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團(tuán)隊(duì)建設(shè)與心靈拓展
團(tuán)隊(duì)建設(shè)與心靈拓展內(nèi)訓(xùn)基本信息:
于煥新
(擅長:領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 健康養(yǎng)生 管理技能 )內(nèi)訓(xùn)時(shí)長:2天
1、組織收益:通過本次培訓(xùn),直接提升運(yùn)作培訓(xùn)項(xiàng)目的成功率到100%,企業(yè)內(nèi)部上下均滿意、實(shí)地幫助受訓(xùn)學(xué)員當(dāng)場身心改變,達(dá)成預(yù)期培訓(xùn)目的
2、參訓(xùn)者:參訓(xùn)者本人從中可以學(xué)到或者掌握?四大模塊,對(duì)培訓(xùn)的不同側(cè)重需求均可得到滿足、全身心投入,帶來一次全身心的當(dāng)場改變、講師增值一對(duì)一輔導(dǎo),直接解決學(xué)員現(xiàn)實(shí)困擾、學(xué)員人數(shù)隨著課堂進(jìn)行不斷增加,口碑傳播影響更多人收益
1.了解自己
活動(dòng)以頂尖世界EAP項(xiàng)目的測試表格開始(僅在人民大會(huì)堂、第十六亞運(yùn)會(huì)等少數(shù)培訓(xùn)項(xiàng)目中使用),全員參與,讓學(xué)員尤其是年輕的、資歷淺的、壓力大的學(xué)員短時(shí)間內(nèi)反映自我、人生、事業(yè)及家庭等關(guān)切點(diǎn),第一時(shí)間內(nèi)讓講師更清晰了解學(xué)員,也讓學(xué)員反省真實(shí)的自己,產(chǎn)生更濃厚的培訓(xùn)興趣,并利于后期一對(duì)一EAP輔導(dǎo)。
2.了解情緒對(duì)身體的作用
3.身體內(nèi)的五杯水
講師引導(dǎo),部分學(xué)員登臺(tái)演示,進(jìn)一步了解自我健康的身體是快樂高效工作的根本,并對(duì)學(xué)員的情緒、食物、作息與身體的關(guān)系一一闡釋。
4.身體放松
5.打通身體的十六項(xiàng)
講師引導(dǎo)學(xué)員在6分鐘的時(shí)間內(nèi)打通頭、椎、肩、肘、腕、身、胯、膝、腳、指、毛發(fā)、皮肉、筋、骨、氣血、經(jīng)絡(luò)),體驗(yàn)健康通透的自己,由身體放松帶來心靈愉悅。
6.快樂歌唱
講師歌唱教學(xué),引出大樹、小草等,讓學(xué)員在少有優(yōu)秀講師才能使用的歌聲培訓(xùn)中,感悟自身的正能量,善待自己,釋放自身壓力。
7.幸福自我管理五大原則
第二模塊:人人篇:打碎兩個(gè)杯子——心靈溝通之橋
1.學(xué)習(xí)實(shí)用的溝通方法
1)真心贊美
全體學(xué)員參加,講師引導(dǎo)學(xué)員圍成一圈,促動(dòng)現(xiàn)代人內(nèi)心深處發(fā)出贊美,從童年往事的分享,平時(shí)工作中幫助人的小例子等,讓學(xué)員學(xué)會(huì)贊美。
2)“三明治”快樂溝通法。
3)微笑的力量幸福感=效用/欲望
4)給心靈松綁---寬容
5)溝通互動(dòng),彼此之間傳遞心靈默契
部分學(xué)員登臺(tái)演練,講師引導(dǎo)學(xué)員,打破溝通的壁壘,推動(dòng)學(xué)員主動(dòng)拉近雙方的溝通距離,體驗(yàn)主動(dòng)溝通帶來的效率和快樂。
2.建立真愛的工作伙伴關(guān)系
練習(xí):表里一致性的溝通技巧
全體學(xué)員參加,部分學(xué)員登臺(tái)示范,講師引導(dǎo)學(xué)員,體驗(yàn)人與人相處,溝通與工作中的同理心,推動(dòng)學(xué)員主動(dòng)為同事,為客戶、為企業(yè)做提前思考。
3.同事間人際沖突的解決方案
練習(xí):聆聽、表達(dá)、接納
第三部分: 眾人篇——“心”團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理
1.是團(tuán)隊(duì)游戲,No個(gè)人游戲
全體學(xué)員分組參加,不可能的任務(wù)游戲,講師引導(dǎo)學(xué)員分組后,特殊方式傳遞給學(xué)員獨(dú)特的數(shù)字,組內(nèi)學(xué)員蒙蔽眼睛,不準(zhǔn)口頭交流等,在限定時(shí)間內(nèi)僅通過組長的協(xié)調(diào)達(dá)成有序排列,讓學(xué)員體悟團(tuán)隊(duì)任務(wù),自我如何融進(jìn)、支持團(tuán)隊(duì),同時(shí)達(dá)成個(gè)人目標(biāo)。
2.團(tuán)隊(duì)角色正確扮演
3.最佳團(tuán)隊(duì)成員成功匹配
全體學(xué)員分組參加,講師獨(dú)創(chuàng)畫圖工具活動(dòng)(僅在第十六屆亞運(yùn)會(huì)等項(xiàng)目中使用,尤其適合年輕員工),講師引導(dǎo)學(xué)員分組后,限定時(shí)間內(nèi),以一定主題(如5年后的聯(lián)通大家庭等),展開團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)間的畫圖接力,最終形成團(tuán)隊(duì)的畫圖成果,讓學(xué)員在活動(dòng)中體驗(yàn)達(dá)成一個(gè)目標(biāo),不同成員間的融合、協(xié)調(diào)、妥協(xié)與互相支持。
4.不打架的團(tuán)隊(duì)不是好團(tuán)隊(duì)
5.成為真正的一個(gè)人
于煥新簡介,中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀企業(yè)內(nèi)訓(xùn)講師,資深TTT培訓(xùn)專家、本土化EAP踐行家、國內(nèi)中高層心靈養(yǎng)生專家,職業(yè)女性心理優(yōu)秀講師。人民大會(huì)堂、清華大學(xué)、北京大學(xué)特聘培訓(xùn)師,美國LIMRA授權(quán)認(rèn)證培訓(xùn)師,國家品牌健康教育培訓(xùn)中心資深顧問,國際家庭教育指導(dǎo)師;事務(wù)機(jī)關(guān)、第十六屆亞運(yùn)會(huì)等單位特約講師;中國金融行業(yè)職業(yè)經(jīng)理人管理技能班特約講師,國內(nèi)多家央企、銀行指定“三八節(jié)”女性關(guān)愛顧問。
于煥新老師是銀行魅力女性修煉優(yōu)秀講師,于老師將心理學(xué)、傳統(tǒng)國學(xué)、人生體驗(yàn)融入課堂,底蘊(yùn)深厚、內(nèi)容實(shí)戰(zhàn)、形式活潑,在TTT與EAP領(lǐng)域獨(dú)樹一幟。于老師曾助眾多學(xué)員重塑價(jià)值觀、走出人生低谷、實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。是國內(nèi)最受歡迎的魅力講師之一。
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