管理者五項技能修煉

一、為什么學習本課程：
路線確定之后，起關鍵作用的就是干部。兵熊熊一個，將熊熊一窩。20%的干部承擔企業(yè)80%的責任。以上無不說明管理者的重要性。管理者管理理念如何提升？管理者管理方法有哪些？管理者管理工具如何運用？管理者需要掌握哪些管理技能？管理者綜合素質(zhì)如何提升？作為一名優(yōu)秀的管理者，這是必須關心并回答的問題。通過本課程，我們能夠找到上述問題的答案。
 
二、通過本課程您將學習到：
1、問題清零的理念和方法。
2、目標體系建立的流程和方法。
3、日清的方法。
4、有效激勵的方法。
5、企業(yè)或部門文化落地方法。
 
三、誰應該學習本課程：
企業(yè)老總、企業(yè)中高層管理人員
 
四、培訓方式：
專題演講，案例討論，互動問答，課堂練習
 
五、課時安排：
1天或2天
  
六、內(nèi)容提要（課程提綱）：
第一項修煉：問題管理——逢山開路，遇水架橋
問題不清零，發(fā)展等于零
對待問題三大理念
三不放過
問題管理三部曲
怎樣做“小三角”
對待問題三種狀態(tài)
問題清零模型：FDAR
 
第二項修煉：目標管理——目標明確，預算到位
背好自己的“猴子”
兩書一表
目標管理“三步曲”
目標制定“五要素”
目標制定程序
目標制定工具
目標制定案例
目標分解原則
 
第三項修煉：日清管理——日事日畢，日清日高
日清的目的
日清的內(nèi)容
日清的形式
日清的手段
日清會的“五個一”
日清實施工具
日清糾偏
日清范例
 
第四項修煉：激勵管理——三法并用，正面導向
激勵的實質(zhì)
激勵的意義
激勵的原則
物質(zhì)激勵做基礎
晉升激勵定方向
精神激勵創(chuàng)文化
海爾范例
 
第五項修煉：文化管理——同心同德，言行一致
企業(yè)文化的實質(zhì)
張瑞敏兩個角色
張瑞敏的兩手抓
企業(yè)文化建設主要內(nèi)容
企業(yè)文化活動示例
企業(yè)文化如何落地

　　中華企管培訓網(wǎng)特聘講師，企業(yè)文化咨詢專家，OEC管理模式推廣專家，海爾經(jīng)驗權威研學專家。清華大學、浙江大學、中山大學、華中科技大學、青島大學等高校課程教授。中國海洋大學企業(yè)管理碩士，北京師范大學管理學博士。PTT國際職業(yè)培訓師，曾獲青島十大名師、中國百位優(yōu)秀講師稱號。海爾企業(yè)文化體系主創(chuàng)人員之一，在OEC管理、企業(yè)文化建設、人力資源管理、SBU經(jīng)營、市場鏈與業(yè)務流程再造等現(xiàn)代企業(yè)管理方面，具有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗和獨到見解。

培訓領域
    企業(yè)文化、集團管控、執(zhí)行力、OEC管理、人力資源管理、SBU經(jīng)營、管理技能提升、海爾管理課題。

授課風格
    激情哲理，對學員有很強的啟發(fā)性；案例豐富，實戰(zhàn)性強，學員可以“拿來主義”；學識淵博，引經(jīng)據(jù)典，讓學員受益匪淺。

培訓方式
    公開課、企業(yè)內(nèi)訓、管理咨詢
 

部分作品
    《企業(yè)文化落地高效手冊》《創(chuàng)新經(jīng)營――海爾人單合一經(jīng)營模式》《中國式執(zhí)行――海爾高績效OEC管理》光盤 《OEC管理――中國式執(zhí)行》 《海爾兵法》