心理分析技術在管理中的應用

【課程大綱】
第一部分心理學專業(yè)成長
一、咨詢的理論框架
1、輔導與咨詢的意義
2、咨詢的特質、功能與目的
3、現(xiàn)有咨詢理論的流派與趨勢分析

二、咨詢輔導與管理的關系
1、關于“對事不對人”與“對人不對事”的討論
2、為什么對下屬說教了很多次卻始終無效？
3、代代有差異，八零后的性格特征與行為特點分析

三、心理分析技術理論要義
1、看不見的心：認識意識與潛意識的不同作用
2、你的心靈地圖：從意念到行為之間的心理路徑
3、人生方向盤：內在價值系統(tǒng)的自動化反應

四、心理投射分析
1、意象對話與精神分析
2、覺察真相：你所看到的一切都是你的心靈投射
3、解讀心靈密碼---心理投射分析的練習

第二部分心理分析技術在管理中的應用
一、在面試員工中的應用
1、性格測試與分析
2、心理狀態(tài)（健康或非健康）測試與分析
3、解決問題或面對困境的能力測試與分析
4、與人交往模式、社交狀態(tài)評估

二、在對個別員工心理輔導中的應用
1、厘清問題，情緒投射分析
2、直指核心，行為、事件、現(xiàn)象背后的真相
3、時間線療法，區(qū)分過去、現(xiàn)在的和未來之間的關系

三、在對員工激勵中的應用
1、愿景強化技術，將員工個人需求與企業(yè)目標相結合
2、尋求組織中個人的價值與幸福
3、人人皆有夢想，打造具有向心力的“夢之隊”

四、現(xiàn)場案例分析及疑難解答

　　中華企管培訓網特聘講師，DBA（工商管理博士）； 美國林肯大學EMBA；美國伊薩蘭學院進修心理學、TTT國際職業(yè)培訓師導師、資深心理咨詢師、全球EAP研究會亞太分會理事，曾任上市公司高管，高級咨詢顧問，北京大學深圳研修院特聘講師，廈門大學EDP中心講師，深圳電視臺《守望心靈》心理節(jié)目特約專家，總裁班專業(yè)講師，具有十余年的咨詢培訓經驗，一直從事企業(yè)與教育系統(tǒng)方面的骨干人才培訓工作，從企業(yè)高管到資深心理咨詢師，即精通企業(yè)管理，有教育系統(tǒng)背景，又深諳心理學，李老師將中國的傳統(tǒng)哲學智慧及西方的心理學菁華熔于一爐，發(fā)展出一套適用于中國人的心靈成長之道。

　　多年高校教育、知名企業(yè)人力資源管理、知名人力資源管理顧問公司咨詢顧問及相關培訓工作背景；職業(yè)管理領域先導者；多年來一直致力于企業(yè)管理領域的實踐和研究，并基于自身對管理心理學、人本心理學、完形療法、藝術治療、自然療法、人力資源管理、行為科學等領域的深入理解及研究，把心理學和管理實踐結合起來，強調“人力資源從心開始”的理念，將企業(yè)目標與員工心理動機相結合，研發(fā)出一系列針對企業(yè)各層管理者獨具特色的“管理心理學 + 管理實操技能提升”的系列培訓課程，課程視角獨特、理念先進、方法和觀點獨到，加上授課方法的多樣化和創(chuàng)新性，給眾多管理者帶去對管理更深遠的思考以及對自身管理實踐的諸多啟發(fā)，深受來自不同行業(yè)、企業(yè)管理者好評和擁戴。

　　同時，個人也是國內“心理咨詢實務在企業(yè)管理中的應用”領域的拓荒者之一，一直致力于職業(yè)生涯發(fā)展管理領域的最新理念及相關管理實踐在國內的宣傳及普及并一直活躍在第一線，多次參加各種相關大型活動并接受深圳衛(wèi)視、南方都市報等媒體的相關專訪和報道；曾為多家不同行業(yè)、不同性質的企業(yè)與教育系統(tǒng)提供關于心理咨詢實務的培訓及咨詢。

　　授課風格：前瞻的理念、獨到的觀點以及多學科交叉的精深專業(yè)構成講師的獨特風格；課程結合管理學、心理學、人力資源管理及行為科學等相關知識和原理，更多地從“人本”及“本我”角度出發(fā)，視角獨特、新穎；結合講授 + 案例研析 + 現(xiàn)場測評 + 聲像視聽 + 小組討論 + 現(xiàn)場游戲 + 心理體驗等授課方式， 深入淺出，生動、互動，極富激情、親和力、感染力和影響力。