領(lǐng)導(dǎo)力
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領(lǐng)導(dǎo)者成功之道-魅力領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)御
領(lǐng)導(dǎo)者成功之道-魅力領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)御內(nèi)訓(xùn)基本信息:
劉成熙
(擅長(zhǎng):企業(yè)戰(zhàn)略 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 商務(wù)談判 )內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):2天
內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
前言:
很多公司仍在苦苦尋找在全球競(jìng)爭(zhēng)中克敵制勝的最有效方式。從長(zhǎng)期來(lái)看,競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)將取決于企業(yè)能否以比對(duì)手更低的成本和更快的速度構(gòu)建核心競(jìng)爭(zhēng)力。管理層有能力把整個(gè)公司的技術(shù)和生產(chǎn)技能整合成核心競(jìng)爭(zhēng)力,使各項(xiàng)業(yè)務(wù)能夠及時(shí)把握不斷變化的機(jī)遇,這才是優(yōu)勢(shì)的真正所在。核心競(jìng)爭(zhēng)力是組織內(nèi)的集體學(xué)習(xí)能力,尤其是如何協(xié)調(diào)各種生產(chǎn)技能并且把多種技術(shù)整合在一起的能力。同時(shí)它還意味著對(duì)工作進(jìn)行組織和提供價(jià)值。核心競(jìng)爭(zhēng)力是溝通,是參與,是對(duì)跨越組織界限協(xié)同工作的深度承諾。經(jīng)營(yíng)決定了企業(yè)的行動(dòng)方向,管理則在落實(shí)這些行動(dòng),越來(lái)越多的研究和實(shí)踐表明,企業(yè)要想獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)必須高度重視人力資源。企業(yè)的高層管理者作為企業(yè)人力資源的重要組成部分,由于其在企業(yè)管理決策活動(dòng)中的特殊地位,其作用顯得尤為重要。
要成為一位有效的管理者,領(lǐng)導(dǎo)力是主要的關(guān)鍵,管理的意義在于透過(guò)他人有效率的完成工作,但要讓部屬發(fā)揮潛力,全心投入,卻非領(lǐng)導(dǎo)難竟其功,領(lǐng)導(dǎo)的地位來(lái)自權(quán)利,更來(lái)自魅力,如何妥善運(yùn)用,達(dá)到帶人帶心的境界,而領(lǐng)導(dǎo)的好壞,來(lái)自被領(lǐng)導(dǎo)者的表現(xiàn),對(duì)于不同的對(duì)象,運(yùn)用不同的方式,即為一重要的課題,其次,領(lǐng)導(dǎo)者需要有遠(yuǎn)景,使命,策略與夢(mèng)想,并且能夠并愿意將這些想法傳遞下去,使部屬充滿希望與成就感,更必須透過(guò)贊美,肯定與獎(jiǎng)勵(lì)激發(fā)工作的動(dòng)力,引導(dǎo)變革的產(chǎn)生,再者,組織的工作氛圍,組織的文化,乃至組織的成功與否,都與領(lǐng)導(dǎo)文化及領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格有絕對(duì)的關(guān)系,本課程的目的亦在于此,剖析領(lǐng)導(dǎo)的角色,領(lǐng)導(dǎo)之于組織的重要性,對(duì)組織績(jī)效,組織氛圍產(chǎn)生的影響,魅力領(lǐng)導(dǎo)的來(lái)源與特質(zhì),不同領(lǐng)導(dǎo)情境的技巧,帶心與激勵(lì)的處方,務(wù)使全面提升的結(jié)果,能夠適應(yīng)企業(yè)目前以及未來(lái)的需要。
授課時(shí)數(shù):3天18小時(shí)(9:00-12:00/14:00-17:00)
推薦講師:臺(tái)灣劉成熙
課程大綱
第一單元:成功領(lǐng)導(dǎo)者的定位與認(rèn)知
1. 領(lǐng)導(dǎo)的基本原則與應(yīng)用練習(xí)
2. 領(lǐng)導(dǎo)的互動(dòng)要領(lǐng)與應(yīng)用練習(xí)
3. 領(lǐng)導(dǎo)的成長(zhǎng)秘訣與應(yīng)用練習(xí)
4. 領(lǐng)導(dǎo)的心態(tài)調(diào)整與交流分享
5. 領(lǐng)導(dǎo)主管的未來(lái)挑戰(zhàn)(趨勢(shì)分析)
6. 領(lǐng)導(dǎo)主管的未來(lái)困境(個(gè)案分析)
7. 領(lǐng)導(dǎo)主管的團(tuán)隊(duì)運(yùn)作(實(shí)例分析)
8. 領(lǐng)導(dǎo)主管的團(tuán)隊(duì)共識(shí)(共識(shí)分析)
理論講授
第二單元:領(lǐng)導(dǎo)的魅力來(lái)源與特質(zhì)(個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力)
1. 自信
2. 堅(jiān)定的愿景
3. 敘述愿景的能力
4. 追求愿景的強(qiáng)烈決心
5. 徹底了解自己的天賦專長(zhǎng)且善用
6. 領(lǐng)導(dǎo)遠(yuǎn)見(Purpose)
7. 領(lǐng)導(dǎo)熱情(Passion)
8. 自我定位(Place)
9. 優(yōu)先級(jí)(Priority)
10. 人才經(jīng)營(yíng)(People)
11. 領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力(Power)
講授法
案例研討
小組討論
小組發(fā)表
第三單元:領(lǐng)導(dǎo)者的角色認(rèn)知
1. 運(yùn)營(yíng)負(fù)責(zé)都的角色認(rèn)知
2. 策略規(guī)劃者的角色認(rèn)知
3. 團(tuán)隊(duì)帶動(dòng)者的角色認(rèn)知
4. 目標(biāo)管理者的角色認(rèn)知
5. 人才培育者的角色認(rèn)知
6. 問(wèn)題解決者的角色認(rèn)知
7. 績(jī)效提升者的角色認(rèn)知
8. 創(chuàng)新變革者的角色認(rèn)知
9. 預(yù)應(yīng)布局者的角色認(rèn)知
10. 學(xué)習(xí)成長(zhǎng)者的角色認(rèn)知
講授法
案例研討
小組討論
小組發(fā)表
第四單元:領(lǐng)導(dǎo)者的組織關(guān)系與溝通協(xié)調(diào)
1. 組織關(guān)系的立場(chǎng)分析
2. 人際關(guān)系的基本技巧
3. 獲得認(rèn)同的有效技巧
4. 改變態(tài)度的常用技巧
5. 溝通協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)建立
6. 溝通協(xié)調(diào)的準(zhǔn)備要領(lǐng)
7. 溝通協(xié)調(diào)的有效方法
8. 溝通協(xié)調(diào)的進(jìn)階技巧
講授法
案例研討
小組討論
小組發(fā)表
第五單元:領(lǐng)導(dǎo)者的人際關(guān)系法則
1. 贏在影響力
人際關(guān)系法則一:不批評(píng)、不責(zé)備、不抱怨
人際關(guān)系法則二:給予真誠(chéng)的贊賞與感謝
人際關(guān)系法則三:引發(fā)他人心中的渴望
人際關(guān)系法則四:給予真誠(chéng)的贊賞與感謝
人際關(guān)系法則五:經(jīng)常微笑
人際關(guān)系法則六:記得別人的名字
人際關(guān)系法則七:聆聽。鼓勵(lì)他人多談自己的事
人際關(guān)系法則八:談?wù)撍烁信d趣的話題
人際關(guān)系法則九:衷心讓別人覺(jué)得他很重要
2. 雙贏思維→人際領(lǐng)導(dǎo)
3. 知彼解己→強(qiáng)化交流
講授法
案例研討
小組討論
小組發(fā)表
第六單元:領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力來(lái)源(組織領(lǐng)導(dǎo)力來(lái)源)
1. 領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)
管理者所表現(xiàn)出的行為
基本領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)--職責(zé)與關(guān)系行為
2. 建立領(lǐng)導(dǎo)地位
地位權(quán)力與個(gè)人權(quán)力
跟隨者的知覺(jué)
權(quán)力與領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)
講授法
案例研討
小組討論
小組發(fā)表
第七單元:領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)務(wù)應(yīng)用(組織領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)揮)
1. 情境之評(píng)估
領(lǐng)導(dǎo)者效能因素
跟隨者的準(zhǔn)備度
2. 情境領(lǐng)導(dǎo)法
情境領(lǐng)導(dǎo)模式
情境領(lǐng)導(dǎo)模式之運(yùn)用
作風(fēng)與準(zhǔn)備度之配合
3. 情境領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)培養(yǎng)人才
如何做?
獎(jiǎng)賞與懲罰
4. 績(jī)效問(wèn)題
為何產(chǎn)生負(fù)面績(jī)效
如何解決負(fù)面績(jī)效問(wèn)題
第八單元:領(lǐng)導(dǎo)者的激勵(lì)原理(Motivation)
1. 主管用人的課題
2. 贏家用人之道
3. 部屬的需求分析
4. 部屬的個(gè)性分析
5. 部屬的情緒掌握
6. 部屬的心態(tài)分析
7. 激勵(lì)的程序與障礙
8. 有效的激勵(lì)技巧
9. 組織激勵(lì)的要點(diǎn)
10. 工作激勵(lì)的要點(diǎn)
11. 管理的機(jī)能性激勵(lì)
12 激勵(lì)管理的特性與功能
第九單元:領(lǐng)導(dǎo)的鐵腕執(zhí)行(Ruthless Execution)
1. 統(tǒng)御能力----重新校準(zhǔn)策略的實(shí)務(wù)技巧(Leadership: Recalibrate your strategies )
2. 治理能力----重新校準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)務(wù)技巧(Governance : Recalibrate your rules)
3. 關(guān)鍵能力----重新校準(zhǔn)業(yè)務(wù)的實(shí)務(wù)技巧(Critical capabilities: Recalibrate your business )
第十單元:領(lǐng)導(dǎo)者的自我革新
1. 杰出的定義
2. 杰出的關(guān)鍵
3. 杰出的特征
4. 杰出的生涯
5. 杰出的行動(dòng)
6. 出的革新
十一
結(jié)語(yǔ) Q&A
講師 劉成熙 介紹
中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師,畢業(yè)于臺(tái)灣政治大學(xué)法律系畢業(yè),MBA、臺(tái)灣大英法律事務(wù)所所長(zhǎng);歐亞法律事務(wù)所合伙律師;雍華國(guó)際電子有限公司CEO;春達(dá)國(guó)際股份有限公司總經(jīng)理;廣東龍邦物流有限公司執(zhí)行總經(jīng)理兼華北區(qū)總經(jīng)理;清華大學(xué)長(zhǎng)春總裁班客座教授,北京交通大學(xué)汽車營(yíng)銷EMBA班特聘講師。上海交通大學(xué)及華北電力大學(xué)研修班特邀授課講師,眾多銀行證券等金融機(jī)構(gòu)特聘講師。
臺(tái)灣劉成熙老師曾是臺(tái)灣著名律師,擁有8年的律師生涯和7年的高管實(shí)戰(zhàn)管理(戰(zhàn)略及市場(chǎng),以及人力資源),13年管理咨詢與培訓(xùn)功底,全面深入了解兩岸三地企業(yè)特點(diǎn)(國(guó)企;私企;中資;外資企業(yè))的全部營(yíng)運(yùn),以國(guó)際化的培訓(xùn)理念,傳授學(xué)員實(shí)戰(zhàn)思路,透過(guò)突破習(xí)慣領(lǐng)域,用行動(dòng)學(xué)習(xí)的方法;讓學(xué)員成功突破心智模式,讓學(xué)員產(chǎn)生行動(dòng)帶領(lǐng)企業(yè)再創(chuàng)佳績(jī))。他已悄然服務(wù)授課50家世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè),120余家中國(guó)五百?gòu)?qiáng)企業(yè),1500多家中型企業(yè),累計(jì)1000000余企業(yè)中高管和精英學(xué)員,始終堅(jiān)持專業(yè)創(chuàng)造價(jià)值的服務(wù)理念,超高滿意度和客戶返聘率。
授課方式:?jiǎn)l(fā)式講授、互動(dòng)式教學(xué)、體驗(yàn)式學(xué)習(xí),小組討論、案例分析、角色扮演、情景模擬、管理游戲、導(dǎo)師多年的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和從事職業(yè)顧問(wèn)案例開放式與您分享 講師風(fēng)格:透過(guò)講師深入淺出、幽默風(fēng)趣、見解獨(dú)到的講演,使學(xué)習(xí)輕松愉快;講師行業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富,可針對(duì)實(shí)際狀況進(jìn)行解析;授課講師豐富的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)與操作手法使學(xué)員能即學(xué)即用。針對(duì)個(gè)案進(jìn)行分析與研究,理論與實(shí)務(wù)能充分結(jié)合
在咨詢輔導(dǎo)方面:對(duì)各類企業(yè)的組織架構(gòu)設(shè)計(jì)及組織的運(yùn)作企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃系統(tǒng)制定及推動(dòng)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理規(guī)劃系統(tǒng)制定及推動(dòng);人資體系以及培訓(xùn)體系,薪酬與績(jī)效體系、組織績(jī)效管理系統(tǒng)制定,市場(chǎng)規(guī)劃等都了如指掌、曾成功輔導(dǎo)過(guò)上百家企事業(yè)單位,以精辟獨(dú)到的見解、嚴(yán)格負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和獨(dú)特的解決問(wèn)題的思維贏得眾多客戶的一致好評(píng)。
在企業(yè)培訓(xùn)方面:MTP、領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、客戶服務(wù)、商務(wù)談判技巧、大客戶銷售技巧、問(wèn)題分析與決策、企業(yè)戰(zhàn)略管理與策略規(guī)劃等等中高端課程為主劉老師授課將理論與實(shí)務(wù)能充分結(jié)合,善于運(yùn)用多種培訓(xùn)方法,快速調(diào)動(dòng)學(xué)員的參與性和積極性形成了獨(dú)特授課風(fēng)格。
臺(tái)灣劉成熙老師曾是臺(tái)灣著名律師,擁有8年的律師生涯和7年的高管實(shí)戰(zhàn)管理(戰(zhàn)略及市場(chǎng),以及人力資源),13年管理咨詢與培訓(xùn)功底,全面深入了解兩岸三地企業(yè)特點(diǎn)(國(guó)企;私企;中資;外資企業(yè))的全部營(yíng)運(yùn),以國(guó)際化的培訓(xùn)理念,傳授學(xué)員實(shí)戰(zhàn)思路,透過(guò)突破習(xí)慣領(lǐng)域,用行動(dòng)學(xué)習(xí)的方法;讓學(xué)員成功突破心智模式,讓學(xué)員產(chǎn)生行動(dòng)帶領(lǐng)企業(yè)再創(chuàng)佳績(jī))。他已悄然服務(wù)授課50家世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè),120余家中國(guó)五百?gòu)?qiáng)企業(yè),1500多家中型企業(yè),累計(jì)1000000余企業(yè)中高管和精英學(xué)員,始終堅(jiān)持專業(yè)創(chuàng)造價(jià)值的服務(wù)理念,超高滿意度和客戶返聘率。
授課方式:?jiǎn)l(fā)式講授、互動(dòng)式教學(xué)、體驗(yàn)式學(xué)習(xí),小組討論、案例分析、角色扮演、情景模擬、管理游戲、導(dǎo)師多年的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和從事職業(yè)顧問(wèn)案例開放式與您分享 講師風(fēng)格:透過(guò)講師深入淺出、幽默風(fēng)趣、見解獨(dú)到的講演,使學(xué)習(xí)輕松愉快;講師行業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富,可針對(duì)實(shí)際狀況進(jìn)行解析;授課講師豐富的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)與操作手法使學(xué)員能即學(xué)即用。針對(duì)個(gè)案進(jìn)行分析與研究,理論與實(shí)務(wù)能充分結(jié)合
在咨詢輔導(dǎo)方面:對(duì)各類企業(yè)的組織架構(gòu)設(shè)計(jì)及組織的運(yùn)作企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃系統(tǒng)制定及推動(dòng)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理規(guī)劃系統(tǒng)制定及推動(dòng);人資體系以及培訓(xùn)體系,薪酬與績(jī)效體系、組織績(jī)效管理系統(tǒng)制定,市場(chǎng)規(guī)劃等都了如指掌、曾成功輔導(dǎo)過(guò)上百家企事業(yè)單位,以精辟獨(dú)到的見解、嚴(yán)格負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和獨(dú)特的解決問(wèn)題的思維贏得眾多客戶的一致好評(píng)。
在企業(yè)培訓(xùn)方面:MTP、領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、客戶服務(wù)、商務(wù)談判技巧、大客戶銷售技巧、問(wèn)題分析與決策、企業(yè)戰(zhàn)略管理與策略規(guī)劃等等中高端課程為主劉老師授課將理論與實(shí)務(wù)能充分結(jié)合,善于運(yùn)用多種培訓(xùn)方法,快速調(diào)動(dòng)學(xué)員的參與性和積極性形成了獨(dú)特授課風(fēng)格。
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