組織的目標(biāo)管理

一、開篇介紹
（一）講師背景介紹
（二）部分受訓(xùn)企業(yè)
（三）培訓(xùn)規(guī)則約定

二、受訓(xùn)前導(dǎo)
（一）組織目標(biāo)管理的八大現(xiàn)狀（頭腦風(fēng)暴）
1、目標(biāo)分解力求精準(zhǔn)到位
2、出臺高額獎懲政策
3、召開轟轟烈烈的動員大會
4、簽訂績效責(zé)任書與軍令狀
5、“表哥”“表姐”一大堆
6、天天夜總會
7、“培訓(xùn)班”不斷
8、重金打造考核制度
（二）組織目標(biāo)管理的六大困惑
1、各種辦法用盡目標(biāo)還是難以實現(xiàn)
2、經(jīng)常出現(xiàn)“拍腦袋”“拍胸脯”“拍屁股”的現(xiàn)象
3、經(jīng)常出現(xiàn)“互相指責(zé)”、“互相扯皮”、“互相推諉”的現(xiàn)象
4、經(jīng)常出現(xiàn)“找理由”“找借口”“找替罪羊”的現(xiàn)象
5、經(jīng)常出現(xiàn)“各自為政”“缺乏整體協(xié)作”的現(xiàn)象
6、經(jīng)常出現(xiàn)“事后諸葛亮”“秋后算賬”的現(xiàn)象
（三)組織目標(biāo)難以實現(xiàn)的原因
1、沒有目標(biāo)沒有路徑
2、組織難以形成整體
3、傳統(tǒng)目標(biāo)管理的缺失
（四）如何才能實現(xiàn)組織目標(biāo)
需要一個系統(tǒng)化的解決方案

三、重新正確理解目標(biāo)管理
（一）什么是目標(biāo)？（頭腦風(fēng)暴）
目標(biāo)VS目的VS計劃
（二）什么是目標(biāo)管理（一起來思考：有了目標(biāo)，還缺乏什么？引入目標(biāo)管理的概念）
1、目標(biāo)管理的概念
2、目標(biāo)管理（MBO）的原點P2CJD
（三）目標(biāo)管理的作用和意義
（四）目標(biāo)管理的四大要素P9SYSC（小組討論）
1、目標(biāo)的制定
2、目標(biāo)的分解
3、目標(biāo)的實施
4、目標(biāo)的跟蹤、修正、總結(jié)與評價
（五）目標(biāo)管理的特性（第一部分CJD）
1、與業(yè)績提高業(yè)績緊密關(guān)聯(lián)性
2、與管理者緊密相關(guān)性
3、與經(jīng)營計劃緊密聯(lián)動性
4、具有連鎖性
5、具有周期性
（六）目標(biāo)管理的P-D-C-A循環(huán)

四、目標(biāo)管理的具體開展方法（案例分析、模擬演練、頭腦風(fēng)暴）
（一）第一步——目標(biāo)的設(shè)定（圖標(biāo)分解）
1、目標(biāo)的溝通
2、項目分析
（1）現(xiàn)狀分析——SWORT\5W3H分析法（CJD,P94)
3、設(shè)定目標(biāo)的原則
（1）二八原則
（2）SMART原則
（二）第二步——目標(biāo)管理的實施
1、目標(biāo)的分解與匯總
（1）路徑設(shè)計
（2）路徑匯總
（3）戰(zhàn)略地圖
2、學(xué)習(xí)解決問題的思路（意識到思維模式的轉(zhuǎn)變）
3、學(xué)習(xí)解決問題的工具
（1）頭腦風(fēng)暴
（2）卡片式智力激勵法（KJ法）
（3）魚骨圖（特性要因圖）
（4）帕雷托分析
（5）ZK法
（6）奧斯本的檢查對照表
（7）計劃評審法（PERT法）
（8）親和圖
（9）思維導(dǎo)圖
（三）第三步——目標(biāo)的跟蹤、修正、總結(jié)與評價
1、目標(biāo)的跟蹤與輔導(dǎo)
（1）目標(biāo)管理跟蹤的目的
（2）目標(biāo)管理跟蹤的原則
（3）目標(biāo)管理跟蹤的方法
（4）目標(biāo)跟蹤單與目標(biāo)跟蹤卡的使用
2、如何修正目標(biāo)——及時調(diào)整、不斷改進(jìn)
（1）目標(biāo)執(zhí)行過程的控制——如何將目標(biāo)轉(zhuǎn)化為計劃（P165 SYTJ)
（2）目標(biāo)執(zhí)行過程中的檢查——隨時跟進(jìn)、及時反饋
3、如何進(jìn)行目標(biāo)實施的總結(jié)與評價（成果考評）
（1）目標(biāo)評價的步驟
（2）評價方式——自我、團(tuán)隊、上下級
（3）召開有效總結(jié)會議
（4）目標(biāo)管理績效的獎罰類型和標(biāo)準(zhǔn)
（5）績效獎金的六種計算方式
（6）如何對團(tuán)隊進(jìn)行獎勵
（7）如何對高層管理人員進(jìn)行獎勵
（8）案例討論

五、目標(biāo)管理的三大法寶
（一）目標(biāo)管理中的溝通技巧
1、知己知彼
（1）測試——知己
（2）觀察微表情——知彼
2、如何進(jìn)行高效的溝通
3、如何進(jìn)行會談溝通（P135  SYTJ）
（1）選擇合適的會談溝通方式
（2）掌握會談溝通的技巧
（3）利用非會談作為會談溝通的補充
4、應(yīng)對危機和沖突
（二）提升團(tuán)隊在目標(biāo)管理過程中的執(zhí)行力的技巧
1、改善目標(biāo)執(zhí)行的組織結(jié)構(gòu)
2、設(shè)定員工的目標(biāo)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)
3、如何執(zhí)行目標(biāo)
（1）如何協(xié)助下屬執(zhí)行目標(biāo)
（2）下屬自身應(yīng)如何執(zhí)行目標(biāo)
4、如何實行有效的授權(quán)
（1）了解授權(quán)
（2）有效地授權(quán)
（3）有效的監(jiān)督
5、提高目標(biāo)執(zhí)行的有效性
（三）目標(biāo)管理中時間管理的技巧
(目標(biāo)需要分解，目標(biāo)管理相當(dāng)于管理分解的時間截點)
1、測試——了解自己、自我管理
2、基本組織罰則
3、有目的的計劃
4、確立首要任務(wù)
5、戰(zhàn)勝過度投入
6、掌控：會議、打擾、電話
7、溝通人物優(yōu)先順序安排

六、總結(jié)與提升
1、知識點概括總結(jié)
2、游戲研討總結(jié)

聲音影響力品牌創(chuàng)始人
中國政法大學(xué)職業(yè)導(dǎo)師
時代光華、騰訊等多家機構(gòu)特聘講師
知名商學(xué)院MBA
知名大學(xué)音樂系聲樂專業(yè)

職業(yè)背景：
具有豐富的職場閱歷企業(yè)管理經(jīng)驗實戰(zhàn)經(jīng)驗，曾任央企高管。
知名商學(xué)院MBA出身，在商務(wù)禮儀、職業(yè)化素養(yǎng)、員工心態(tài)、情緒壓力管理和溝通技巧等領(lǐng)域均有
深入研究
她倡導(dǎo)快意工作、樂享生活；授課形勢豐富多彩、個性樂觀豁達(dá)
為多家著名企業(yè)提供培訓(xùn)服務(wù)且好評如潮

授課風(fēng)格：
針對性：所有學(xué)員的課程都為量身定制，注重學(xué)員培訓(xùn)后的落地性與實用性，在培訓(xùn)前針對學(xué)員需求進(jìn)行全方位考察。
邏輯性：深入淺出的、思維縝密，在引入知識的同時引導(dǎo)學(xué)員拓寬視野。
實效性：課上學(xué)到的知識不僅僅可以運用于工作，也可運用于生活，舉一反三、學(xué)來即用。幫助學(xué)員在。