德魯克管理實(shí)踐在標(biāo)桿企業(yè)的應(yīng)用

第一講：認(rèn)知——德魯克管理學(xué)
 一、德魯克的管理理論
1、管理的認(rèn)知
管理學(xué)在海爾的實(shí)踐
2、張瑞敏對(duì)德魯克的解讀分享
案例分享
企業(yè)的社會(huì)責(zé)任是一個(gè)熱門話題。但是，企業(yè)的社會(huì)責(zé)任到底是什么？是不是按時(shí)納稅、做點(diǎn)公益事業(yè)或者多創(chuàng)造些就業(yè)機(jī)會(huì)？承擔(dān)社會(huì)責(zé)任企業(yè)應(yīng)該注意哪些問題？愛因斯坦曾經(jīng)說過“權(quán)利的背后是責(zé)任”，那么責(zé)任的背后可能隱藏著什么？一味爭(zhēng)取責(zé)任的后果是什么？

第二講：企業(yè)的社會(huì)責(zé)任是什么？
1、企業(yè)需要承擔(dān)社會(huì)責(zé)任
社會(huì)責(zé)任到底是什么？
德魯克的社會(huì)責(zé)任在海爾引發(fā)什么樣的“地震”
案例：海爾內(nèi)部的責(zé)權(quán)利
      一票到底機(jī)制
      內(nèi)部首問負(fù)責(zé)制
      集團(tuán)管控機(jī)制

第三講：企業(yè)的性質(zhì)和目的
1、企業(yè)的性質(zhì)是什么：微縮的社會(huì)？經(jīng)濟(jì)實(shí)體？權(quán)力中心？人員組合？
2、企業(yè)的目的是什么：創(chuàng)造利潤？股東利益最大化？為社會(huì)提供就業(yè)的機(jī)會(huì)？
3、管理者如何平衡方方面面的關(guān)系？
4、企業(yè)必須回答的三個(gè)問題
我們是個(gè)什么樣的企業(yè)？我們將來是個(gè)什么樣的企業(yè)？我們應(yīng)該是個(gè)什么樣的企業(yè)？
案例分享

第四講：中國的企業(yè)需要建立什么樣的管理模式？
1、企業(yè)的管理模式
案例分享和練習(xí)
2、德魯克的管理型模式
管理模式在海爾的探討和常識(shí)

第五講：管理者的思維
1、管理者的系統(tǒng)思維
案例：海爾的管理思維創(chuàng)新
2、管理者需要建立什么樣的思維方式？
1）、海爾管理者應(yīng)有的系統(tǒng)思維
海爾員工和管理者的管理和思維模型建設(shè)
2）德魯克的“系統(tǒng)思維”？
3）什么是系統(tǒng)思維？

第六講：管理者的四大任務(wù)是什么？
管理者的四大任務(wù)：
1、管理現(xiàn)狀：
案例：海爾炸彈墻管理
      管理模式創(chuàng)新和現(xiàn)狀
2、創(chuàng)造未來
海爾的互聯(lián)網(wǎng)思維
3、管理自己
偉大者在于管理自己
4、領(lǐng)導(dǎo)他人
高效管理者的5種領(lǐng)導(dǎo)力

第七講：目標(biāo)導(dǎo)向，客觀管理
1、德魯克管理的哲學(xué)
2、如何做好目標(biāo)導(dǎo)向，客觀管理
3、企業(yè)對(duì)”目標(biāo)管理”的誤解
4、海爾的核心管理導(dǎo)向

第八講：目標(biāo)導(dǎo)向管理的具體步驟
1、企業(yè)管理的目標(biāo)包括什么？
2、如何設(shè)定目標(biāo)？
3、如何考核目標(biāo)實(shí)施的結(jié)果？
4、海爾的目標(biāo)實(shí)施管理方法
案例分享
 
第九講：課程小結(jié)——分享收獲
1、培訓(xùn)感言、小組研討
2、企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)答疑

海爾實(shí)戰(zhàn)派資深培訓(xùn)師、高級(jí)咨詢顧問、海爾企業(yè)文化、OEC、培訓(xùn)管理、服務(wù)管理推廣專家。
北大、清華、人大、華南、華東理工MBA、EMBA 特聘教授
中國百強(qiáng)企業(yè)優(yōu)秀講師,企業(yè)文化領(lǐng)域10大講師
國內(nèi)多家企業(yè)咨詢培訓(xùn)輔導(dǎo)顧問
IPTS培訓(xùn)師協(xié)會(huì)30強(qiáng)金牌講師
海爾企業(yè)文化體系創(chuàng)始人之一
曾任海爾某本部企業(yè)文化部長、人力行政部長
海爾大學(xué)資深高級(jí)講師、海爾管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)10年
青培聯(lián)理事、《現(xiàn)代企業(yè)文化》雜志特約撰稿人
美國正面管教協(xié)會(huì)認(rèn)證正面管教講師\家庭婚姻心理指導(dǎo)師
《樊登讀書會(huì)》青島分會(huì)副會(huì)長
《創(chuàng)客樂學(xué)》俱樂部創(chuàng)始人、中國傳統(tǒng)文化平臺(tái)合伙人
借鑒海爾管理經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)建了中國本土備增企業(yè)利潤的管理咨詢模式，國內(nèi)多家企業(yè)管理咨詢公司高級(jí)培訓(xùn)師、咨詢師。

【工作經(jīng)歷】：
海爾資深實(shí)戰(zhàn)工作經(jīng)驗(yàn)11年，原海爾集團(tuán)企業(yè)文化體系主創(chuàng)人員、曾任海爾企業(yè)文化傳播部部長、某本部企業(yè)文化部長，行政人力部長，海爾大學(xué)高級(jí)講師兼大學(xué)首席企業(yè)文化導(dǎo)師。
10年海爾實(shí)戰(zhàn)工作經(jīng)歷走過企業(yè)文化、人力資源、目標(biāo)管理、行政等管理崗位。海爾內(nèi)部企業(yè)講師5年實(shí)戰(zhàn)工作經(jīng)驗(yàn)。

【研究領(lǐng)域】：
企業(yè)文化、培訓(xùn)管理、服務(wù)管理、行政統(tǒng)籌、中高層管理能力提升
培訓(xùn)方式：內(nèi)訓(xùn)、公開課、咨詢

授課風(fēng)格: 實(shí)用+分享+互動(dòng)+參與
實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效?？梢愿鶕?jù)企業(yè)需求量身定做管理課程。孫老師的課程實(shí)用性很強(qiáng)，和企業(yè)結(jié)合緊密，不忽悠，課程樸實(shí)自然，課堂氛圍活躍，學(xué)員參與很高。孫老師本著學(xué)以致用的原則，用心培訓(xùn)，用心分享。