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標桿管理輔導(dǎo)式培訓(xùn)

內(nèi)訓(xùn)講師:陳泓冰 需要此內(nèi)訓(xùn)課程請聯(lián)系中華企管培訓(xùn)網(wǎng)
標桿管理輔導(dǎo)式培訓(xùn) 內(nèi)訓(xùn)基本信息:
陳泓冰
陳泓冰
(擅長:企業(yè)戰(zhàn)略 企業(yè)文化 集團管控 )

內(nèi)訓(xùn)時長:2天

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內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348

內(nèi)訓(xùn)課程大綱
課程大綱:
第一天:上午
第一部分:標桿透析
一、     什么是標桿管理
1、    標桿環(huán)——立標、對標、達標、創(chuàng)標
2、    標桿管理與對企業(yè)管控到位的決定性作用
Ø  關(guān)注細節(jié)是市場競爭的必然結(jié)果
Ø  企業(yè)的管理模式轉(zhuǎn)變與細節(jié)管理
Ø  卓越企業(yè)的共性——精益標桿
3、    沒有科學(xué)的標準哪有精細化的管理?
4、    基準創(chuàng)建的關(guān)注點

二、標桿管理類型與實施效果
1、          項目標桿管理的類型與降本增效
2、          典型的企業(yè)對標管理實踐與產(chǎn)生的巨大效能
Ø  案例組:施樂公司如何奪回市場分額
           指標創(chuàng)建政績提升
           最有效的拿來主義
從全面虧損到5倍的利潤增長

第二部分:標桿模仿與行業(yè)突破
一、標桿模仿與企業(yè)創(chuàng)新
1、  如何有效的向競爭對手學(xué)習(xí)
2、  淺層次的方法模仿與深層次的關(guān)鍵因素模仿

二、行業(yè)標桿突破
1、  同業(yè)對標的巨大效果與局限性
2、  跨行業(yè)對標(異業(yè)對標)的觀念與作用
Ø  案例組:從銷售額增長10%
最快速的創(chuàng)建核心競爭力
從瀕臨破產(chǎn)到三年進入500強
3、  標桿管理與企業(yè)的短板及瓶頸突破

第三部分:企業(yè)標桿選擇與對標要點
一、標桿的目標選擇
1、企業(yè)那些方面需要對標
2、為什么部分企業(yè)對標不力

二、標桿管理實施問題
1、缺乏信息數(shù)據(jù)是最大的借口
2、標桿管理實施中的常見問題
3、大項目標桿管理譜系圖
4、業(yè)務(wù)、項目對標管理的各階段要點

第一天:下午
第四部分:從對標到創(chuàng)標——標桿思維與企業(yè)問題解決的最佳路徑
一、善于發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì)原因
1、基準管理是不讓問題發(fā)生
2、找到差距就可以縮小差距

二、標桿思維法(重點內(nèi)容:標桿四法)
1、標桿管理的剪刀思維法(標桿四法)——西點軍校的高效工作流程標準與企業(yè)基準沉淀
2、剪刀思維的譜系圖應(yīng)用——理順對標思路、處理復(fù)雜工作的系統(tǒng)性圖形思維工具
3、標桿管理的責任層級法(標桿四法)——解決本質(zhì)問題的超級工具
4、從根本上解決問題——標桿管理的六個絕不放過
5、標桿超越——從片面改善到精細標準的全面塑造
 
第二天:上午
第五部分:企業(yè)多維對標與崗位創(chuàng)標、全員共建
一、標桿管理的多維對標
二、崗位創(chuàng)標與全面基準創(chuàng)建

1、標桿管理指標要素的科學(xué)分解
2、在關(guān)鍵環(huán)節(jié)確立可量化的標準——全員崗位工作標準創(chuàng)造
3、標桿指標的部門及崗位分解案例
4、標桿管理的要素建模法(標桿四法)——實現(xiàn)精益與全環(huán)節(jié)、全模塊的規(guī)范管控

第六部分:企業(yè)全面標桿管理與創(chuàng)標文化
一、企業(yè)主題文化與持續(xù)改進的工作氛圍營造
二、創(chuàng)標機制與化育

1、理念標準的行為分解與作風(fēng)管控
2、工作氛圍管理與創(chuàng)標激勵工具
三、標桿管理的協(xié)同創(chuàng)標法(標桿四法)——從協(xié)調(diào)、協(xié)作到企業(yè)全面協(xié)同管理
 
第二天:下午
第七部分:(研討與輔導(dǎo)、匯報)企業(yè)標桿管理推行方案
1、課堂作業(yè):本部門、崗位標桿管理及改善措施研討
Ø  各部門針對降本增效、市場突破、效率機制等的分組研討與專家輔導(dǎo)
Ø  成果匯報:現(xiàn)場點評參訓(xùn)管理者各崗位創(chuàng)標工作實施措施及效益量化
2、全面標桿管理工作推進落實

講師 陳泓冰 介紹
  中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師,全球全面標桿(基準)管理之父;基準經(jīng)濟學(xué)奠基人;當代思想家;美國國際標桿管理學(xué)會常委;清華、北大、人大、上海交大客座、特聘教授,美國紐約大學(xué)、芝加哥大學(xué)標桿管理聯(lián)合研究學(xué)者;“黃炎培中國十大通用管理專家”之一;核電、發(fā)供電、石油石化、煙草、電信、金融、郵政、所屬企業(yè)、政府機構(gòu)等中國全行業(yè)對標管理首席專家;國際管理學(xué)術(shù)界具有領(lǐng)先地位的權(quán)威專家,國際管理學(xué)術(shù)界及500強企業(yè)推崇的“標桿環(huán)”、“標桿四法”締造者、因“標桿環(huán)”理論而被同業(yè)譽為中國第一位國際級管理大師;國際上屈指可數(shù)的研究管理哲學(xué)實踐方法論與企業(yè)文化實施并取得成效的管理專家之一;數(shù)十家500強及行業(yè)第一企業(yè)標桿管理及企業(yè)文化首席顧問;數(shù)十家國內(nèi)外知名機構(gòu)及管理咨詢公司高級合伙人、資深管理顧問、特聘講師、金牌講師;高培中心特聘講師;國家質(zhì)量獎卓越績效實踐研究者;“標桿興國論”的倡導(dǎo)者;要素管理、戰(zhàn)略協(xié)同理論奠基人,“輔導(dǎo)式培訓(xùn)”創(chuàng)始人、曾被理論派教條主義者認為離經(jīng)叛道。創(chuàng)建管理學(xué)學(xué)術(shù)流派“剪刀流”的國內(nèi)唯一敢于承諾“培訓(xùn)現(xiàn)場即為企業(yè)提出可行的、有效的改善方案”的管理學(xué)界實戰(zhàn)派“魔教教主”。

  授課具有哲理性、趣味性、指導(dǎo)性和操作性,能使學(xué)員在忘我的自主研究中將課堂知識直接轉(zhuǎn)化為工作實踐。其兩天版的標桿管理輔導(dǎo)課程更是被眾多的企業(yè)高管反映為醍醐灌頂,使之茅塞頓開。

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