèi)訓師的價值所在
企業(yè)內(nèi)訓師的角色定位
三、新手上路—基本功修煉篇
1、 高空走鋼絲---如何緩解緊張情緒
2、 手足無措---快速復(fù)制講師臺風,初具講師風范
培訓師的五項形體修煉
培訓師的三大基本功(身、眼、手法)
四、講師成長—授課技巧修煉篇
1、 龍頭---有效的開場三部曲
橄欖核定律
成功開場白的3要素
自我介紹的漏斗模型
導入課程的7大開場法
2、 生動有趣的課堂體驗式技巧
8大課堂互動技巧
案例分析7步法
畫龍點睛的點評技巧
課堂提問技巧
3、 斗智斗勇---如何應(yīng)對不同學員,提升控場能力?
4、 全腦出擊---如何調(diào)動學員的積極性?
5、 班門弄斧---學員比自己更專業(yè)、更資深怎么辦?
6、 收放自如---如何有效控制培訓時間?
7、 鳳尾---如何給你的培訓一個“perfect ending”?
五、講師蛻變—課程設(shè)計與開發(fā)修煉篇
1、 課程設(shè)計與開發(fā)的流程
2、 課程設(shè)計與開發(fā)的步驟與原則
3、 PPT教材完美呈現(xiàn)原則
六、培訓組織與管理拓展篇
1、 培訓效果強化與追蹤“531“原則
2、 培訓場地的組織與選擇
3、 善用培訓輔助工具,使你的培訓事半功
加強企業(yè)內(nèi)部培訓,關(guān)鍵在于增加企業(yè)的“造血”功能,培養(yǎng)內(nèi)部講師,挖掘內(nèi)部潛力,發(fā)揮內(nèi)部講師的管理和技術(shù)優(yōu)勢,因為企業(yè)的內(nèi)力永遠大于外力。眾多知名企業(yè)的實踐證明,內(nèi)部講師在帶動員工學習積極性、有效開展知識管理、降低培訓開支等方面發(fā)揮著不可替代的作用。
本課程旨在通過從內(nèi)到外,從形象到技巧360度全方位的專業(yè)指導,大量的實操練習,為企業(yè)訓練一批專業(yè)、高素質(zhì)、體驗式的教練型內(nèi)部講師隊伍。本課程具有專業(yè)性強、通俗易懂、易學易用等特點。
課程收益
1、 幫助企業(yè)培養(yǎng)內(nèi)部培訓師,打造高素質(zhì)的內(nèi)訓師團隊;
2、 認識培訓師角色和任務(wù),樹立培訓師的專業(yè)形象;
3、 克服演講的恐懼心理,有效提升呈現(xiàn)和授課的技巧;
4、 掌握培訓的流程和規(guī)律,提高課程演繹邏輯能力;
5、 學會調(diào)動學員積極性和參與性技巧,有效應(yīng)對各種局面;
6、 學會有效運用各種培訓工具提升課程效果的能力;
7、 掌握培訓師個人風格的養(yǎng)成規(guī)律及日常自我提高的方法
授課方式
理論授課、實戰(zhàn)演練、案例分析、課堂分享
課程大綱
一、企業(yè)培訓認知篇
1、企業(yè)培訓當前的困惑點
2、企業(yè)培訓系統(tǒng)的“三架馬車”
3、 培訓基本流程
二、培訓中主體認知篇
1、 知彼,對培訓對象的認知
2、 成人學習的特點
3、 知己,內(nèi)訓師的自我認知
企業(yè)內(nèi)訓師的價值所在
企業(yè)內(nèi)訓師的角色定位
三、新手上路—基本功修煉篇
1、 高空走鋼絲---如何緩解緊張情緒
2、 手足無措---快速復(fù)制講師臺風,初具講師風范
培訓師的五項形體修煉
培訓師的三大基本功(身、眼、手法)
四、講師成長—授課技巧修煉篇
1、 龍頭---有效的開場三部曲
橄欖核定律
成功開場白的3要素
自我介紹的漏斗模型
導入課程的7大開場法
2、 生動有趣的課堂體驗式技巧
8大課堂互動技巧
案例分析7步法
畫龍點睛的點評技巧
課堂提問技巧
3、 斗智斗勇---如何應(yīng)對不同學員,提升控場能力?
4、 全腦出擊---如何調(diào)動學員的積極性?
5、 班門弄斧---學員比自己更專業(yè)、更資深怎么辦?
6、 收放自如---如何有效控制培訓時間?
7、 鳳尾---如何給你的培訓一個“perfect ending”?
五、講師蛻變—課程設(shè)計與開發(fā)修煉篇
1、 課程設(shè)計與開發(fā)的流程
2、 課程設(shè)計與開發(fā)的步驟與原則
3、 PPT教材完美呈現(xiàn)原則
六、培訓組織與管理拓展篇
1、 培訓效果強化與追蹤“531“原則
2、 培訓場地的組織與選擇
3、 善用培訓輔助工具,使你的培訓事半功
講師 徐舟 介紹
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