高效會議管理

課程概述：
公司大大小小的會議很多。管理人員和員工把大量的時間都投入到了會議當中。但是常常發(fā)現(xiàn)，會議成了大家發(fā)牢騷的會議，提問題的會議。會議議而不決，決而不斷，斷而不行?！陡咝h管理》這門課程，以案例教學法的方式，通過學員扮演會議中的客戶、經(jīng)理、員工，主持和參會人員等，參加幾種不同類型的會議，反思個人在會議中的不良行為和習慣，運用開高效會議的必要流程和技巧。
 
學員收益：
運用高效會議管理的流程和技巧，主持和參與公司外部、內(nèi)部的會議。做到會前有準備，會中有控制，會后有成果。
目標學員:
    企業(yè)內(nèi)部主持和參與項目管理類型的會議的人員.
課程目標：
  識別會議中常見的問題；
  分析常見的會議類型；
  描述會議前、會議中和會議后的行為準則；
  制定會議的目標，預(yù)測會議預(yù)期成果
  運用主持人技巧控制會議進程；
  運用頭腦風暴法提出解決辦法；
  落實會議成果、落實行動計劃
  運用結(jié)束會議方法；
 
課程長度：1天
課程特色：
運用角色扮演的教學方法，讓學員通過模擬的會議情景演練，訓(xùn)練主持和參與會議的技巧和運用會議管理管理工具
 
 
 
 

第一單元 會議管理的問題	會議的意義   會議的目的   會議的類型   會議常見的問題
第二單元   會議管理的實踐	與客戶的會議   客戶的目的是什么?   確定會議的要達成的目標?   分析客戶參與人員背景，態(tài)度   如何與不同類型的參會人員溝通   會議管理工具   主持人的守則與責任   參會者的守則與責任   部門間的項目會議   介紹會議背景   明確會議目標   會前充分準備   摒棄部門之見   解決問題的會議   介紹目的與背景   提出目標與要求   明確步驟與方法   確定行動計劃   獲得承諾
第三單元 會議管理的流程	一個中心兩個基本點   會議前   會議中   會議后

　　中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師，是中國最早一批加入跨國公司企業(yè)大學的培訓(xùn)專家，具有豐富的培訓(xùn)運營管理，實戰(zhàn)教學，課程設(shè)計與開發(fā)和行動式學習輔導(dǎo)經(jīng)驗。

　　林老師分別于1995年至2000年和2003年至2005年供職于國內(nèi)領(lǐng)先的企業(yè)大學摩托羅拉大學，先后負責課程運營管理，課程開發(fā)和高級管理人員培養(yǎng)項目(EMBA和DBA項目)。
　　2002-2003年在長江商學院任高級人力資源經(jīng)理。負責學院人力資源政策制定，員工招聘，員工培訓(xùn)等工作。
　　2006-2008年，在中國惠普公司惠普商學院任高級培訓(xùn)顧問。主要負責學院的課程開發(fā)，項目設(shè)計，課程授課和項目實施等工作。曾成功完成萬科集團領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)項目，海爾集團制造經(jīng)理培養(yǎng)項目，金融街地產(chǎn)公司領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)等項目。
　　2008-2010年，林老師在海輝集團任學習發(fā)展部歷任培訓(xùn)高級經(jīng)理，培訓(xùn)總監(jiān)，并兼任與大連市信息產(chǎn)業(yè)局合辦的大連高級軟件經(jīng)理人學院的常務(wù)副院長，主要負責年度培訓(xùn)計劃制定，培訓(xùn)項目設(shè)計，課程開發(fā)，并進行部分課程的授課工作。

　　林老師專門從事培訓(xùn)課程體系的設(shè)計、培訓(xùn)項目設(shè)計和授課工作。曾經(jīng)為多家企業(yè)提供培訓(xùn)咨詢服務(wù)，獲得一致好評。在與各類客戶合作過程中，林老師積累了豐富的經(jīng)驗，形成了一套獨到的企業(yè)大學理念?，F(xiàn)為惠普商學院授權(quán)講師。林老師擁有英國赫爾大學工商管理碩士學位（信息管理方向）；此前畢業(yè)于北京外交學院的英語專業(yè)。曾獲得由美國賓夕法尼亞州立大學和摩托羅拉大學共同頒發(fā)的人力資源開發(fā)課程證書。