MTP
培訓(xùn)搜索引擎
MTP中層技能提升特訓(xùn)
MTP中層技能提升特訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)基本信息:
彭智平
(擅長(zhǎng):市場(chǎng)營(yíng)銷 )內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):2天
內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
單元一:改變心態(tài),重塑自我
一、心態(tài)的三個(gè)要素與四個(gè)特征
二、心態(tài)對(duì)人的影響
三、心態(tài)的力量到底有多大?
體驗(yàn):視頻片斷
討論:人來到這個(gè)世界上究竟是為了什么?
四、改變態(tài)度
心態(tài)VS能力
態(tài)度VS能力
五、活在當(dāng)下,享受過程
分享:一句話點(diǎn)醒夢(mèng)中人
感動(dòng):激勵(lì)短片
六、職業(yè)心態(tài)修煉
1.職業(yè)心態(tài)與個(gè)人心態(tài)
2.管理者必備職業(yè)心態(tài)
3.典型案例分析與探討
單元二:新時(shí)代下的領(lǐng)導(dǎo)才能修煉
一、新時(shí)代新人類:領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)探究
二、硬性權(quán)力要學(xué)會(huì)軟著陸
1.定義軟權(quán)力
2.軟權(quán)力來源探討
3.如何運(yùn)用軟權(quán)力
三、領(lǐng)導(dǎo):從影響部屬開始
1.領(lǐng)導(dǎo)影響力修煉第一式:先激后勵(lì)
要把激和勵(lì)分開
激和勵(lì)要一致
威士忌效應(yīng)
鯰魚效應(yīng)
激勵(lì)和決策、決斷要一致
2.領(lǐng)導(dǎo)影響力修煉第二式:先心后智
心激勵(lì)術(shù)
智激勵(lì)術(shù)
例:羅森塔爾效應(yīng)
心智結(jié)合激勵(lì)
四、團(tuán)隊(duì)凝聚力決定團(tuán)隊(duì)高效率
1.領(lǐng)導(dǎo)凝聚力修煉第一式:溝通與認(rèn)同
先溝通后認(rèn)同
如何贏得認(rèn)同
2.領(lǐng)導(dǎo)凝聚力修煉第二式:育人與留人
學(xué)習(xí)的四個(gè)途徑:忘、思、教、做
留住你的得力干將
單元三:管理思維創(chuàng)新術(shù)修煉
一、思維深化三大原則
深層思考原則
抓住核心原則
以簡(jiǎn)馭繁原則
二、思維工具二法
A、本源思考法
訓(xùn)練1:激勵(lì)的核心是什么?
訓(xùn)練2:溝通的核心是什么?
B、追問到底法
范例:
為什么客戶投訴增加?
為什么新員工服務(wù)差?
為什么新員工缺乏培訓(xùn)?
為什么缺乏培訓(xùn)資金?
C、AB角色訓(xùn)練
訓(xùn)練1孩子課業(yè)負(fù)擔(dān)太重怎么辦?
訓(xùn)練2如何把創(chuàng)新因子嵌入到日常工作中?
三、案例研討:可口可樂公司總裁的深思
單元四:引爆卓越中高層執(zhí)行力
一、尋找卓越執(zhí)行力的源泉
1.有效執(zhí)行的四要素
2.執(zhí)行的境界:三“效”合一
3.正確“度”量執(zhí)行力
如何檢查下屬執(zhí)行力(七個(gè)指標(biāo))
4.企業(yè)執(zhí)行力低下的八大原因分析
討論:您如何看待工作中的執(zhí)行力?
二、打造卓越執(zhí)行力的系統(tǒng)與保障
討論:您認(rèn)為中國(guó)眾多企業(yè)中執(zhí)行力最好的企業(yè)是哪家?
1.卓越執(zhí)行力打造的三個(gè)維度
2.如何提升企業(yè)執(zhí)行力(3S法)
故事:買復(fù)印紙
3.如何提升個(gè)人執(zhí)行力
管好自己的工作
掌握管人的方法
學(xué)會(huì)管事的方法
明確科學(xué)的程序
4.高效執(zhí)行力的“十字法則”
Q&A:互動(dòng)環(huán)節(jié)
一、心態(tài)的三個(gè)要素與四個(gè)特征
二、心態(tài)對(duì)人的影響
三、心態(tài)的力量到底有多大?
體驗(yàn):視頻片斷
討論:人來到這個(gè)世界上究竟是為了什么?
四、改變態(tài)度
心態(tài)VS能力
態(tài)度VS能力
五、活在當(dāng)下,享受過程
分享:一句話點(diǎn)醒夢(mèng)中人
感動(dòng):激勵(lì)短片
六、職業(yè)心態(tài)修煉
1.職業(yè)心態(tài)與個(gè)人心態(tài)
2.管理者必備職業(yè)心態(tài)
3.典型案例分析與探討
單元二:新時(shí)代下的領(lǐng)導(dǎo)才能修煉
一、新時(shí)代新人類:領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)探究
二、硬性權(quán)力要學(xué)會(huì)軟著陸
1.定義軟權(quán)力
2.軟權(quán)力來源探討
3.如何運(yùn)用軟權(quán)力
三、領(lǐng)導(dǎo):從影響部屬開始
1.領(lǐng)導(dǎo)影響力修煉第一式:先激后勵(lì)
要把激和勵(lì)分開
激和勵(lì)要一致
威士忌效應(yīng)
鯰魚效應(yīng)
激勵(lì)和決策、決斷要一致
2.領(lǐng)導(dǎo)影響力修煉第二式:先心后智
心激勵(lì)術(shù)
智激勵(lì)術(shù)
例:羅森塔爾效應(yīng)
心智結(jié)合激勵(lì)
四、團(tuán)隊(duì)凝聚力決定團(tuán)隊(duì)高效率
1.領(lǐng)導(dǎo)凝聚力修煉第一式:溝通與認(rèn)同
先溝通后認(rèn)同
如何贏得認(rèn)同
2.領(lǐng)導(dǎo)凝聚力修煉第二式:育人與留人
學(xué)習(xí)的四個(gè)途徑:忘、思、教、做
留住你的得力干將
單元三:管理思維創(chuàng)新術(shù)修煉
一、思維深化三大原則
深層思考原則
抓住核心原則
以簡(jiǎn)馭繁原則
二、思維工具二法
A、本源思考法
訓(xùn)練1:激勵(lì)的核心是什么?
訓(xùn)練2:溝通的核心是什么?
B、追問到底法
范例:
為什么客戶投訴增加?
為什么新員工服務(wù)差?
為什么新員工缺乏培訓(xùn)?
為什么缺乏培訓(xùn)資金?
C、AB角色訓(xùn)練
訓(xùn)練1孩子課業(yè)負(fù)擔(dān)太重怎么辦?
訓(xùn)練2如何把創(chuàng)新因子嵌入到日常工作中?
三、案例研討:可口可樂公司總裁的深思
單元四:引爆卓越中高層執(zhí)行力
一、尋找卓越執(zhí)行力的源泉
1.有效執(zhí)行的四要素
2.執(zhí)行的境界:三“效”合一
3.正確“度”量執(zhí)行力
如何檢查下屬執(zhí)行力(七個(gè)指標(biāo))
4.企業(yè)執(zhí)行力低下的八大原因分析
討論:您如何看待工作中的執(zhí)行力?
二、打造卓越執(zhí)行力的系統(tǒng)與保障
討論:您認(rèn)為中國(guó)眾多企業(yè)中執(zhí)行力最好的企業(yè)是哪家?
1.卓越執(zhí)行力打造的三個(gè)維度
2.如何提升企業(yè)執(zhí)行力(3S法)
故事:買復(fù)印紙
3.如何提升個(gè)人執(zhí)行力
管好自己的工作
掌握管人的方法
學(xué)會(huì)管事的方法
明確科學(xué)的程序
4.高效執(zhí)行力的“十字法則”
Q&A:互動(dòng)環(huán)節(jié)
講師 彭智平 介紹
中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀講師
中國(guó)營(yíng)銷學(xué)院特聘高級(jí)研究員
企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理改善專家導(dǎo)師
實(shí)效管理模式系統(tǒng)專家講師
富士康集團(tuán)「TWI」認(rèn)證導(dǎo)師
體驗(yàn)式高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)訓(xùn)練師
國(guó)家就業(yè)中心認(rèn)證企業(yè)管理師
中國(guó)企業(yè)教育百?gòu)?qiáng)講師團(tuán)特聘講師
國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部認(rèn)證企業(yè)培訓(xùn)師
個(gè)人資歷:
澳科控股集團(tuán)(澳資香港上市公司)培訓(xùn)經(jīng)理
香港富祥電子有限公司生產(chǎn)經(jīng)理
浩網(wǎng)科技有限公司運(yùn)營(yíng)總經(jīng)理
富蘭奇貿(mào)易有限公司總經(jīng)理
香港嘉華實(shí)業(yè)(東莞)公司常務(wù)副總經(jīng)理
授課風(fēng)格及特點(diǎn):
彭老師累計(jì)超過10年實(shí)戰(zhàn)企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),專注于企業(yè)中層管理團(tuán)隊(duì)打造。
授課方式生動(dòng)活躍,激情風(fēng)趣。深入淺出與淺入深出相結(jié)合,推崇寓教于樂及快樂學(xué)習(xí)的方法,強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用為教育訓(xùn)練的最終目的,學(xué)員綜合滿意度調(diào)查均90分以上。
中國(guó)營(yíng)銷學(xué)院特聘高級(jí)研究員
企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理改善專家導(dǎo)師
實(shí)效管理模式系統(tǒng)專家講師
富士康集團(tuán)「TWI」認(rèn)證導(dǎo)師
體驗(yàn)式高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)訓(xùn)練師
國(guó)家就業(yè)中心認(rèn)證企業(yè)管理師
中國(guó)企業(yè)教育百?gòu)?qiáng)講師團(tuán)特聘講師
國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部認(rèn)證企業(yè)培訓(xùn)師
個(gè)人資歷:
澳科控股集團(tuán)(澳資香港上市公司)培訓(xùn)經(jīng)理
香港富祥電子有限公司生產(chǎn)經(jīng)理
浩網(wǎng)科技有限公司運(yùn)營(yíng)總經(jīng)理
富蘭奇貿(mào)易有限公司總經(jīng)理
香港嘉華實(shí)業(yè)(東莞)公司常務(wù)副總經(jīng)理
授課風(fēng)格及特點(diǎn):
彭老師累計(jì)超過10年實(shí)戰(zhàn)企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),專注于企業(yè)中層管理團(tuán)隊(duì)打造。
授課方式生動(dòng)活躍,激情風(fēng)趣。深入淺出與淺入深出相結(jié)合,推崇寓教于樂及快樂學(xué)習(xí)的方法,強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用為教育訓(xùn)練的最終目的,學(xué)員綜合滿意度調(diào)查均90分以上。
上一篇:MTP中層主管管理技能提升訓(xùn)練
下一篇:MTP中階主管培訓(xùn)
培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)
講師培訓(xùn)公告