管理技能提升
培訓(xùn)搜索引擎
綜合管理能力提升
綜合管理能力提升內(nèi)訓(xùn)基本信息:
劉海民
(擅長:領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 思維創(chuàng)新 管理技能 )內(nèi)訓(xùn)時長:2天
內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348
1.掌握中堅(jiān)干部的角色與職責(zé)內(nèi)涵,發(fā)揮管理者應(yīng)有的功能;
2.強(qiáng)化自我管理意識,通過“習(xí)學(xué)”,提高管理的有效性;
3.掌握做事的管理流程,把事做正確;
4.掌握彈性領(lǐng)導(dǎo)模式,提升領(lǐng)導(dǎo)力;
5.掌握帶人的三大利器,提高團(tuán)隊(duì)成員的能力與意愿,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)能力。
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
第1講 一流的角色力
目的:通過對(組織)管理的認(rèn)知,強(qiáng)化管理者的角色意識、明白要做什么、如何做好
1、管理的涵義:目的與目標(biāo)、經(jīng)營資源、富有成果
2、組織效能:四項(xiàng)原則與管理的基準(zhǔn)
3、角色力:期待、職責(zé)、義務(wù)、責(zé)任、角色定位
4、管理者必備意識
5、管理的核心與重點(diǎn)
測試:我的管理水平
第2講 從自我管理做起
目的:自身有熱度,才能溫暖他人。只有搞好自我管理,才能影響他人,達(dá)成管理目標(biāo)
1、修身(修煉)第一
2、三心二意
3、習(xí)學(xué)與反省
4、時間管理
研討:管理概念認(rèn)知
第3講 業(yè)務(wù)管理
目的:掌握從計(jì)劃到控制的業(yè)務(wù)管理流程,通過下屬的高效執(zhí)行,確保工作目標(biāo)的達(dá)成
1、業(yè)務(wù)管理的流程
2、目標(biāo)的設(shè)定與分解
3、計(jì)劃與工作分配
4、有效的指示方法
5、PDCA與執(zhí)行水平提高
6、適度控制與自我控制
案例:考核不等于管理
第4講 領(lǐng)導(dǎo)力提升
目的:掌握根據(jù)下屬的不同發(fā)展層次,來選擇自己合適的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,提升領(lǐng)導(dǎo)力
1、卓越領(lǐng)導(dǎo)者的6P特質(zhì)
2、如何建立最佳的權(quán)力基礎(chǔ)
3、領(lǐng)導(dǎo)者的績效來源
4、如何對待五種不同的員工
5、診斷下屬的發(fā)展層次
6、選擇你的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
7、彈性運(yùn)用四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
8、運(yùn)用彈性領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格有效開發(fā)下屬
第5講 教練之道
目的:使管理者樂于當(dāng)教練,掌握教練技術(shù),造就精英下屬
1、為什么要培養(yǎng)下屬
2、營造學(xué)習(xí)成長的環(huán)境
3、通過教練改變員工的行為
4、如何啟發(fā)良好的態(tài)度
5、現(xiàn)場演練:教練四步驟流程
6、下屬的自我啟發(fā):工作即導(dǎo)師
第6講激勵之道
目的:掌握激勵的原理與方法,提升下屬的工作積極性
1、激勵信號:員工們怎么了
2、激勵的作用機(jī)理
3、關(guān)注下屬的工作動力
4、有關(guān)需求的排序
5、練習(xí):我的實(shí)用激勵措施
6、激勵效果最大化的分析
練習(xí):I-Message反饋方法
第7講授權(quán)之道
目的:掌握授權(quán)的原則與步驟,該放手時就放手,鞭策下屬,成就自我
1、授權(quán)的含義
2、領(lǐng)導(dǎo)者為什么不授權(quán)
3、授權(quán)的核心點(diǎn)
4、授權(quán)的原則
5、授權(quán)的四個步驟
6、授權(quán)后的控制技巧
目的:通過對(組織)管理的認(rèn)知,強(qiáng)化管理者的角色意識、明白要做什么、如何做好
1、管理的涵義:目的與目標(biāo)、經(jīng)營資源、富有成果
2、組織效能:四項(xiàng)原則與管理的基準(zhǔn)
3、角色力:期待、職責(zé)、義務(wù)、責(zé)任、角色定位
4、管理者必備意識
5、管理的核心與重點(diǎn)
測試:我的管理水平
第2講 從自我管理做起
目的:自身有熱度,才能溫暖他人。只有搞好自我管理,才能影響他人,達(dá)成管理目標(biāo)
1、修身(修煉)第一
2、三心二意
3、習(xí)學(xué)與反省
4、時間管理
研討:管理概念認(rèn)知
第3講 業(yè)務(wù)管理
目的:掌握從計(jì)劃到控制的業(yè)務(wù)管理流程,通過下屬的高效執(zhí)行,確保工作目標(biāo)的達(dá)成
1、業(yè)務(wù)管理的流程
2、目標(biāo)的設(shè)定與分解
3、計(jì)劃與工作分配
4、有效的指示方法
5、PDCA與執(zhí)行水平提高
6、適度控制與自我控制
案例:考核不等于管理
第4講 領(lǐng)導(dǎo)力提升
目的:掌握根據(jù)下屬的不同發(fā)展層次,來選擇自己合適的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,提升領(lǐng)導(dǎo)力
1、卓越領(lǐng)導(dǎo)者的6P特質(zhì)
2、如何建立最佳的權(quán)力基礎(chǔ)
3、領(lǐng)導(dǎo)者的績效來源
4、如何對待五種不同的員工
5、診斷下屬的發(fā)展層次
6、選擇你的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
7、彈性運(yùn)用四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
8、運(yùn)用彈性領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格有效開發(fā)下屬
第5講 教練之道
目的:使管理者樂于當(dāng)教練,掌握教練技術(shù),造就精英下屬
1、為什么要培養(yǎng)下屬
2、營造學(xué)習(xí)成長的環(huán)境
3、通過教練改變員工的行為
4、如何啟發(fā)良好的態(tài)度
5、現(xiàn)場演練:教練四步驟流程
6、下屬的自我啟發(fā):工作即導(dǎo)師
第6講激勵之道
目的:掌握激勵的原理與方法,提升下屬的工作積極性
1、激勵信號:員工們怎么了
2、激勵的作用機(jī)理
3、關(guān)注下屬的工作動力
4、有關(guān)需求的排序
5、練習(xí):我的實(shí)用激勵措施
6、激勵效果最大化的分析
練習(xí):I-Message反饋方法
第7講授權(quán)之道
目的:掌握授權(quán)的原則與步驟,該放手時就放手,鞭策下屬,成就自我
1、授權(quán)的含義
2、領(lǐng)導(dǎo)者為什么不授權(quán)
3、授權(quán)的核心點(diǎn)
4、授權(quán)的原則
5、授權(quán)的四個步驟
6、授權(quán)后的控制技巧
講師 劉海民 介紹
咨詢師,企業(yè)管理培訓(xùn)資深講師、LG商學(xué)院特邀管理講師、中小企業(yè)總裁管理顧問、清華大學(xué)卓越經(jīng)理人研修班特聘講師、北京大學(xué)民營經(jīng)濟(jì)研究院特聘講師。企業(yè)中高層管理職務(wù),兼職律師,長期從事企業(yè)管理的教學(xué)與研究工作,對企業(yè)基層管理有獨(dú)到的見解,為數(shù)十家大型企業(yè)集團(tuán)講授管理培訓(xùn)課程,并擔(dān)任數(shù)家企業(yè)管理顧問;精研老子《道德經(jīng)》,通黃石公《素書》,粗通《四書》,能將中華傳統(tǒng)智慧與現(xiàn)代企業(yè)管理自然融合。
主要服務(wù)項(xiàng)目:管理咨詢、培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)、培訓(xùn)實(shí)施。
授課風(fēng)格:實(shí)用:強(qiáng)調(diào)方法化而不是理論化,每個模塊的內(nèi)容都與管理實(shí)踐緊密相關(guān);有趣:案例、視頻、角色扮演等豐富的培訓(xùn)手段,調(diào)動學(xué)員參與的積極性;實(shí)效:強(qiáng)調(diào)現(xiàn)場演練,在行動中感悟有效管理,強(qiáng)化課后的實(shí)際操作指導(dǎo)。理念:修其心,誠其意,開其智,長其技,壯其行!
主要服務(wù)項(xiàng)目:管理咨詢、培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)、培訓(xùn)實(shí)施。
授課風(fēng)格:實(shí)用:強(qiáng)調(diào)方法化而不是理論化,每個模塊的內(nèi)容都與管理實(shí)踐緊密相關(guān);有趣:案例、視頻、角色扮演等豐富的培訓(xùn)手段,調(diào)動學(xué)員參與的積極性;實(shí)效:強(qiáng)調(diào)現(xiàn)場演練,在行動中感悟有效管理,強(qiáng)化課后的實(shí)際操作指導(dǎo)。理念:修其心,誠其意,開其智,長其技,壯其行!
上一篇:中國式MTP-四維管理才能提升
下一篇:文化管理塑造核心競爭力
培訓(xùn)現(xiàn)場
講師培訓(xùn)公告