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職場精英從容應(yīng)對商務(wù)演示報告-管理呈現(xiàn)技能培訓(xùn)
職場精英從容應(yīng)對商務(wù)演示報告-管理呈現(xiàn)技能培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)基本信息:
1.快速掌握多媒體演示匯報的邏輯、制作技能;
2.改善演示匯報的專業(yè)度、美觀度;讓自己更專業(yè)、更優(yōu)秀、更高效;
3.提升多媒體演示匯報的影音效果,獲得與會領(lǐng)導(dǎo)與同仁的認可與贊許。
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
【課程大綱】
模塊一、職場演示報告的邏輯結(jié)構(gòu)
學(xué)習(xí)目的:讓職場人士對制作演示報告從無從下手到輕松上手。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
1.換位思考,快速理解演示報告對于收發(fā)雙方的意義
2.房型結(jié)構(gòu)的制作邏輯案例演示
3.應(yīng)對不同場合的演示報告制作原則
學(xué)習(xí)方法:案例、討論、實例演示、規(guī)范
模塊二、演示報告的基礎(chǔ)設(shè)置
學(xué)習(xí)目的:養(yǎng)成良好的設(shè)置習(xí)慣,使得演示報告制作更輕松、快捷、專業(yè)。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
1.安全的設(shè)置,可以在制作過程中有“后悔藥”,分享過程更安全
2.母版的設(shè)置,減少后續(xù)制作的“重復(fù)勞動”
3.板式的設(shè)置,給演示報告制作人更多自己發(fā)揮的空間
4.頁面的設(shè)置,提升聽眾的視覺感受
5.字體的設(shè)置,常用字體、字號的選擇、設(shè)置、替換、保存等方式
6.對齊的設(shè)置,網(wǎng)格、參考線、快速對齊的設(shè)置與應(yīng)用
學(xué)習(xí)方法:演示、實操
模塊三、幫助提升演示報告制作效率的技巧
學(xué)習(xí)目的:提升制作效率,讓制作者能有更多時間花在構(gòu)思、總結(jié)與提煉上。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
1.鍵鼠快捷鍵(“能逆襲RMB玩家的屌絲肯定是個鍵鼠齊飛的高手!”)
2.快速對齊(“別把大量的時間都浪費在移動對齊中,對眼睛不好!”)
3.快速組合(“為什么飯店的大廚燒豆腐都不會破相?”)
4.快速配色(“如果你沒學(xué)過美術(shù),那你就死了這條心吧,但是還有救”)
5.鏈接動作(“一開始我是拒絕的,后來發(fā)覺效果不錯,都是加了特效的”)
6.格式復(fù)制(“要是顏值也能刷一下就好了”)
7.字體替換(“讓你的鼠標壽命再延長一年”)
8.主題存?。?ldquo;別讓自己的辛苦白費、重復(fù)勞動”)
學(xué)習(xí)方法:演示、實操
模塊四、讓圖表更專業(yè)、清晰的表達觀點
學(xué)習(xí)目的:厘清各類圖表的區(qū)別,不光學(xué)會怎么制作,怎么美化,更要學(xué)會在“用數(shù)據(jù)說話時代”用圖表增強表達的觀點。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
1.概念類圖表的類型介紹(架構(gòu)、列表、流程、關(guān)系、矩陣)
2.SmartArt圖表的組合、變化應(yīng)用
3.數(shù)據(jù)類圖表的類型介紹、應(yīng)用(表格、餅型、柱形、條形、折線、雷達、散點、甘特圖)
4.增強數(shù)據(jù)類圖表的美觀度技巧
5.借助數(shù)據(jù)類圖表的變化放大或減小情緒起落的效果
學(xué)習(xí)方法:案例、實例演示、討論、實操
模塊五、一圖勝千言,演示報告中圖片百變應(yīng)用
學(xué)習(xí)目的:巧用圖片吸引聽眾眼球,讓演示匯報更具畫面感,增強信息傳遞與記憶留存。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
1.前景圖與背景圖的案例演示,圖片的圖層關(guān)系與處理
2.圖片的裁剪、變色、去水印、去背景技巧
3.圖片的壓縮與保存
4.圖片在演示報告封面、轉(zhuǎn)場頁、內(nèi)容頁、結(jié)束頁的排版應(yīng)用
5.部分普通圖片實現(xiàn)高大上效果的進階應(yīng)用
學(xué)習(xí)方法:案例、實例演示、討論、實操
模塊六、演示報告中扁平化設(shè)計呈現(xiàn)
學(xué)習(xí)目的:在缺少素材積累的時候,巧用軟件自帶形狀功能實現(xiàn)扁平化風(fēng)格效果,節(jié)省搜索素材的時間。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
1.各種形狀的繪制方法
2.形狀的顏色處理、漸變效果制作
3.形狀的陰影效果制作
4.形狀的三維效果制作
5.形狀的減除、組合效果制作(PowerPoint2010及以上版本)
學(xué)習(xí)方法:案例、實例演示、實操
模塊七、演示報告中的動畫效果
學(xué)習(xí)目的:用動畫效果引起聽眾興趣、掌控信息傳遞的節(jié)奏、增強演講效果。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
1.選擇合適的動畫來配合您的演示,動畫并不是必須的
2.動畫實現(xiàn)的基本制作方式(出現(xiàn)、強調(diào)、退出、自定義)
3.觸發(fā)動畫的制作方式
4.動畫特效的實現(xiàn)(速度、頻次、重復(fù)等)
5.動畫效果組合呈現(xiàn)制作方法
6.PPT頁面切換的動畫效果及時間控制
學(xué)習(xí)方法:案例、實例演示、實操
模塊八、演示報告中的影音應(yīng)用
學(xué)習(xí)目的:讓演示報告的多媒體效果表現(xiàn)更出色。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
1.音樂的插入方式與格式
2.音樂的播放方式與音量控制
3.音樂的裁剪
4.視頻的插入方式與格式
5.視頻的播放方式與音量控制
6.視頻的裁剪
7.視頻的壓縮
學(xué)習(xí)方法:案例、實例演示、實操
模塊九、一次成功的演講就好像平步青云的梯子
學(xué)習(xí)目的:讓學(xué)員不但能把PPT做好,更能演講好。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
1.精湛演說“六步曲”
2.看齊大師的“五個妙招”
3.制造語言生動性的“四大亮點”
4.提升肢體語言的“三大技巧”
5.鎖定聽眾心理需求的“兩個關(guān)鍵”
6.成為成功演講者的一條捷徑
學(xué)習(xí)方法:案例、實操
模塊十、案例賞析與現(xiàn)場點評
學(xué)習(xí)目的:開闊學(xué)員思路,將培訓(xùn)所學(xué)的知識用于實際工作中。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
1.案例賞析
2.學(xué)員現(xiàn)場案例點評(需要學(xué)員提供自己的PPT作品)
學(xué)習(xí)方法:分享、回顧、總結(jié)
模塊一、職場演示報告的邏輯結(jié)構(gòu)
學(xué)習(xí)目的:讓職場人士對制作演示報告從無從下手到輕松上手。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
1.換位思考,快速理解演示報告對于收發(fā)雙方的意義
2.房型結(jié)構(gòu)的制作邏輯案例演示
3.應(yīng)對不同場合的演示報告制作原則
學(xué)習(xí)方法:案例、討論、實例演示、規(guī)范
模塊二、演示報告的基礎(chǔ)設(shè)置
學(xué)習(xí)目的:養(yǎng)成良好的設(shè)置習(xí)慣,使得演示報告制作更輕松、快捷、專業(yè)。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
1.安全的設(shè)置,可以在制作過程中有“后悔藥”,分享過程更安全
2.母版的設(shè)置,減少后續(xù)制作的“重復(fù)勞動”
3.板式的設(shè)置,給演示報告制作人更多自己發(fā)揮的空間
4.頁面的設(shè)置,提升聽眾的視覺感受
5.字體的設(shè)置,常用字體、字號的選擇、設(shè)置、替換、保存等方式
6.對齊的設(shè)置,網(wǎng)格、參考線、快速對齊的設(shè)置與應(yīng)用
學(xué)習(xí)方法:演示、實操
模塊三、幫助提升演示報告制作效率的技巧
學(xué)習(xí)目的:提升制作效率,讓制作者能有更多時間花在構(gòu)思、總結(jié)與提煉上。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
1.鍵鼠快捷鍵(“能逆襲RMB玩家的屌絲肯定是個鍵鼠齊飛的高手!”)
2.快速對齊(“別把大量的時間都浪費在移動對齊中,對眼睛不好!”)
3.快速組合(“為什么飯店的大廚燒豆腐都不會破相?”)
4.快速配色(“如果你沒學(xué)過美術(shù),那你就死了這條心吧,但是還有救”)
5.鏈接動作(“一開始我是拒絕的,后來發(fā)覺效果不錯,都是加了特效的”)
6.格式復(fù)制(“要是顏值也能刷一下就好了”)
7.字體替換(“讓你的鼠標壽命再延長一年”)
8.主題存?。?ldquo;別讓自己的辛苦白費、重復(fù)勞動”)
學(xué)習(xí)方法:演示、實操
模塊四、讓圖表更專業(yè)、清晰的表達觀點
學(xué)習(xí)目的:厘清各類圖表的區(qū)別,不光學(xué)會怎么制作,怎么美化,更要學(xué)會在“用數(shù)據(jù)說話時代”用圖表增強表達的觀點。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
1.概念類圖表的類型介紹(架構(gòu)、列表、流程、關(guān)系、矩陣)
2.SmartArt圖表的組合、變化應(yīng)用
3.數(shù)據(jù)類圖表的類型介紹、應(yīng)用(表格、餅型、柱形、條形、折線、雷達、散點、甘特圖)
4.增強數(shù)據(jù)類圖表的美觀度技巧
5.借助數(shù)據(jù)類圖表的變化放大或減小情緒起落的效果
學(xué)習(xí)方法:案例、實例演示、討論、實操
模塊五、一圖勝千言,演示報告中圖片百變應(yīng)用
學(xué)習(xí)目的:巧用圖片吸引聽眾眼球,讓演示匯報更具畫面感,增強信息傳遞與記憶留存。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
1.前景圖與背景圖的案例演示,圖片的圖層關(guān)系與處理
2.圖片的裁剪、變色、去水印、去背景技巧
3.圖片的壓縮與保存
4.圖片在演示報告封面、轉(zhuǎn)場頁、內(nèi)容頁、結(jié)束頁的排版應(yīng)用
5.部分普通圖片實現(xiàn)高大上效果的進階應(yīng)用
學(xué)習(xí)方法:案例、實例演示、討論、實操
模塊六、演示報告中扁平化設(shè)計呈現(xiàn)
學(xué)習(xí)目的:在缺少素材積累的時候,巧用軟件自帶形狀功能實現(xiàn)扁平化風(fēng)格效果,節(jié)省搜索素材的時間。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
1.各種形狀的繪制方法
2.形狀的顏色處理、漸變效果制作
3.形狀的陰影效果制作
4.形狀的三維效果制作
5.形狀的減除、組合效果制作(PowerPoint2010及以上版本)
學(xué)習(xí)方法:案例、實例演示、實操
模塊七、演示報告中的動畫效果
學(xué)習(xí)目的:用動畫效果引起聽眾興趣、掌控信息傳遞的節(jié)奏、增強演講效果。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
1.選擇合適的動畫來配合您的演示,動畫并不是必須的
2.動畫實現(xiàn)的基本制作方式(出現(xiàn)、強調(diào)、退出、自定義)
3.觸發(fā)動畫的制作方式
4.動畫特效的實現(xiàn)(速度、頻次、重復(fù)等)
5.動畫效果組合呈現(xiàn)制作方法
6.PPT頁面切換的動畫效果及時間控制
學(xué)習(xí)方法:案例、實例演示、實操
模塊八、演示報告中的影音應(yīng)用
學(xué)習(xí)目的:讓演示報告的多媒體效果表現(xiàn)更出色。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
1.音樂的插入方式與格式
2.音樂的播放方式與音量控制
3.音樂的裁剪
4.視頻的插入方式與格式
5.視頻的播放方式與音量控制
6.視頻的裁剪
7.視頻的壓縮
學(xué)習(xí)方法:案例、實例演示、實操
模塊九、一次成功的演講就好像平步青云的梯子
學(xué)習(xí)目的:讓學(xué)員不但能把PPT做好,更能演講好。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
1.精湛演說“六步曲”
2.看齊大師的“五個妙招”
3.制造語言生動性的“四大亮點”
4.提升肢體語言的“三大技巧”
5.鎖定聽眾心理需求的“兩個關(guān)鍵”
6.成為成功演講者的一條捷徑
學(xué)習(xí)方法:案例、實操
模塊十、案例賞析與現(xiàn)場點評
學(xué)習(xí)目的:開闊學(xué)員思路,將培訓(xùn)所學(xué)的知識用于實際工作中。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
1.案例賞析
2.學(xué)員現(xiàn)場案例點評(需要學(xué)員提供自己的PPT作品)
學(xué)習(xí)方法:分享、回顧、總結(jié)
講師 陳杰 介紹
30年職業(yè)生涯 20年培訓(xùn)經(jīng)驗 10年職業(yè)培訓(xùn)師經(jīng)歷
曾經(jīng)擔(dān)任以下著名大學(xué)和企業(yè)大學(xué)客座培訓(xùn)師:
浙江大學(xué)經(jīng)濟管理培訓(xùn)中心
清華大學(xué)CIM培訓(xùn)中心
上海交通大學(xué)管理培訓(xùn)中心
北京大學(xué)管理培訓(xùn)中心
南京大學(xué)商學(xué)院EDP中心
北京交通大學(xué)管理培訓(xùn)中心
北京郵電大學(xué)培訓(xùn)中心
西門子(SMI)管理學(xué)院
中國移動管理學(xué)院
行業(yè)經(jīng)驗:
1988年大學(xué)畢業(yè)后進入央企工作。1992年開始先后進入世界500強之英國葛蘭素(GLAXO) 、 英國捷利康(ZENECA)、 美國默沙東(MSD)、瑞士諾華( Norvatis )、法國賽諾菲巴斯德(Sanofi-Pasteur)工作。先后從事公共關(guān)系、銷售、市場營銷、管理、培訓(xùn)發(fā)展、人力資源開發(fā)、績效管理、職業(yè)生涯規(guī)劃等工作。接受了世界級的先進管理經(jīng)驗的訓(xùn)練和熏陶。
專業(yè)經(jīng)驗:
30年工作經(jīng)驗,20年培訓(xùn)經(jīng)驗,10年專業(yè)培訓(xùn)師經(jīng)驗。
崇尚終身學(xué)習(xí),1988年武漢科技大學(xué)畢業(yè)后,先后在重慶大學(xué)工商管理學(xué)院工商管理碩士班學(xué)習(xí),西南大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)學(xué)習(xí),中國科學(xué)院心理研究所人力資源碩士班學(xué)習(xí)。
早在1997年成為外企培訓(xùn)師后獲得以下認證:《情境領(lǐng)導(dǎo)(核心)》認證講師(美國領(lǐng)導(dǎo)力研究中心)、《領(lǐng)導(dǎo)者之劍(問題解決與決策制定)》認證講師(美國阿拉莫咨詢認證講師)、《目標選才》認證講師(美國DDI)、《行動學(xué)習(xí)教練》認證,并在中國科學(xué)院心理研究所進修《EAP 員工輔助計劃》,獲得美國職業(yè)規(guī)劃委員會頒發(fā)的《全球職業(yè)規(guī)劃師》。
為兩家世界500強企業(yè)建立了培訓(xùn)體系和人力績效發(fā)展系統(tǒng)(諾華和賽諾菲巴斯德),能將多年的工作經(jīng)驗和培訓(xùn)實踐貫穿到培訓(xùn)課程中。為多家世界500強企業(yè)和國企、民營企業(yè)進行過培訓(xùn)課程講授。
授課特色:
具有豐富的組織管理、成人訓(xùn)練經(jīng)驗,同時具備醫(yī)學(xué)、心理學(xué)和管理學(xué)的教育背景,關(guān)注員工態(tài)度與能力的提升,最終幫助企業(yè)實現(xiàn)績效提升。
講課富有激情,語言簡練、風(fēng)趣、幽默,有很強的感染力,能夠有效的調(diào)動學(xué)員的積極性,課堂氣氛非?;钴S。講課深入淺出,能夠從抽象的理論和復(fù)雜的現(xiàn)實中引經(jīng)據(jù)典,演繹出精彩的分析。緊扣企業(yè)實際經(jīng)營狀況,將深奧的管理理論、管理方法以及自己的管理心得以一種輕松、愉快、詼諧、幽默的方式傳授給學(xué)員。在傳授學(xué)員知識和技能的同時幫助學(xué)員培育自己的管理哲學(xué)和管理思想。培養(yǎng)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師梯隊專家,尤其《高級培訓(xùn)師培訓(xùn)TTT》課程,打破傳統(tǒng)的教授學(xué)員授課技巧模式,而從研究人腦工作原理和成人學(xué)習(xí)的規(guī)律入手,解決如何加速學(xué)習(xí),根據(jù)人性的規(guī)律和特點利用思維導(dǎo)圖分析設(shè)計課程,然后再導(dǎo)入教導(dǎo)和引導(dǎo)技巧及呈現(xiàn)表達技巧。
曾經(jīng)擔(dān)任以下著名大學(xué)和企業(yè)大學(xué)客座培訓(xùn)師:
浙江大學(xué)經(jīng)濟管理培訓(xùn)中心
清華大學(xué)CIM培訓(xùn)中心
上海交通大學(xué)管理培訓(xùn)中心
北京大學(xué)管理培訓(xùn)中心
南京大學(xué)商學(xué)院EDP中心
北京交通大學(xué)管理培訓(xùn)中心
北京郵電大學(xué)培訓(xùn)中心
西門子(SMI)管理學(xué)院
中國移動管理學(xué)院
行業(yè)經(jīng)驗:
1988年大學(xué)畢業(yè)后進入央企工作。1992年開始先后進入世界500強之英國葛蘭素(GLAXO) 、 英國捷利康(ZENECA)、 美國默沙東(MSD)、瑞士諾華( Norvatis )、法國賽諾菲巴斯德(Sanofi-Pasteur)工作。先后從事公共關(guān)系、銷售、市場營銷、管理、培訓(xùn)發(fā)展、人力資源開發(fā)、績效管理、職業(yè)生涯規(guī)劃等工作。接受了世界級的先進管理經(jīng)驗的訓(xùn)練和熏陶。
專業(yè)經(jīng)驗:
30年工作經(jīng)驗,20年培訓(xùn)經(jīng)驗,10年專業(yè)培訓(xùn)師經(jīng)驗。
崇尚終身學(xué)習(xí),1988年武漢科技大學(xué)畢業(yè)后,先后在重慶大學(xué)工商管理學(xué)院工商管理碩士班學(xué)習(xí),西南大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)學(xué)習(xí),中國科學(xué)院心理研究所人力資源碩士班學(xué)習(xí)。
早在1997年成為外企培訓(xùn)師后獲得以下認證:《情境領(lǐng)導(dǎo)(核心)》認證講師(美國領(lǐng)導(dǎo)力研究中心)、《領(lǐng)導(dǎo)者之劍(問題解決與決策制定)》認證講師(美國阿拉莫咨詢認證講師)、《目標選才》認證講師(美國DDI)、《行動學(xué)習(xí)教練》認證,并在中國科學(xué)院心理研究所進修《EAP 員工輔助計劃》,獲得美國職業(yè)規(guī)劃委員會頒發(fā)的《全球職業(yè)規(guī)劃師》。
為兩家世界500強企業(yè)建立了培訓(xùn)體系和人力績效發(fā)展系統(tǒng)(諾華和賽諾菲巴斯德),能將多年的工作經(jīng)驗和培訓(xùn)實踐貫穿到培訓(xùn)課程中。為多家世界500強企業(yè)和國企、民營企業(yè)進行過培訓(xùn)課程講授。
授課特色:
具有豐富的組織管理、成人訓(xùn)練經(jīng)驗,同時具備醫(yī)學(xué)、心理學(xué)和管理學(xué)的教育背景,關(guān)注員工態(tài)度與能力的提升,最終幫助企業(yè)實現(xiàn)績效提升。
講課富有激情,語言簡練、風(fēng)趣、幽默,有很強的感染力,能夠有效的調(diào)動學(xué)員的積極性,課堂氣氛非?;钴S。講課深入淺出,能夠從抽象的理論和復(fù)雜的現(xiàn)實中引經(jīng)據(jù)典,演繹出精彩的分析。緊扣企業(yè)實際經(jīng)營狀況,將深奧的管理理論、管理方法以及自己的管理心得以一種輕松、愉快、詼諧、幽默的方式傳授給學(xué)員。在傳授學(xué)員知識和技能的同時幫助學(xué)員培育自己的管理哲學(xué)和管理思想。培養(yǎng)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師梯隊專家,尤其《高級培訓(xùn)師培訓(xùn)TTT》課程,打破傳統(tǒng)的教授學(xué)員授課技巧模式,而從研究人腦工作原理和成人學(xué)習(xí)的規(guī)律入手,解決如何加速學(xué)習(xí),根據(jù)人性的規(guī)律和特點利用思維導(dǎo)圖分析設(shè)計課程,然后再導(dǎo)入教導(dǎo)和引導(dǎo)技巧及呈現(xiàn)表達技巧。
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