企業(yè)文化
培訓搜索引擎
打造高績效團隊文化
打造高績效團隊文化內訓基本信息:
這個課程將帶給你與你的團隊耳目一新的感受,與翻天覆地的變
化。它從卡爾榮格的思想分解,4D系統(tǒng)的由來,到團隊領導者要如何保持與打造一支完美的高績效團隊所必須要做的的情緒管理等等,一一給予了詳細分解。由老師講授到學員理解,到當場練習,帶入體驗完全符合成人教學的特點,從而最大的化的讓你與你的團隊放佛在工作場所一般,解決你的表象與潛在問題,達到心態(tài)與思維改變,最終行為改變引發(fā)全員共同打造致完美團隊的目標。如配合NASA的IDA與TDA測評系統(tǒng),更加可以帶給你的團隊完全持續(xù)的變化。
內訓課程大綱
一、 完美團隊的秘密
什么是第五力
案例:挑戰(zhàn)者號的爆炸與哈勃的失敗
社會化環(huán)境影響團隊
案例:飛機上的自我改變
社會化團隊的關鍵
案例:日本福島核泄漏與韓航空難的原因
人類行為的基本流程
四個維度的解釋需求
AMBR流程
4D的測評系統(tǒng)(領導者與團隊每個成員的測評)
二、 全能管理者團隊解析
天生的個性基礎
調查:你的天生個性顏色
你的團隊的天生個性顏色分類
是依據(jù)卡爾·榮格的性格理論,即每個人做決定和收集信息的不同方式而進行的。
選一個與你能力相匹配的工作
4D的基本流程
4D的AMBR
不稱職的管理者
練習:那個維度是你的挑戰(zhàn)?它是否給你帶來了困擾?
四種策略講解:作為領導者,在某一個策略非常強的時候,在其他方面就往往比較弱,而且往往傾向于與自己策略相同的人合作。這樣單一的團隊文化,會限制創(chuàng)造力和執(zhí)行力的發(fā)揮。面對挑戰(zhàn)或壓力,一般人的反應是情緒化的,會使用單一維度的策略,這會導致團隊的整體效率低下,或者導致錯誤發(fā)生。
三、 團隊文化的分類
藍色與橙色文化的解析
畫出你團隊的文化類型圖
練習:你的團隊的心態(tài)的辨識
是什么影響了你的領導效率
綠色轉換紅色CSW解讀
關于動機與解讀
練習:你的故事情節(jié)是什么顏色?
四、 打造高績效的完美團隊
情緒表達:高興、生氣、悲傷、害怕、愛
1、 需要被欣賞和感激
感激的障礙
感激之道:HAPPS標準
練習:表達真誠的感激
案例:911的事發(fā)后
感激的流程
2、 關注共同利益
人們都是為了自己
案例:共同利益與招聘
著眼于老板的共同利益
練習:在你的工作中嵌入共同利益
3、 適度包容他人
拿走我們的面具
案例:女校長的失敗
包容的心態(tài)
關于包容的調查
4、 遵守承諾
誠信的觀點
案例:開會遲到沒關系
練習:給你的遵守協(xié)議打分
如何處理違約的協(xié)議
把遵守協(xié)議嵌入你的工作中
5、 表達基于現(xiàn)實的樂觀
承認不愉快的現(xiàn)實
十足的承諾會改變感知
練習:你承諾實現(xiàn)的結果是什么?
6、 團隊承受不起情緒化
情緒化狀態(tài)分類:受害者、拯救者、合理化者、指責者
對情緒化狀態(tài)的深層分解
讓你的團隊沒有情緒化
7、 厘清職責權
團隊評級最低等的原因
團隊的七宗罪
把職責權嵌入你的工作中
8、 4D領導力策略
個人運用篇 :4D系統(tǒng)的學習可以讓您可以意識到自己天生對某一個策略的傾向性,從而平衡自己的領導風格,在任何環(huán)境中,選擇最合適的策略,成為高效的領導者。
組織運用:在團隊中建立4D溝通模式,用4D的方法來管理團隊和商務運營,可以自然地把團隊打造成平衡的4D高效團隊。
什么是第五力
案例:挑戰(zhàn)者號的爆炸與哈勃的失敗
社會化環(huán)境影響團隊
案例:飛機上的自我改變
社會化團隊的關鍵
案例:日本福島核泄漏與韓航空難的原因
人類行為的基本流程
四個維度的解釋需求
AMBR流程
4D的測評系統(tǒng)(領導者與團隊每個成員的測評)
二、 全能管理者團隊解析
天生的個性基礎
調查:你的天生個性顏色
你的團隊的天生個性顏色分類
是依據(jù)卡爾·榮格的性格理論,即每個人做決定和收集信息的不同方式而進行的。
選一個與你能力相匹配的工作
4D的基本流程
4D的AMBR
不稱職的管理者
練習:那個維度是你的挑戰(zhàn)?它是否給你帶來了困擾?
四種策略講解:作為領導者,在某一個策略非常強的時候,在其他方面就往往比較弱,而且往往傾向于與自己策略相同的人合作。這樣單一的團隊文化,會限制創(chuàng)造力和執(zhí)行力的發(fā)揮。面對挑戰(zhàn)或壓力,一般人的反應是情緒化的,會使用單一維度的策略,這會導致團隊的整體效率低下,或者導致錯誤發(fā)生。
三、 團隊文化的分類
藍色與橙色文化的解析
畫出你團隊的文化類型圖
練習:你的團隊的心態(tài)的辨識
是什么影響了你的領導效率
綠色轉換紅色CSW解讀
關于動機與解讀
練習:你的故事情節(jié)是什么顏色?
四、 打造高績效的完美團隊
情緒表達:高興、生氣、悲傷、害怕、愛
1、 需要被欣賞和感激
感激的障礙
感激之道:HAPPS標準
練習:表達真誠的感激
案例:911的事發(fā)后
感激的流程
2、 關注共同利益
人們都是為了自己
案例:共同利益與招聘
著眼于老板的共同利益
練習:在你的工作中嵌入共同利益
3、 適度包容他人
拿走我們的面具
案例:女校長的失敗
包容的心態(tài)
關于包容的調查
4、 遵守承諾
誠信的觀點
案例:開會遲到沒關系
練習:給你的遵守協(xié)議打分
如何處理違約的協(xié)議
把遵守協(xié)議嵌入你的工作中
5、 表達基于現(xiàn)實的樂觀
承認不愉快的現(xiàn)實
十足的承諾會改變感知
練習:你承諾實現(xiàn)的結果是什么?
6、 團隊承受不起情緒化
情緒化狀態(tài)分類:受害者、拯救者、合理化者、指責者
對情緒化狀態(tài)的深層分解
讓你的團隊沒有情緒化
7、 厘清職責權
團隊評級最低等的原因
團隊的七宗罪
把職責權嵌入你的工作中
8、 4D領導力策略
個人運用篇 :4D系統(tǒng)的學習可以讓您可以意識到自己天生對某一個策略的傾向性,從而平衡自己的領導風格,在任何環(huán)境中,選擇最合適的策略,成為高效的領導者。
組織運用:在團隊中建立4D溝通模式,用4D的方法來管理團隊和商務運營,可以自然地把團隊打造成平衡的4D高效團隊。
講師 羅瀾 介紹
中華企管培訓網特聘講師;清華大學職業(yè)經理訓練中心特聘老師、 浙江大學繼教學院總裁班特聘講師、國家職業(yè)經理人研究中心特聘講師、 美國國際教練聯(lián)合會(ICF)認證教練、 美國培訓協(xié)會(AACTP)國際認證職業(yè)促動師、美國培訓協(xié)會(AACTP)國際認證高級培訓師、美國NASA打造高績效團隊認證培訓師(國內首批)、中層管理者升職必備書籍《輔佐上級成就自己》一書作者。
資歷背景
羅老師在企業(yè)管理,咨詢等行業(yè)作為企業(yè)顧問工作十多年,足跡遍及外資企業(yè)、國資、中小企業(yè),在其咨詢與培訓生涯中,為多家企業(yè)提供過系統(tǒng)管理咨詢和培訓。
近二十年來,羅老師專注于企業(yè)管理領域的學習和實踐,成功地將美國先進的“教練技術”與企業(yè)管理實踐結合起來,擅長于針對職業(yè)經理人的心態(tài)、性格、習慣、素質和管理技能進行訓練,在國內獨家或領先開發(fā)了《如何輔佐上級》、《基于教練技術的輔導下屬》、《以成果為導向的教練技術》、《卓有成效的管理者》等品牌課程,通用管理課程包括《目標管理》、《時間管理》、《高效工作方法》等課程,并國內首批認證NASA用人技術,讓團隊建設與企業(yè)文化科學實踐的,有針對性的落地有效課程----《打造高績效完美團隊》。
職業(yè)履歷
歷任跨國外資企業(yè)營銷管理、國有大型企業(yè)分公司經理,國有大型管理咨詢公司項目經理,咨詢師與培訓師等工作,十多年來,羅老師的足跡遍及全國多個省市,成功給與多家企業(yè)提供顧問,培訓,是一位資深的企業(yè)管理顧問與教育培訓專家。
授課風格
從問題入手,以實際解決客戶問題為根本訴求,授課風格正統(tǒng)又不失幽默。強調互動性和學員的參與,并配有大量案例,所授課程即有理論高度,又有實戰(zhàn)經歷,廣受企業(yè)界好評。課程注重系統(tǒng)性與專業(yè)性,結合實戰(zhàn)經驗進行案例剖析,讓學員可以拿著方法得以有效運用。
資歷背景
羅老師在企業(yè)管理,咨詢等行業(yè)作為企業(yè)顧問工作十多年,足跡遍及外資企業(yè)、國資、中小企業(yè),在其咨詢與培訓生涯中,為多家企業(yè)提供過系統(tǒng)管理咨詢和培訓。
近二十年來,羅老師專注于企業(yè)管理領域的學習和實踐,成功地將美國先進的“教練技術”與企業(yè)管理實踐結合起來,擅長于針對職業(yè)經理人的心態(tài)、性格、習慣、素質和管理技能進行訓練,在國內獨家或領先開發(fā)了《如何輔佐上級》、《基于教練技術的輔導下屬》、《以成果為導向的教練技術》、《卓有成效的管理者》等品牌課程,通用管理課程包括《目標管理》、《時間管理》、《高效工作方法》等課程,并國內首批認證NASA用人技術,讓團隊建設與企業(yè)文化科學實踐的,有針對性的落地有效課程----《打造高績效完美團隊》。
職業(yè)履歷
歷任跨國外資企業(yè)營銷管理、國有大型企業(yè)分公司經理,國有大型管理咨詢公司項目經理,咨詢師與培訓師等工作,十多年來,羅老師的足跡遍及全國多個省市,成功給與多家企業(yè)提供顧問,培訓,是一位資深的企業(yè)管理顧問與教育培訓專家。
授課風格
從問題入手,以實際解決客戶問題為根本訴求,授課風格正統(tǒng)又不失幽默。強調互動性和學員的參與,并配有大量案例,所授課程即有理論高度,又有實戰(zhàn)經歷,廣受企業(yè)界好評。課程注重系統(tǒng)性與專業(yè)性,結合實戰(zhàn)經驗進行案例剖析,讓學員可以拿著方法得以有效運用。
上一篇:企業(yè)文化建設與落地
下一篇:大勢管理《企業(yè)文化建設》
培訓現(xiàn)場
講師培訓公告