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中層管理者的作用
中層管理者的作用內(nèi)訓基本信息:
內(nèi)訓課程大綱
課程大綱
從大的方面,管理的內(nèi)容分為人、事、物。而事,又在人為、人是企業(yè)最大的利潤和成本。所以管理歸根結底就是管理人,是經(jīng)過管理到人的過程中發(fā)揮和產(chǎn)生作用。我們可以通過對“西游記”來看唐僧團隊的建設與發(fā)展看到這個作用。一方面作用于下屬,另一方面使個人能力的有的放矢。
優(yōu)秀的中層管理者,是認真執(zhí)行上級下達的任務加以管理與執(zhí)行;同時很好的對自我角色的認知,帶領團隊,實施目標。作為中層管理者要做好管理及起到何種作用,需從如下幾點要素中把握。
管理自己——執(zhí)行力
Ÿ 自我崗位職責認知
自己的崗位職責 公司對自己的職位期望和定位 職位的發(fā)展空間及享有資源
Ÿ 下屬能力分析——工作作風的導向思維
挖掘下屬的潛能
擅長領域
Ÿ 目標、時間、態(tài)度
高層制定目標與自我目標 完成目標的時間 用何種態(tài)度完成單位時間內(nèi)德目標
管理及服務下屬——團隊建設、打造優(yōu)秀團隊
Ÿ 職位、職責管理——用人:充分認識員工的能力及合理安排他 的工作崗位。
Ÿ 員工的績效管理——培養(yǎng)人:不要用規(guī)章制度來管控下屬。
Ÿ 團隊建設——育人:從服務下屬到優(yōu)秀團隊建設。
細節(jié)和微差給中層管理者帶來什么
唐僧團隊的成功給我們的啟示
企業(yè)只有價值相同的人在一起,才能形成有創(chuàng)造力、凝聚力的行業(yè)組織,而只有在組織內(nèi)實現(xiàn)價值發(fā)揮最大化與利益分配合理化的認同,才可能把聚在一起的人留在一起,讓組織能繼續(xù)存在、發(fā)展與壯大。
從大的方面,管理的內(nèi)容分為人、事、物。而事,又在人為、人是企業(yè)最大的利潤和成本。所以管理歸根結底就是管理人,是經(jīng)過管理到人的過程中發(fā)揮和產(chǎn)生作用。我們可以通過對“西游記”來看唐僧團隊的建設與發(fā)展看到這個作用。一方面作用于下屬,另一方面使個人能力的有的放矢。
優(yōu)秀的中層管理者,是認真執(zhí)行上級下達的任務加以管理與執(zhí)行;同時很好的對自我角色的認知,帶領團隊,實施目標。作為中層管理者要做好管理及起到何種作用,需從如下幾點要素中把握。
管理自己——執(zhí)行力
Ÿ 自我崗位職責認知
自己的崗位職責 公司對自己的職位期望和定位 職位的發(fā)展空間及享有資源
Ÿ 下屬能力分析——工作作風的導向思維
挖掘下屬的潛能
擅長領域
Ÿ 目標、時間、態(tài)度
高層制定目標與自我目標 完成目標的時間 用何種態(tài)度完成單位時間內(nèi)德目標
管理及服務下屬——團隊建設、打造優(yōu)秀團隊
Ÿ 職位、職責管理——用人:充分認識員工的能力及合理安排他 的工作崗位。
Ÿ 員工的績效管理——培養(yǎng)人:不要用規(guī)章制度來管控下屬。
Ÿ 團隊建設——育人:從服務下屬到優(yōu)秀團隊建設。
細節(jié)和微差給中層管理者帶來什么
唐僧團隊的成功給我們的啟示
企業(yè)只有價值相同的人在一起,才能形成有創(chuàng)造力、凝聚力的行業(yè)組織,而只有在組織內(nèi)實現(xiàn)價值發(fā)揮最大化與利益分配合理化的認同,才可能把聚在一起的人留在一起,讓組織能繼續(xù)存在、發(fā)展與壯大。
講師 喜兒 介紹
2004年畢業(yè)于大連工業(yè)大學(原大連輕工業(yè)學院)攝影系、2006年畢業(yè)于華南理工大學公共關系管理學碩士(MPA)案場銷售、職場養(yǎng)生。職場(個人)形象設計、交際與禮儀、咨詢顧問師。大連才智管理咨詢有限公司專職講師、中國青少年美育協(xié)會培訓部主任、大連職業(yè)技術學院外聘講師、多家咨詢公司與培訓中心特聘講師
授課風格:課程幽默風趣,互動性強、透過案例分析、疑難解答和針對性的講解以生動活潑的授課方式帶領學員全情投入
授課方向:銷售心理戰(zhàn)術、房地產(chǎn)案場銷售技巧、交際與禮儀、心態(tài)的自我調(diào)節(jié)與職場養(yǎng)生
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