中層管理者的作用

課程大綱
從大的方面，管理的內(nèi)容分為人、事、物。而事，又在人為、人是企業(yè)最大的利潤(rùn)和成本。所以管理歸根結(jié)底就是管理人，是經(jīng)過(guò)管理到人的過(guò)程中發(fā)揮和產(chǎn)生作用。我們可以通過(guò)對(duì)“西游記”來(lái)看唐僧團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與發(fā)展看到這個(gè)作用。一方面作用于下屬，另一方面使個(gè)人能力的有的放矢。
優(yōu)秀的中層管理者，是認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)下達(dá)的任務(wù)加以管理與執(zhí)行；同時(shí)很好的對(duì)自我角色的認(rèn)知，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，實(shí)施目標(biāo)。作為中層管理者要做好管理及起到何種作用，需從如下幾點(diǎn)要素中把握。
 
  管理自己——執(zhí)行力
Ÿ  自我崗位職責(zé)認(rèn)知
自己的崗位職責(zé)  公司對(duì)自己的職位期望和定位  職位的發(fā)展空間及享有資源
 
Ÿ  下屬能力分析——工作作風(fēng)的導(dǎo)向思維
挖掘下屬的潛能
擅長(zhǎng)領(lǐng)域
 
Ÿ  目標(biāo)、時(shí)間、態(tài)度
高層制定目標(biāo)與自我目標(biāo)  完成目標(biāo)的時(shí)間   用何種態(tài)度完成單位時(shí)間內(nèi)德目標(biāo) 
 
  管理及服務(wù)下屬——團(tuán)隊(duì)建設(shè)、打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)
Ÿ  職位、職責(zé)管理——用人：充分認(rèn)識(shí)員工的能力及合理安排他    的工作崗位。
Ÿ  員工的績(jī)效管理——培養(yǎng)人：不要用規(guī)章制度來(lái)管控下屬。
Ÿ  團(tuán)隊(duì)建設(shè)——育人：從服務(wù)下屬到優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
  細(xì)節(jié)和微差給中層管理者帶來(lái)什么
  唐僧團(tuán)隊(duì)的成功給我們的啟示
 
    企業(yè)只有價(jià)值相同的人在一起，才能形成有創(chuàng)造力、凝聚力的行業(yè)組織，而只有在組織內(nèi)實(shí)現(xiàn)價(jià)值發(fā)揮最大化與利益分配合理化的認(rèn)同，才可能把聚在一起的人留在一起，讓組織能繼續(xù)存在、發(fā)展與壯大。
 

2004年畢業(yè)于大連工業(yè)大學(xué)（原大連輕工業(yè)學(xué)院）攝影系、2006年畢業(yè)于華南理工大學(xué)公共關(guān)系管理學(xué)碩士（MPA）案場(chǎng)銷售、職場(chǎng)養(yǎng)生。職場(chǎng)（個(gè)人）形象設(shè)計(jì)、交際與禮儀、咨詢顧問(wèn)師。大連才智管理咨詢有限公司專職講師、中國(guó)青少年美育協(xié)會(huì)培訓(xùn)部主任、大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院外聘講師、多家咨詢公司與培訓(xùn)中心特聘講師 授課風(fēng)格：課程幽默風(fēng)趣，互動(dòng)性強(qiáng)、透過(guò)案例分析、疑難解答和針對(duì)性的講解以生動(dòng)活潑的授課方式帶領(lǐng)學(xué)員全情投入 授課方向：銷售心理戰(zhàn)術(shù)、房地產(chǎn)案場(chǎng)銷售技巧、交際與禮儀、心態(tài)的自我調(diào)節(jié)與職場(chǎng)養(yǎng)生