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業(yè)工程IE效率改善的利器

內(nèi)訓(xùn)講師:凡耀勝 需要此內(nèi)訓(xùn)課程請聯(lián)系中華企管培訓(xùn)網(wǎng)
業(yè)工程IE效率改善的利器內(nèi)訓(xùn)基本信息:
凡耀勝
凡耀勝
(擅長:人力資源 生產(chǎn)管理 項目管理 )

內(nèi)訓(xùn)時長:1--2天

邀請凡耀勝 給凡耀勝留言

內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348

◆ 了解生產(chǎn)現(xiàn)場效率改善的意識,掌握ECRS,ABCDEF等改善基本原則
◆ 明確生產(chǎn)現(xiàn)場的七大浪費,有效的挖掘和分析現(xiàn)場不增值的環(huán)節(jié)
◆ 學(xué)習(xí)利用程序分析工具,有效消除流程中的浪費
◆ 掌握作業(yè)分析的方法與技巧,提高人機配合效率
◆ 掌握動作經(jīng)濟原理,有效的消除動作浪費
◆ 掌握生產(chǎn)布局與規(guī)劃的方法,有效提高搬運與物流效率


內(nèi)訓(xùn)課程大綱
【課程收益】
  ◆ 了解生產(chǎn)現(xiàn)場效率改善的意識,掌握ECRS,ABCDEF等改善基本原則
  ◆ 明確生產(chǎn)現(xiàn)場的七大浪費,有效的挖掘和分析現(xiàn)場不增值的環(huán)節(jié)
  ◆ 學(xué)習(xí)利用程序分析工具,有效消除流程中的浪費
  ◆ 掌握作業(yè)分析的方法與技巧,提高人機配合效率
  ◆ 掌握動作經(jīng)濟原理,有效的消除動作浪費
  ◆ 掌握生產(chǎn)布局與規(guī)劃的方法,有效提高搬運與物流效率

【課程對象】
   生產(chǎn)管理干部 生產(chǎn)一線領(lǐng)班 班組長IE工程師制造工程師

【課程大綱】(2天共12小時)
第一部分、制造業(yè)需要IE(工業(yè)工程
◆ 什么是IE(工業(yè)工程)?
◆IE范疇之爭
◆IE風(fēng)行世界
◆IE的靈魂是到企業(yè)現(xiàn)場“找更好的方法”
◆ 做改善的管理者
◆ 改善企業(yè)文化,IE才有用
◆ 學(xué)習(xí)IE(工業(yè)工程)對我們有什么好處?
◆ 現(xiàn)場IE活動的定義與效果
◆ 從IE角度看企業(yè)綜合競爭力
◆ 泰勒制在制造業(yè)中的應(yīng)用價值
◆ 工業(yè)工程的現(xiàn)狀和導(dǎo)入的條件
◆ 案例:泰勒的“鏟子”
◆ 案例:紀爾布雷斯“砌磚法”
◆ 案例分析:如何能讓IE在企業(yè)管理中發(fā)揮更大的作用

第二部分、現(xiàn)場管理人員效率化必備意識
◆ 現(xiàn)代生產(chǎn)管理發(fā)展趨勢
◆ 多品種少批量的客戶要求的挑戰(zhàn)
◆ 生產(chǎn)活動的目的與意義
◆ 生產(chǎn)效率與企業(yè)競爭力

第三部分、現(xiàn)場管理人員效率化意識:
◆ 增值意識與成本意識
◆ 效率意識
◆ 問題意識與改善意識
◆ 生產(chǎn)效率的衡量指標(biāo)

第四部分、提高生產(chǎn)效率的基本原則
◆ABCDEF法則及運用
◆QCDSF法則及運用實例
◆WHY-WHY提問法及運用實例
◆ECRS原則及運用實例
◆ 經(jīng)濟原則及運用實例

第五部分、生產(chǎn)效率改善的基礎(chǔ)與改善方向
◆ 如何在生產(chǎn)現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題
◆ 現(xiàn)場的7種浪費的分析
◆ 如何減少浪費,保持流程增值
◆ 瓶徑 平衡物流5WHY ECRS

第六部分、如何分析與消除流程浪費----程序分析與改善
◆ASME的程序分析符號與意義
◆ 流程程序圖法-五個符號的分析
◆ 流程圖、流程線圖
◆ 多產(chǎn)品程序圖
◆ 停滯分析
◆ 實例介紹
◆ 研討與演練

第七部分、如何提高人機利用效率——作業(yè)分析與改善
◆ 人機作業(yè)分析
◆ 一人多機作業(yè)分析
◆ 人一機作業(yè)組合干擾研究
◆ 作業(yè)者工作站分析
◆ 實例介紹
◆ 研討與演練

第八部分、如何消除動作浪費——動作分析與改善
◆12種動作浪費
◆ 動作分析的要領(lǐng)
◆ 動作經(jīng)濟原則之應(yīng)用
◆ 雙手對動圖
◆PTS法簡介
◆案例: 一汽某公司動作改善實例介紹
◆ 研討與演練

第九部分、如何提升工廠內(nèi)部物流效率
◆ 布局必須是理念先行
◆P-Q分析
◆ 生產(chǎn)線設(shè)計與布局
◆ 工廠布局合理性分析與改善
◆ 生產(chǎn)線布置效率分析與改善、
 ◆ 如何縮短物流搬運的距離和時間
◆ 如何提高搬運操作的活性指數(shù)
◆ 在制品控制---看板管理的應(yīng)用

課程結(jié)束:

  • 重點知識回顧
  • 互動:問與答
  • 學(xué)員:學(xué)習(xí)總結(jié)與行動計劃
  • 企業(yè)領(lǐng)導(dǎo):頒獎
  • 企業(yè)領(lǐng)導(dǎo):總結(jié)發(fā)言
  • 合影:集體合影

講師 凡耀勝 介紹
凡耀勝老師擁有十多年日資、港資、臺資與民營企業(yè)管理經(jīng)驗;凡耀勝老師工作期間,對上述企業(yè)的管理思想進行了深入的研究。凡耀勝老師近幾年,將企業(yè)管理實際經(jīng)驗沉淀成大量案例與理論,運用于日資、港資、臺資與民營企業(yè)基層與中層管理技能培訓(xùn)。凡耀勝老師近年來曾為近百家各類型企業(yè)提供管理咨詢與培訓(xùn),服務(wù)過的客戶設(shè)計了五金、通信、電子、塑膠、組裝、電力、服裝、等眾多行業(yè),培訓(xùn)課程數(shù)百場,培訓(xùn)學(xué)員數(shù)萬人。

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