如何打造優(yōu)秀企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師－TTT優(yōu)化版

課程背景
加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)，關(guān)鍵在于增加企業(yè)的“造血”功能，培養(yǎng)內(nèi)部講師，挖掘內(nèi)部潛力，發(fā)揮內(nèi)部講師的管理和技術(shù)優(yōu)勢，因?yàn)槠髽I(yè)的內(nèi)力永遠(yuǎn)大于外力。眾多知名企業(yè)的實(shí)踐證明，內(nèi)部講師在帶動員工學(xué)習(xí)積極性、有效開展知識管理、降低培訓(xùn)開支等方面發(fā)揮著不可替代的作用。
    本課程旨在通過從內(nèi)到外，從形象到技巧360度全方位的專業(yè)指導(dǎo)，大量的實(shí)操練習(xí)，為企業(yè)訓(xùn)練一批專業(yè)、高素質(zhì)、體驗(yàn)式的教練型內(nèi)部講師隊(duì)伍。本課程具有專業(yè)性強(qiáng)、通俗易懂、易學(xué)易用等特點(diǎn)。
 
課程收益
1、  幫助企業(yè)培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師，打造高素質(zhì)的內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)；
2、  認(rèn)識培訓(xùn)師角色和任務(wù)，樹立培訓(xùn)師的專業(yè)形象；
3、  克服演講的恐懼心理，有效提升呈現(xiàn)和授課的技巧；
4、  掌握培訓(xùn)的流程和規(guī)律，提高課程演繹邏輯能力；
5、  學(xué)會調(diào)動學(xué)員積極性和參與性技巧，有效應(yīng)對各種局面；
6、  學(xué)會有效運(yùn)用各種培訓(xùn)工具提升課程效果的能力；
7、  掌握培訓(xùn)師個人風(fēng)格的養(yǎng)成規(guī)律及日常自我提高的方法
授課方式
理論授課、實(shí)戰(zhàn)演練、案例分析、課堂分享

課程大綱
一、企業(yè)培訓(xùn)認(rèn)知篇
1、企業(yè)培訓(xùn)當(dāng)前的困惑點(diǎn)
2、企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)的“三架馬車”
3、  培訓(xùn)基本流程
二、培訓(xùn)中主體認(rèn)知篇
1、  知彼，對培訓(xùn)對象的認(rèn)知
2、  成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)
3、  知己，內(nèi)訓(xùn)師的自我認(rèn)知
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的價值所在
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的角色定位
三、新手上路—基本功修煉篇
1、  高空走鋼絲---如何緩解緊張情緒
2、  手足無措---快速復(fù)制講師臺風(fēng)，初具講師風(fēng)范
培訓(xùn)師的五項(xiàng)形體修煉
培訓(xùn)師的三大基本功(身、眼、手法)
四、講師成長—授課技巧修煉篇
1、  龍頭---有效的開場三部曲
橄欖核定律
成功開場白的3要素
自我介紹的漏斗模型
導(dǎo)入課程的7大開場法
2、  生動有趣的課堂體驗(yàn)式技巧
8大課堂互動技巧
案例分析7步法
畫龍點(diǎn)睛的點(diǎn)評技巧
課堂提問技巧
3、  斗智斗勇---如何應(yīng)對不同學(xué)員，提升控場能力？
4、  全腦出擊---如何調(diào)動學(xué)員的積極性？
5、  班門弄斧---學(xué)員比自己更專業(yè)、更資深怎么辦？
6、  收放自如---如何有效控制培訓(xùn)時間？
7、  鳳尾---如何給你的培訓(xùn)一個“perfect ending”？
五、講師蛻變—課程設(shè)計(jì)與開發(fā)修煉篇
1、  課程設(shè)計(jì)與開發(fā)的流程
2、   課程設(shè)計(jì)與開發(fā)的步驟與原則
3、   PPT教材完美呈現(xiàn)原則
六、培訓(xùn)組織與管理拓展篇
1、  培訓(xùn)效果強(qiáng)化與追蹤“531“原則
2、  培訓(xùn)場地的組織與選擇
3、  善用培訓(xùn)輔助工具，使你的培訓(xùn)事半功

徐舟，中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀培訓(xùn)講師，美國培訓(xùn)認(rèn)證協(xié)會（AACTP）認(rèn)證導(dǎo)師、PTT國際職業(yè)培訓(xùn)師協(xié)會銀章導(dǎo)師、北京師范大學(xué)教育心理學(xué)碩士、中國培訓(xùn)師聯(lián)合會理事、曾任飛利浦家庭電器有限公司CRM、曾任世界五百強(qiáng)平安人壽保險(xiǎn)集團(tuán)培訓(xùn)經(jīng)理、曾任世界五百強(qiáng)奢侈品集團(tuán)中華區(qū)營銷培訓(xùn)總監(jiān)、中國培訓(xùn)研究院多門版權(quán)培訓(xùn)課程的研發(fā)人及授權(quán)認(rèn)證講師。
 
講師背景
    14年大型銷售服務(wù)型企業(yè)培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn),對整個銷售服務(wù)型 企業(yè)的員工成長能力模型及技能、綜合素質(zhì)提升的培訓(xùn)課程及體系、轄下統(tǒng)籌管理500余位營銷主管級別的中基層干部及內(nèi)部培訓(xùn)師,具有豐富的實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn)，曾為醫(yī)藥公司、上市公司做過培訓(xùn)體系搭建、通用類課程與講師體系建設(shè)并授課；曾為大型銷售服務(wù)型企業(yè)搭建營銷類課程體系并授課；曾為大型上市公司培養(yǎng)認(rèn)證該企業(yè)內(nèi)部350位培訓(xùn)講師，通過率100%，學(xué)員滿意度95%；致力于有針對性、為客戶“量身”打造高品質(zhì)的個性化企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)。
 
授課風(fēng)格
    倡導(dǎo)寓教于樂、體驗(yàn)式教學(xué)，授課充滿激情和幽默，案例豐富，分組研討互動多，情景式演練。訓(xùn)后工具多，實(shí)用性強(qiáng)。
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