生產(chǎn)系統(tǒng)能力提升與改善

課程對象：總經(jīng)理、副總經(jīng)理、各部門經(jīng)理、車間主任、班組長、倉管員、檢驗員、優(yōu)秀員工

課程內(nèi)容：
第一講: 中國生產(chǎn)制造企業(yè)現(xiàn)場形形色色的困境
一、企業(yè)生產(chǎn)管理的現(xiàn)狀“順口溜”

二、工廠內(nèi)的七大浪費現(xiàn)象
1、不良改正的浪費
2、制造過多的浪費
3、加工過剩的浪費
4、搬運的浪費
5、在庫量過多的浪費
6、等待的浪費
7、動作的浪費

三、現(xiàn)代生產(chǎn)制造業(yè)的瓶頸問題
1、物料脫節(jié)
2、計劃不準(zhǔn)
3、交期難保
4、協(xié)調(diào)不周

第二講: 中國制造與“世界工廠”有多遠
一、21世紀(jì)生產(chǎn)制造追求的目標(biāo)
1、“零”轉(zhuǎn)產(chǎn)工時浪費（多品種混流生產(chǎn)）
2、“零”庫存（削減庫存）
3、“零”浪費（全面成本控制）
4、“零”不良（高品質(zhì)）
5、“零”故障（提高運轉(zhuǎn)率）
6、“零”停滯（快速反應(yīng)、短交期）
7、“零”災(zāi)害（安全第一）

二、世界工廠的四大特點
1、最大的制造業(yè)規(guī)模
2、最優(yōu)秀的生產(chǎn)制造技術(shù)
3、最優(yōu)秀的工廠管理者
4、最高水平的工廠管理

第三講：樹立全新的生產(chǎn)管理意識
一、微利時代的新生產(chǎn)管理理念
二、傳統(tǒng)與現(xiàn)代生產(chǎn)組織形式的區(qū)別
三、根據(jù)市場需求再造生產(chǎn)制造能力體系
四、生產(chǎn)系統(tǒng)能力提升的核心

第四講：生產(chǎn)人員能力提升
一、搭建強有力生產(chǎn)管理體系的執(zhí)行角色
二、生產(chǎn)管理人員對三個階層人員的不同立場
三、生產(chǎn)管理人員的使命
四、生產(chǎn)管理人員的管理藝術(shù)
五、生產(chǎn)管理人員的素質(zhì)要求

第五講：生產(chǎn)作業(yè)能力提升與改善
一、“推進式”制造作業(yè)流程
1、銷售預(yù)測與銷售計劃
2、生產(chǎn)組織結(jié)構(gòu)的確立
3、客戶與銷售之間關(guān)系
4、銷售與生產(chǎn)之間關(guān)系
5、制定主生產(chǎn)計劃
6、中日程排程計劃的安排
7、進度控制
8、進度落后的解決措施
9、交期達成結(jié)果進行量化
10、交貨期管理流程
二、“拉動式”制造作業(yè)流程
1、主生產(chǎn)計劃
2、指令下達
3、包裝車間指令下達
4、上道工序車間指令下達
5、上上道工序車間指令下達
6、采購部指令下達
7、供應(yīng)商供料

第六講：質(zhì)量保證能力提升與改善
一、ISO9000與質(zhì)量管理的關(guān)系
二、員工質(zhì)量意識的再造
三、質(zhì)量是在工作中制造出來的
四、三按
五、三控制
六、品質(zhì)的“三不政策”
七、質(zhì)量管理與TQM

第七講：物料供應(yīng)能力提升與改善
一、物料管理與庫存控制
1、物料管理的目標(biāo)（實現(xiàn)3個“不”）
2、庫存過大的缺點
3、庫存過小的缺陷
4、現(xiàn)代企業(yè)庫存的意義
5、安全庫存與準(zhǔn)時制供應(yīng)
6、安全存量
7、準(zhǔn)時制供應(yīng)（供應(yīng)商臨界管理法VMI）
8、集中大倉庫比零星小倉庫有何優(yōu)點
9、銷售預(yù)測與物料需求
10、MRP—物料需求計劃
11、MRP的系統(tǒng)流程圖
12、scm—供應(yīng)鏈管理

第八講：設(shè)備優(yōu)化能力提升與改善
一、設(shè)備保養(yǎng)與設(shè)備優(yōu)化
二、混流生產(chǎn)
三、設(shè)備快速換模
四、生產(chǎn)同步化與“木桶原理”
五、工廠設(shè)備的日常“三級保養(yǎng)”
六、何謂TPM

第九講：現(xiàn)場改善與員工士氣提升
一、卓越的現(xiàn)場管理—5S管理
二、提高員工士氣
1、2/8原則與ABC對員工分析
2、 剛性與柔性

　　中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師；中國工廠管理專家協(xié)會理事；中國著名生產(chǎn)管理專家；北京大學(xué)培訓(xùn)中心教授；清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院客座教授；中國十大杰出培訓(xùn)師；全球生產(chǎn)類10強華人講師；首屆黃炎培職業(yè)教育管理專家獎 ； 中華職業(yè)教育社“十佳采購與生產(chǎn)管理專家”；中國企業(yè)聯(lián)合會培訓(xùn)中心生產(chǎn)管理專家；中國管理科學(xué)學(xué)會授予企業(yè)管理、全面質(zhì)量管理(TQM)專業(yè)講師。
 

實戰(zhàn)經(jīng)驗
　　周士量老師擁有十幾年企業(yè)中高層實戰(zhàn)管理經(jīng)驗，擅長企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場管理、質(zhì)量管理、物料管理、運營管理體系設(shè)計與執(zhí)行，領(lǐng)域涉及食品、電子、機械、汽車、通訊、電氣、家具、家電、注塑、生物制藥等行業(yè)，為許多企業(yè)進行過生產(chǎn)現(xiàn)場管理與質(zhì)量管理模式的設(shè)計和改善提升。

　　周士量老師是中國第一位出版《班組建設(shè)與班組長管理實戰(zhàn)》、《交貨期管理操作實務(wù)》和《企業(yè)現(xiàn)場管理五大目標(biāo)》等VCD專輯的培訓(xùn)專家。周老師最近又出版了中國第一部圍繞制造業(yè)的《制造企業(yè)精細化管理》的DVD,二天共十二小時。填補了國內(nèi)錄像作品一項空白。多年來，為致力于企業(yè)現(xiàn)場管理的研究和探索，先后于全國三十多個省市擔(dān)任過企業(yè)管理顧問與現(xiàn)場管理專業(yè)講師。被中國管理科學(xué)學(xué)會授予《企業(yè)管理》、《全面質(zhì)量管理》（TQM）專業(yè)講師。多年來在全國巡回演講近千余課次，受到各地企業(yè)界和政府部門以及多家媒體的熱烈響應(yīng)，并得到一致好評。

授課風(fēng)格
　　周士量老師講課風(fēng)格生動、幽默，講解深入淺出。不僅案例豐富，且提供多種實用的解決問題之工具及技巧，把管理當(dāng)故事講。對參訓(xùn)者具有極大的吸引力、感染力和意想不到的后續(xù)效果。