供應(yīng)鏈金融

第一部分 開啟供應(yīng)鏈金融之門
1、案例：一張典型報表
2、“三辦法一指引”帶來的四大變化
3、應(yīng)付帳款和供應(yīng)鏈金融之門

第二部分 供應(yīng)鏈金融
模塊一：供應(yīng)鏈金融概述
1、概念
2、供應(yīng)鏈全景圖
3、供應(yīng)鏈流向圖
4、鏈條的法律根源
5、鏈條的生態(tài)原因
6、一個有待破解的案例
7、全球化和供應(yīng)鏈
8、供應(yīng)鏈金融產(chǎn)生過程
9、傳統(tǒng)金融服務(wù)和供應(yīng)鏈金融服務(wù)
10、  供應(yīng)鏈中的融資光環(huán)效應(yīng)
11、  幾個需要澄清的概念
12、  供應(yīng)鏈金融系統(tǒng)構(gòu)成

模塊二：他償性融資與自償性融資
1、信貸流程圖
2、他償?shù)臈l件
3、控制他償性融資的主要手段
4、報表中隱藏的兵器柜
5、貸款結(jié)構(gòu)的四個問題
6、自償性融資特點
7、企業(yè)現(xiàn)金缺口圖
8、信用捆綁技術(shù)
9、流程中的結(jié)構(gòu)舉例

模塊三  供應(yīng)鏈金融的元件、模塊和系統(tǒng)集成
1、存貨類產(chǎn)品（靜態(tài)抵質(zhì)押授信、動態(tài)抵質(zhì)押授信、標準倉單質(zhì)押授信、普通倉單質(zhì)押授信）
2、應(yīng)收帳款融資（國內(nèi)明保理、國內(nèi)暗保理、國內(nèi)保理池融資、票據(jù)池融資、出口應(yīng)收帳款池融資、出口信用險項下授信）
3、預(yù)付類產(chǎn)品（先票后貨、保兌倉、進口信用證項下未來貨權(quán)授信、國內(nèi)信用證、附保貼函的商業(yè)承兌匯票）
4、保兌倉在中小企業(yè)融資中的活學活用
5、票據(jù)產(chǎn)品的活學活用
6、國內(nèi)信用證產(chǎn)品的活學活用
7、模塊舉例
8、客戶對銀行的核心需求和產(chǎn)品對接
9、系統(tǒng)集成案例（鋼鐵金融、汽車金融、鋼貿(mào)通等）
 
模塊四 供應(yīng)鏈金融的營銷方式、風險管理和意義
1、營銷方式的轉(zhuǎn)變
2、風險管理
3、現(xiàn)金流控制
4、結(jié)構(gòu)性授信安排
5、貨押業(yè)務(wù)風險預(yù)警信號
6、供應(yīng)鏈融資信用風險評估主要內(nèi)容
7、供應(yīng)鏈金融對中小企業(yè)融資的意義
8、供應(yīng)鏈金融對培育核心企業(yè)的意義
9、供應(yīng)鏈金融對于商業(yè)銀行的意義

第三部分 供應(yīng)鏈金融的典型融資模式和創(chuàng)新
1、融通倉
2、未來貨權(quán)質(zhì)押融資
3、設(shè)備制造買方信貸模式
4、與大買方相結(jié)合的渠道創(chuàng)新
5、與大賣方相結(jié)合的渠道創(chuàng)新
6、與供應(yīng)鏈管理公司相結(jié)合的渠道創(chuàng)新
7、與物流電子交易平臺相結(jié)合的渠道創(chuàng)新

第四部分 典型案例集萃（部分）
1、一張典型報表蘊藏的案例
2、先票后貨模式的存款精算案例
3、保兌倉模式的靈活運用案例
4、鋼鐵金融案例
5、汽車金融案例
6、鋼貿(mào)通案例
7、票據(jù)運用案例
8、國內(nèi)信用證運用案例

中華企管培訓網(wǎng)特邀講師，國內(nèi)極為稀缺的復(fù)合型、實戰(zhàn)型供應(yīng)鏈金融與互聯(lián)網(wǎng)金融頂級講師，執(zhí)業(yè)律師，國際注冊特許財務(wù)策劃師（擔任投融資分會理事長），中信銀行總行級培訓師，“財務(wù)搭脈術(shù)”發(fā)明人，擁有大量銀企雙棲的實戰(zhàn)案例，其跨界混搭的“五朵金花”金融品牌課程，在對中國的經(jīng)濟金融結(jié)構(gòu)有獨到分析的基礎(chǔ)上，開創(chuàng)性地提出了“新金融三大定律”，創(chuàng)立了自成一體的金融新理論，在被業(yè)界譽為國內(nèi)最好的對公銀行講師的同時，又被國內(nèi)百強企業(yè)和廣大總裁學員視為中國企業(yè)最跨界落地的金融策略，被清華北大等國內(nèi)前十強院校總裁班和中國中化集團青島海爾蘇寧集團等國內(nèi)百強企業(yè)爭相采購。

學習經(jīng)歷：
1994年取得中華人民共和國律師資格
2009年在大中華區(qū)國際注冊特許財務(wù)策劃師的五門畢業(yè)考試中獲得財務(wù)策劃與實務(wù)、投資學、風險管理與保險三門功課的狀元，取得清華大學該項目開考以來的最好成績
2009年，完成國內(nèi)項尖的TOP-TTT培訓，取得AACTP國際職業(yè)認證講師資格
接受特勞特定位分析大師的獨家指導，對定位理論有精辟的理解
開展激動人心的互聯(lián)網(wǎng)金融之旅，不僅用實戰(zhàn)，而且用走訪的方式來備課，走訪了阿里巴巴、億贊普、京東、紅嶺創(chuàng)投、誼信、開鑫貸、眾籌網(wǎng)、云籌等互聯(lián)網(wǎng)金融企業(yè)，并正在把互聯(lián)網(wǎng)金融之旅引向深入。

主要工作經(jīng)驗和業(yè)務(wù)優(yōu)勢：
有20多年的金融工作經(jīng)歷，在國內(nèi)某著名股份制銀行從事過信審、信管、法律、資保、客戶經(jīng)理、公司銀行管理等工作，具有辦理各類貸款超500億的經(jīng)驗，并擔任過行長助理、副行長、公司業(yè)務(wù)部總經(jīng)理以及先后擔任信貸管理部、產(chǎn)品經(jīng)理部、產(chǎn)業(yè)金融部、小企業(yè)金融、操作中心、公司銀行綜合管理、電子金融部、行業(yè)研究室、公司業(yè)務(wù)大客戶部等部門的負責人，并擔任總行級培訓師。
有15年多的律師工作經(jīng)歷，親自辦理了大量金融和民事案件，在上海執(zhí)業(yè)時與“亞洲之星”嚴義明搭檔，為凈資產(chǎn)過億的民營企業(yè)家提供的大量并購等非訴服務(wù)，積累了大量投融資鮮活案例。
有近10年的金融互聯(lián)網(wǎng)工作經(jīng)經(jīng)歷，深刻理解結(jié)算技術(shù)、現(xiàn)金管理、電子商務(wù)等業(yè)務(wù)，有過大量第一手有實戰(zhàn)案例；為大量互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新企業(yè)進行案例解剖和指導，對“互聯(lián)網(wǎng)+聯(lián)有深刻而獨到的理解。

課程優(yōu)勢
供應(yīng)鏈金融課程優(yōu)勢
有律師資格和長期的律師執(zhí)業(yè)經(jīng)歷，又有長年的金融歷煉，比律師更懂金融，比銀行家更懂法律；基于大量的供應(yīng)鏈金融實踐案例，對財務(wù)報表有獨到的理解，能將精深的法律、財務(wù)融入金融之中，從多個維度全新演繹供應(yīng)鏈金融，將供應(yīng)鏈金融學科推到全新的高度，既成為打造核心企業(yè)競爭力的利器，又是企業(yè)疑難融資問題的解決方案，《供應(yīng)鏈金融與互聯(lián)網(wǎng)金融創(chuàng)新》《供應(yīng)鏈金融與中小企業(yè)融資》等課程已成功入駐清華、北大、上海交大、廈門大學、浙大等國內(nèi)前十強院校，是中國中化集團、中國兵器裝備集團、青島海爾、上汽集團等國內(nèi)百強企業(yè)訂購供應(yīng)鏈金融課程的首選。

互聯(lián)網(wǎng)金融課程優(yōu)
有深厚的金融背景，有多年的金融互聯(lián)網(wǎng)工作親身經(jīng)歷，親自參與過多項互聯(lián)網(wǎng)金融的實踐，并發(fā)起了獨特的互聯(lián)網(wǎng)金融之旅，實地走訪了大量互聯(lián)網(wǎng)金融企業(yè)，獲取大量第一手的案例，懷著一種贊美的心情演繹互聯(lián)網(wǎng)金融，具有對互聯(lián)網(wǎng)金融的獨特深刻理解，是國內(nèi)從金融角度演譯互聯(lián)網(wǎng)金融的頂尖講師。

銀行類課程優(yōu)勢
在商業(yè)銀行既做過多年的風險管控工作，又有多年的業(yè)務(wù)營銷經(jīng)歷，在實戰(zhàn)層面全面了解商業(yè)銀行的經(jīng)營管理，有大量第一手的案例和切身體會。在客戶營銷、產(chǎn)品創(chuàng)新、風險管控、供應(yīng)鏈金融、中小企業(yè)融資、互聯(lián)網(wǎng)金融等方面有豐富的理論及實踐經(jīng)驗，被譽為國內(nèi)將營銷技巧與產(chǎn)品創(chuàng)新結(jié)合得最好的講師。

呈現(xiàn)方法優(yōu)勢
積累了教師、律師的多年從業(yè)經(jīng)驗，又經(jīng)過TOP-TTT 的   專業(yè)訓練，具備AACTP國際職業(yè)認證講師的深厚素養(yǎng)，能深入淺出又生動活潑地組織培訓工作，實行全互動教學，培訓效果突出。其創(chuàng)新的遞進型的課堂呈現(xiàn)法，下午的課程能比上午有趣，第二天的課程會比第一天精彩，幽默風趣，設(shè)置了許多讓人驚掉下巴的環(huán)節(jié)，專業(yè)課程的深度，通用表達的效果。

授課風格:
理論與實踐相結(jié)合，融法律、金融與財務(wù)策劃為一體，深入淺出，案例豐富，術(shù)中有道，道術(shù)融合，幽默風趣，全互動教學，重視學員的參與性，注重綜合能力的提高，極富親和力，擅于運用多種培訓手段，既有海派清口的演繹技巧，又鞭辟入里直奔復(fù)雜事物的本質(zhì)，課堂氣氛生動而有節(jié)奏，互動熱烈，積極向上，學員評估得分場均95分以上，客戶回頭復(fù)訂率100%。