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下屬職員教練式輔導(dǎo)藝術(shù)及技術(shù)

內(nèi)訓(xùn)講師:王伯元 需要此內(nèi)訓(xùn)課程請(qǐng)聯(lián)系中華企管培訓(xùn)網(wǎng)
下屬職員教練式輔導(dǎo)藝術(shù)及技術(shù)內(nèi)訓(xùn)基本信息:
王伯元
王伯元
(擅長(zhǎng):管理技能 )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):1-2天

邀請(qǐng)王伯元 給王伯元留言

內(nèi)訓(xùn)咨詢(xún)熱線(xiàn):010-68630945; 88682348

內(nèi)訓(xùn)課程大綱
一、定向分組
1、總基調(diào):共識(shí)觀點(diǎn),還事于民。
  不談困惑,談需求。
2、分組:自由招聘式組成N個(gè)教練小組
  由教練員、觀察員、被教練者三部分,以定向招聘的形式組合而成。

二、傳統(tǒng)管理方式與教練式輔導(dǎo)的區(qū)分
1、傳統(tǒng)管理方式的特點(diǎn)及常見(jiàn)方法。
2、教練式輔導(dǎo)的特點(diǎn)及結(jié)果呈現(xiàn)方式。
3、技術(shù)性領(lǐng)導(dǎo)力與調(diào)適性領(lǐng)導(dǎo)力。
3、讀文章:《角色》

三、教練式輔導(dǎo)
1、教練式輔導(dǎo)的基礎(chǔ)理論。
2、四種教練能力及四部技巧。
3、情緒張力與創(chuàng)造性張力。
4、七步教練地圖。
5、三目標(biāo)管理及教練步驟。
6、有效對(duì)話(huà)與授權(quán)技術(shù)。
7、目標(biāo)共識(shí)與目標(biāo)達(dá)成可能性。

四、教練視頻及應(yīng)用計(jì)劃
1、教練視頻。
  如何清晰角色關(guān)系?
  如何挖掘共同愿景?
  如何減低團(tuán)隊(duì)目標(biāo)達(dá)成干擾?
  管理者搭班藝術(shù)及策略?
  如何提振團(tuán)隊(duì)士氣?
  如何開(kāi)好教練會(huì)議?
  如何進(jìn)行教練共修計(jì)劃?

2、教練過(guò)程訓(xùn)練。
  建立教練關(guān)系。
  共識(shí)教練課題與方式。
  教練過(guò)程調(diào)適與提升。

講師 王伯元 介紹
親親食品集團(tuán)重慶銷(xiāo)售經(jīng)理
旭日集團(tuán)北京大區(qū)市場(chǎng)企劃部經(jīng)理
蘭夫國(guó)際訓(xùn)練機(jī)構(gòu)青島公司經(jīng)理
沙鷗國(guó)際人力技術(shù)有限公司總經(jīng)理
行動(dòng)成功國(guó)際教育集團(tuán)合作講師
翱鷹國(guó)際培訓(xùn)機(jī)構(gòu)導(dǎo)師兼運(yùn)營(yíng)總監(jiān)
度者文化運(yùn)營(yíng)總監(jiān)、導(dǎo)師

王伯元老師有著10年的管理培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),專(zhuān)心致力于“專(zhuān)業(yè)教練技術(shù)”的研究,并將NLP身心語(yǔ)言程式學(xué)、中國(guó)傳統(tǒng)文化精髓、管理教練技術(shù)、體驗(yàn)式培訓(xùn)等前沿培訓(xùn)技術(shù)(模式)融合、運(yùn)用到其培訓(xùn)課程中,形成了獨(dú)有的企業(yè)人力資源素質(zhì)管理訓(xùn)練系統(tǒng)和績(jī)效提升管理系統(tǒng)。
程課程風(fēng)格:體驗(yàn)式學(xué)習(xí)法”帶領(lǐng)學(xué)員全情融入課程,其教練風(fēng)格生動(dòng)活潑、富有智慧、知識(shí)面廣搏精深、區(qū)分犀利精辟,現(xiàn)場(chǎng)教練對(duì)話(huà)是其整個(gè)課程的經(jīng)典之處,授課現(xiàn)場(chǎng)談笑風(fēng)生、嬉笑怒罵皆文章,被學(xué)員尊稱(chēng)為人生智慧的引領(lǐng)人、智慧之師、職涯恩師,甚至被學(xué)員戲稱(chēng)為“周立波2”。

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