企業(yè)系統(tǒng)運營和優(yōu)化管理

第一模塊 課程導(dǎo)入
1、什么是沙盤：借鑒軍事演習(xí)，開發(fā)出的高端培訓(xùn)模式；學(xué)員分組成立6個模擬經(jīng)營公司（團隊）；要面對激烈動蕩的市場環(huán)境，制定適應(yīng)性發(fā)展戰(zhàn)略，做出一系列的經(jīng)營管理決策，目標(biāo)是最終立于不敗之地，成為最后的贏家；
2、管理者的主要能力要求：
①概念技能；
②人際技能；
③技術(shù)技能；
3、相關(guān)課程規(guī)則講述：
①基本信息與規(guī)范；
②市場信息與規(guī)則；
③財務(wù)信息與規(guī)則；
④采購信息與規(guī)則；
⑤研發(fā)信息與規(guī)范；
⑥生產(chǎn)信息與規(guī)則；
⑦營銷信息與規(guī)則；
 
第二模塊 實戰(zhàn)競爭模擬
1、公司戰(zhàn)略：
①通過模擬經(jīng)營，練習(xí)使用戰(zhàn)略分析的工具和方法，評估內(nèi)部資源與外部環(huán)境，分析與識別市場機會與威脅；
②制定、實施模擬企業(yè)的中、長期發(fā)展戰(zhàn)略；
③設(shè)計適合模擬企業(yè)戰(zhàn)略需要的組織結(jié)構(gòu)與運作流程；
④學(xué)習(xí)企業(yè)核心競爭力的確立與競爭優(yōu)勢締造策略；
⑤根據(jù)模擬企業(yè)發(fā)展需要，運用穩(wěn)定、增長與收縮戰(zhàn)略；
2、產(chǎn)品策略：學(xué)習(xí)運用產(chǎn)品組合策略和產(chǎn)品開發(fā)策略規(guī)劃產(chǎn)品線，為模擬企業(yè)謀求穩(wěn)定的利潤來源,根據(jù)產(chǎn)品生命周期的不同階段制定適應(yīng)性戰(zhàn)略；
3、競爭策略：
①進行模擬市場細分和市場定位，制定新市場進入戰(zhàn)略；
②練習(xí)使用競爭者辨識與分析技術(shù)；
③策劃戰(zhàn)略進攻與防御；
④運用營銷組合策略謀求市場競爭優(yōu)勢；
⑤根據(jù)模擬經(jīng)營形勢，靈活運用領(lǐng)導(dǎo)者、追隨者、補缺者戰(zhàn)略；
4、經(jīng)營決策：
①演練每一個模擬經(jīng)營環(huán)節(jié)的管理決策；
②學(xué)習(xí)制定、實施融資計劃、產(chǎn)品開發(fā)計劃、固定資產(chǎn)投資計劃、原材料采購計劃、生產(chǎn)計劃、市場開拓計劃；
③利用期末總結(jié)，進行經(jīng)營反思，認(rèn)清管理者對決策的誤解；
④在不斷實踐和運用中解析理性決策程序；
⑤總結(jié)模擬公司頻繁發(fā)生的重大決策誤區(qū)；
⑥現(xiàn)場運用團隊決策，親身體驗群體決策的優(yōu)勢與劣勢；
⑦針對模擬計劃的決策失誤，認(rèn)識慣性決策的危害；
⑧通過模擬經(jīng)營，檢驗、調(diào)整經(jīng)營決策；
5、財務(wù)籌劃：
①學(xué)習(xí)預(yù)算管理，在模擬經(jīng)營中利用現(xiàn)金流預(yù)測，保證財務(wù)安全；
②練習(xí)融資、采購、生產(chǎn)等環(huán)節(jié)的成本控制；
③學(xué)習(xí)資源配置，協(xié)調(diào)融資、銷售、生產(chǎn)的能力匹配；
④運用財務(wù)分析方法指導(dǎo)模擬經(jīng)營決策，調(diào)整經(jīng)營策略；
6、產(chǎn)業(yè)鏈管理：
①通過現(xiàn)場案例研討，認(rèn)識產(chǎn)業(yè)價值鏈的組成和意義；
②運用產(chǎn)業(yè)鏈競爭原則，進行產(chǎn)業(yè)鏈管理；
③用現(xiàn)場的鮮活案例，驗證產(chǎn)業(yè)鏈價值分配均衡論；
④學(xué)習(xí)用價值鏈視角在模擬經(jīng)營中謀求競爭優(yōu)勢，提高管理績效；
7、系統(tǒng)效率改進：
①在模擬經(jīng)營過程中體會管理與效率的關(guān)系；
②分析業(yè)績不良的模擬企業(yè)案例，尋找效率缺失的原因；
③分析績優(yōu)的模擬企業(yè)戰(zhàn)略安排和決策特點，認(rèn)識系統(tǒng)效率的來源；
④在模擬經(jīng)營過程中，探索組織效率改進的路徑；

第三模塊 總結(jié)點評
第一個經(jīng)營年度結(jié)束后，總結(jié)和點評重點是：
①戰(zhàn)略規(guī)劃合理性；用SWOT分析方法，側(cè)重點評各公司是否合理地制定了專業(yè)化、多元化發(fā)展戰(zhàn)略；
②資源配置的合理性；點評各公司是否將資金更多地投向了廠房設(shè)備的建設(shè)，為今后的經(jīng)營帶來資金缺口；
③各公司對市場供求關(guān)系是否進行了分析？與之相應(yīng)的價格策略是否正確？
④準(zhǔn)確的競爭定位策略；市場的領(lǐng)導(dǎo)者、挑戰(zhàn)者、跟隨者、補缺者；
2、第二個經(jīng)營年度結(jié)束后，總結(jié)和點評重點是：
①各公司是否進行了財務(wù)狀況分析（主要是是否面臨償債壓力，資金鏈斷裂的風(fēng)險評估），從而正確地處理該時期的財務(wù)目標(biāo)和利潤目標(biāo)的關(guān)系；
②對新市場的開拓，尤其是銷售壓力大的公司；
③是否調(diào)整了新的生產(chǎn)線（新的產(chǎn)品生產(chǎn)線、原有產(chǎn)品的生產(chǎn)線）。一是著眼于原有錯誤戰(zhàn)略的調(diào)整，二是著眼于原有的正確戰(zhàn)略的實施；
3、第三個經(jīng)營年度結(jié)束后，總結(jié)和點評重點是：
①目標(biāo)市場營銷策略。對不同市場的覆蓋方式（不同市場有不同的市場定位）；
②是否分散了資源（例如廣告資源），沒有形成局部優(yōu)勢；
③對競爭對手的分析是否到位（主要競爭對手的辨別、競爭對手的實力分析等）；
④對競爭對手的分析是否到位（主要競爭對手的辨別、競爭對手的實力分析等）；

　　中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀企業(yè)內(nèi)訓(xùn)講師、北京培訓(xùn)行業(yè)聯(lián)合會常務(wù)理事、企業(yè)內(nèi)部治理專家、美國國際公共管理與人力資源管理協(xié)會中國區(qū)特聘講師、清華大學(xué)研究生院特聘講師、中國人民大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院特聘講師。

　　畢業(yè)于：北京科技大學(xué)，工商管理碩士；陳慧穎 老師曾任中國紡織物資（集團）總公司，總經(jīng)理辦公室副主任；（中美合資）博西電力轉(zhuǎn)換設(shè)備有限公司，人力資源經(jīng)理；北京政創(chuàng)實業(yè)發(fā)展有限公司，人力資源部經(jīng)理、信息中心經(jīng)理；

【授課風(fēng)格】
　　專項管理知識講授，與有針對性的實戰(zhàn)訓(xùn)練相結(jié)合，啟發(fā)式互動教學(xué)，突出實用技巧和方法，案例分析，分組討論，激發(fā)自我學(xué)習(xí)的主動性，能夠結(jié)合受訓(xùn)企業(yè)實際經(jīng)營活動，實施教學(xué)，達到預(yù)期培訓(xùn)效果；
　　授課時，理論聯(lián)系實際，具有很強的“咨詢式授課能力”；
　　授課幽默風(fēng)趣，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容豐富，深入淺出、雅俗共賞，立足實戰(zhàn)，深受學(xué)員歡迎；

【擅長領(lǐng)域】
　　企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略、品牌管理與策劃、企業(yè)組織流程管理、企業(yè)系統(tǒng)運營管理、市場競爭策略研究等領(lǐng)域和方向的咨詢課題；企業(yè)高、中、基層管理技能、職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練等領(lǐng)域。