創(chuàng)新思維
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玩轉(zhuǎn)思維導(dǎo)圖
玩轉(zhuǎn)思維導(dǎo)圖內(nèi)訓(xùn)基本信息:
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
第一講:認(rèn)知篇
作品導(dǎo)入:思維導(dǎo)圖的魅力
一、思維導(dǎo)圖的由來
1. 創(chuàng)始人:東尼·博贊
2. 思維導(dǎo)圖的作用
3. 思維導(dǎo)圖的商業(yè)運(yùn)用
二、思維導(dǎo)圖的理論依據(jù)
1. 大腦的結(jié)構(gòu)和分工
2. 左腦——邏輯思維:學(xué)術(shù)腦、語言腦、意識(shí)腦
3. 右腦——形象思維:藝術(shù)腦、創(chuàng)新腦、音樂腦
4. 這是一個(gè)結(jié)構(gòu)化的世界
5. 開啟全腦思維
三、思維導(dǎo)圖的優(yōu)點(diǎn)
1. 思維結(jié)構(gòu)化
2. 思維立體化
3. 思維工具化
四、神奇的神經(jīng)元
1. 記憶的本質(zhì)
2. 思維導(dǎo)圖在強(qiáng)化記憶上的優(yōu)勢(shì)
練習(xí):記憶測(cè)試
第二講:思維篇
一、金字塔原理
1. 金字塔結(jié)構(gòu)
2. 橫向關(guān)系
3. 縱向關(guān)系
二、水平思維
1. 發(fā)散性
2. 創(chuàng)新性
三、水平思維與六頂思考帽
1. 白帽:理性客觀
2. 紅帽:感性認(rèn)知
3. 黑帽:批判否定
4. 黃帽:接受肯定
5. 綠帽:創(chuàng)新變革
6. 藍(lán)帽:控制掌控
四、垂直思維
1. 邏輯性
2. 遞進(jìn)性
五、結(jié)構(gòu)化思維
1. 時(shí)間結(jié)構(gòu)
2. 空間結(jié)構(gòu)
3. 關(guān)系結(jié)構(gòu)
4. 心智結(jié)構(gòu)
六、系統(tǒng)思維
1. 點(diǎn)狀思考
2. 線狀思考
3. 面狀思考
4. 立體思考
第三講:訓(xùn)練篇
一、如何讀圖
1. 先一級(jí)再二級(jí)
2. 順時(shí)針原則
二、如何畫圖
1. 中心原則
2. 順時(shí)針原則
3. 手繪思維導(dǎo)圖
第四講:軟件篇
一、MindManager軟件
1. 功能簡(jiǎn)介
2. 畫圖操作
課堂練習(xí):講手繪思維導(dǎo)圖變成機(jī)繪思維導(dǎo)圖
3. 讀圖演示
二、XMind軟件
1. 功能簡(jiǎn)介
2. 畫圖操作
課堂練習(xí):講手繪思維導(dǎo)圖變成機(jī)繪思維導(dǎo)圖
3. 讀圖演示
第五講:應(yīng)用篇
一、項(xiàng)目管理
1. 繪制練習(xí)
2. 呈現(xiàn)演示
二、會(huì)議紀(jì)要
1. 繪制練習(xí)
2. 呈現(xiàn)演示
三、讀書筆記
1. 繪制練習(xí)
2. 呈現(xiàn)演示
四、開發(fā)課程
1. 繪制練習(xí)
2. 呈現(xiàn)演示
五、商務(wù)演講
1. 繪制練習(xí)
2. 呈現(xiàn)演示
六、分析問題
1. 繪制練習(xí)
2. 呈現(xiàn)演示
七、頭腦風(fēng)暴
1. 繪制練習(xí)
2. 呈現(xiàn)演示
培訓(xùn)驗(yàn)收:每組思維導(dǎo)圖作品展示
作品導(dǎo)入:思維導(dǎo)圖的魅力
一、思維導(dǎo)圖的由來
1. 創(chuàng)始人:東尼·博贊
2. 思維導(dǎo)圖的作用
3. 思維導(dǎo)圖的商業(yè)運(yùn)用
二、思維導(dǎo)圖的理論依據(jù)
1. 大腦的結(jié)構(gòu)和分工
2. 左腦——邏輯思維:學(xué)術(shù)腦、語言腦、意識(shí)腦
3. 右腦——形象思維:藝術(shù)腦、創(chuàng)新腦、音樂腦
4. 這是一個(gè)結(jié)構(gòu)化的世界
5. 開啟全腦思維
三、思維導(dǎo)圖的優(yōu)點(diǎn)
1. 思維結(jié)構(gòu)化
2. 思維立體化
3. 思維工具化
四、神奇的神經(jīng)元
1. 記憶的本質(zhì)
2. 思維導(dǎo)圖在強(qiáng)化記憶上的優(yōu)勢(shì)
練習(xí):記憶測(cè)試
第二講:思維篇
一、金字塔原理
1. 金字塔結(jié)構(gòu)
2. 橫向關(guān)系
3. 縱向關(guān)系
二、水平思維
1. 發(fā)散性
2. 創(chuàng)新性
三、水平思維與六頂思考帽
1. 白帽:理性客觀
2. 紅帽:感性認(rèn)知
3. 黑帽:批判否定
4. 黃帽:接受肯定
5. 綠帽:創(chuàng)新變革
6. 藍(lán)帽:控制掌控
四、垂直思維
1. 邏輯性
2. 遞進(jìn)性
五、結(jié)構(gòu)化思維
1. 時(shí)間結(jié)構(gòu)
2. 空間結(jié)構(gòu)
3. 關(guān)系結(jié)構(gòu)
4. 心智結(jié)構(gòu)
六、系統(tǒng)思維
1. 點(diǎn)狀思考
2. 線狀思考
3. 面狀思考
4. 立體思考
第三講:訓(xùn)練篇
一、如何讀圖
1. 先一級(jí)再二級(jí)
2. 順時(shí)針原則
二、如何畫圖
1. 中心原則
2. 順時(shí)針原則
3. 手繪思維導(dǎo)圖
第四講:軟件篇
一、MindManager軟件
1. 功能簡(jiǎn)介
2. 畫圖操作
課堂練習(xí):講手繪思維導(dǎo)圖變成機(jī)繪思維導(dǎo)圖
3. 讀圖演示
二、XMind軟件
1. 功能簡(jiǎn)介
2. 畫圖操作
課堂練習(xí):講手繪思維導(dǎo)圖變成機(jī)繪思維導(dǎo)圖
3. 讀圖演示
第五講:應(yīng)用篇
一、項(xiàng)目管理
1. 繪制練習(xí)
2. 呈現(xiàn)演示
二、會(huì)議紀(jì)要
1. 繪制練習(xí)
2. 呈現(xiàn)演示
三、讀書筆記
1. 繪制練習(xí)
2. 呈現(xiàn)演示
四、開發(fā)課程
1. 繪制練習(xí)
2. 呈現(xiàn)演示
五、商務(wù)演講
1. 繪制練習(xí)
2. 呈現(xiàn)演示
六、分析問題
1. 繪制練習(xí)
2. 呈現(xiàn)演示
七、頭腦風(fēng)暴
1. 繪制練習(xí)
2. 呈現(xiàn)演示
培訓(xùn)驗(yàn)收:每組思維導(dǎo)圖作品展示
講師 戴輝平 介紹
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)專家
專注教育培訓(xùn)領(lǐng)域的研究與實(shí)踐
中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)MBA
2家企業(yè)大學(xué)創(chuàng)建及運(yùn)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)
11年企業(yè)培訓(xùn)管理及講師經(jīng)驗(yàn)
累計(jì)組織開發(fā)近600門課程、100多門精品課程
現(xiàn)任:某地產(chǎn)集團(tuán)公司丨資深培訓(xùn)經(jīng)理
曾任:奧園集團(tuán)(上市編號(hào)HK3883)丨培訓(xùn)學(xué)院教研中心經(jīng)理
曾任:香江集團(tuán)(上市編號(hào)600162)丨集團(tuán)總部管控中心、人力資源部、培訓(xùn)講師
曾任:太平人壽(國(guó)有集團(tuán)公司)丨業(yè)務(wù)經(jīng)理、培訓(xùn)主管、組訓(xùn)
戴輝平老師曾就職于國(guó)有保險(xiǎn)集團(tuán)公司、中國(guó)百強(qiáng)民營(yíng)多元化集團(tuán)企業(yè)、中國(guó)知名上市地產(chǎn)集團(tuán)公司,歷任銷售經(jīng)理、組訓(xùn)、高級(jí)培訓(xùn)講師、資深培訓(xùn)經(jīng)理、企業(yè)大學(xué)教研中心經(jīng)理職務(wù)。行業(yè)涵蓋保險(xiǎn)、家居、能源、地產(chǎn)等行業(yè),具有十余年的教育培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),主要研究企業(yè)內(nèi)部講師隊(duì)伍的建立、企業(yè)培訓(xùn)體系的搭建與完善、企業(yè)人才培養(yǎng)體系的建立與實(shí)施等。
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):
2家企業(yè)大學(xué)的頂層設(shè)計(jì),并順利掛牌運(yùn)營(yíng)
負(fù)責(zé)星河灣學(xué)院、奧園培訓(xùn)學(xué)院兩所企業(yè)大學(xué)的頂層設(shè)計(jì)和運(yùn)營(yíng)管理工作,包括學(xué)院名稱、愿景、使命、校訓(xùn)、組織架構(gòu)、崗位設(shè)置、運(yùn)營(yíng)體系、講師體系、課程體系、人才培養(yǎng)體系。
2家上市集團(tuán)公司雙金字塔人才梯隊(duì)培養(yǎng)體系建立+13個(gè)人才培養(yǎng)項(xiàng)目的實(shí)施
人才培養(yǎng)項(xiàng)目覆蓋基層、中層和高層,并逐步使培訓(xùn)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)化、精品化、品牌化,如:《星課堂》、《奧園生力軍》、《奧園大講堂》、《新員工入職培訓(xùn)》、《工作案例撰寫及研討會(huì)》、《讀書分享會(huì)》、《標(biāo)桿學(xué)習(xí)》、《視頻學(xué)習(xí)研討會(huì)》、《微課工作坊》、《TTT集訓(xùn)營(yíng)》、《總經(jīng)理集訓(xùn)營(yíng)》、《中層干部精英集訓(xùn)營(yíng)》(含人事、財(cái)務(wù)、營(yíng)銷等重要條線人員)、《領(lǐng)導(dǎo)力特訓(xùn)營(yíng)》等,進(jìn)而提升從員工到組織的效能,助推集團(tuán)的業(yè)務(wù)發(fā)展。
完善4家企業(yè)從培訓(xùn)管理體系到人才培養(yǎng)體系的升級(jí)
擬定和完善了星河灣集團(tuán)、奧園集團(tuán)、香江集團(tuán)、太平人壽的培訓(xùn)管理制度、內(nèi)訓(xùn)師管理制度、課程開發(fā)管理制度、E-learning管理制度、知識(shí)管理制度等;通過組織實(shí)施內(nèi)部兼職講師培訓(xùn)、試講、認(rèn)證、聘用管理等重點(diǎn)完善了講師資源體系和課程庫體系;完善了培訓(xùn)運(yùn)營(yíng)實(shí)施的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化;實(shí)現(xiàn)企業(yè)從培訓(xùn)體系到人才培養(yǎng)體系的升級(jí)!
授課風(fēng)格:
理論扎實(shí)而淺入深出、實(shí)踐豐富而直接有效、親和而不失激情、理性而不失幽默,靈活運(yùn)用豐富的教學(xué)方法,善于調(diào)動(dòng)和引導(dǎo)、課堂氣氛活躍、突出重點(diǎn)、善于總結(jié)、學(xué)員輕松愉快的掌握了課程要點(diǎn)和技能、受到學(xué)員們和需求企業(yè)的一致好評(píng)!
部分項(xiàng)目成果:
累計(jì)培養(yǎng)超300人的認(rèn)證內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍,接受TTT培訓(xùn)學(xué)員超5000人次,累計(jì)組織開發(fā)近600門課程、100多門精品課程。
星河灣學(xué)院——TTT巡講至廣州、上海、太原、青島、沈陽、西安等城市,共開展6場(chǎng)TTT巡講,內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍人數(shù)超120人,同時(shí)開發(fā)及完善了超120門課程。在全集團(tuán)組織開展了7場(chǎng)微課工作坊,順利開發(fā)了超120門合格微課,20門精品微課,并共享至E-learning在線學(xué)習(xí)平臺(tái)和M-learning移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)。
奧園集團(tuán)——建立了60多人的高素質(zhì)兼職內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍,豐富了400多門課程的體系,含100多門三分屏課程。
香江集團(tuán)——協(xié)助香江集團(tuán)和江西財(cái)經(jīng)學(xué)院聯(lián)合開辦的校企合作項(xiàng)目《香江總裁班》。獨(dú)立開發(fā)并全程講授了有關(guān)《家居終端門店店長(zhǎng)及導(dǎo)購員系列培訓(xùn)》7門課程,并在成都、重慶、天津、河北等區(qū)域進(jìn)行巡講,幫助終端門店業(yè)績(jī)同比增長(zhǎng)了18%,受到全體學(xué)員的一致好評(píng)!
太平人壽——負(fù)責(zé)16門銷售類課程和教材的開發(fā)和完善,并授課;組織實(shí)施考證班、新人班、銜接班、新晉主管培訓(xùn)班、業(yè)務(wù)經(jīng)理季度主題培訓(xùn)項(xiàng)目。并負(fù)責(zé)外勤兼職講師隊(duì)伍的建立和管理。
★
專注教育培訓(xùn)領(lǐng)域的研究與實(shí)踐
中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)MBA
2家企業(yè)大學(xué)創(chuàng)建及運(yùn)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)
11年企業(yè)培訓(xùn)管理及講師經(jīng)驗(yàn)
累計(jì)組織開發(fā)近600門課程、100多門精品課程
現(xiàn)任:某地產(chǎn)集團(tuán)公司丨資深培訓(xùn)經(jīng)理
曾任:奧園集團(tuán)(上市編號(hào)HK3883)丨培訓(xùn)學(xué)院教研中心經(jīng)理
曾任:香江集團(tuán)(上市編號(hào)600162)丨集團(tuán)總部管控中心、人力資源部、培訓(xùn)講師
曾任:太平人壽(國(guó)有集團(tuán)公司)丨業(yè)務(wù)經(jīng)理、培訓(xùn)主管、組訓(xùn)
戴輝平老師曾就職于國(guó)有保險(xiǎn)集團(tuán)公司、中國(guó)百強(qiáng)民營(yíng)多元化集團(tuán)企業(yè)、中國(guó)知名上市地產(chǎn)集團(tuán)公司,歷任銷售經(jīng)理、組訓(xùn)、高級(jí)培訓(xùn)講師、資深培訓(xùn)經(jīng)理、企業(yè)大學(xué)教研中心經(jīng)理職務(wù)。行業(yè)涵蓋保險(xiǎn)、家居、能源、地產(chǎn)等行業(yè),具有十余年的教育培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),主要研究企業(yè)內(nèi)部講師隊(duì)伍的建立、企業(yè)培訓(xùn)體系的搭建與完善、企業(yè)人才培養(yǎng)體系的建立與實(shí)施等。
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):
2家企業(yè)大學(xué)的頂層設(shè)計(jì),并順利掛牌運(yùn)營(yíng)
負(fù)責(zé)星河灣學(xué)院、奧園培訓(xùn)學(xué)院兩所企業(yè)大學(xué)的頂層設(shè)計(jì)和運(yùn)營(yíng)管理工作,包括學(xué)院名稱、愿景、使命、校訓(xùn)、組織架構(gòu)、崗位設(shè)置、運(yùn)營(yíng)體系、講師體系、課程體系、人才培養(yǎng)體系。
2家上市集團(tuán)公司雙金字塔人才梯隊(duì)培養(yǎng)體系建立+13個(gè)人才培養(yǎng)項(xiàng)目的實(shí)施
人才培養(yǎng)項(xiàng)目覆蓋基層、中層和高層,并逐步使培訓(xùn)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)化、精品化、品牌化,如:《星課堂》、《奧園生力軍》、《奧園大講堂》、《新員工入職培訓(xùn)》、《工作案例撰寫及研討會(huì)》、《讀書分享會(huì)》、《標(biāo)桿學(xué)習(xí)》、《視頻學(xué)習(xí)研討會(huì)》、《微課工作坊》、《TTT集訓(xùn)營(yíng)》、《總經(jīng)理集訓(xùn)營(yíng)》、《中層干部精英集訓(xùn)營(yíng)》(含人事、財(cái)務(wù)、營(yíng)銷等重要條線人員)、《領(lǐng)導(dǎo)力特訓(xùn)營(yíng)》等,進(jìn)而提升從員工到組織的效能,助推集團(tuán)的業(yè)務(wù)發(fā)展。
完善4家企業(yè)從培訓(xùn)管理體系到人才培養(yǎng)體系的升級(jí)
擬定和完善了星河灣集團(tuán)、奧園集團(tuán)、香江集團(tuán)、太平人壽的培訓(xùn)管理制度、內(nèi)訓(xùn)師管理制度、課程開發(fā)管理制度、E-learning管理制度、知識(shí)管理制度等;通過組織實(shí)施內(nèi)部兼職講師培訓(xùn)、試講、認(rèn)證、聘用管理等重點(diǎn)完善了講師資源體系和課程庫體系;完善了培訓(xùn)運(yùn)營(yíng)實(shí)施的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化;實(shí)現(xiàn)企業(yè)從培訓(xùn)體系到人才培養(yǎng)體系的升級(jí)!
授課風(fēng)格:
理論扎實(shí)而淺入深出、實(shí)踐豐富而直接有效、親和而不失激情、理性而不失幽默,靈活運(yùn)用豐富的教學(xué)方法,善于調(diào)動(dòng)和引導(dǎo)、課堂氣氛活躍、突出重點(diǎn)、善于總結(jié)、學(xué)員輕松愉快的掌握了課程要點(diǎn)和技能、受到學(xué)員們和需求企業(yè)的一致好評(píng)!
部分項(xiàng)目成果:
累計(jì)培養(yǎng)超300人的認(rèn)證內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍,接受TTT培訓(xùn)學(xué)員超5000人次,累計(jì)組織開發(fā)近600門課程、100多門精品課程。
星河灣學(xué)院——TTT巡講至廣州、上海、太原、青島、沈陽、西安等城市,共開展6場(chǎng)TTT巡講,內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍人數(shù)超120人,同時(shí)開發(fā)及完善了超120門課程。在全集團(tuán)組織開展了7場(chǎng)微課工作坊,順利開發(fā)了超120門合格微課,20門精品微課,并共享至E-learning在線學(xué)習(xí)平臺(tái)和M-learning移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)。
奧園集團(tuán)——建立了60多人的高素質(zhì)兼職內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍,豐富了400多門課程的體系,含100多門三分屏課程。
香江集團(tuán)——協(xié)助香江集團(tuán)和江西財(cái)經(jīng)學(xué)院聯(lián)合開辦的校企合作項(xiàng)目《香江總裁班》。獨(dú)立開發(fā)并全程講授了有關(guān)《家居終端門店店長(zhǎng)及導(dǎo)購員系列培訓(xùn)》7門課程,并在成都、重慶、天津、河北等區(qū)域進(jìn)行巡講,幫助終端門店業(yè)績(jī)同比增長(zhǎng)了18%,受到全體學(xué)員的一致好評(píng)!
太平人壽——負(fù)責(zé)16門銷售類課程和教材的開發(fā)和完善,并授課;組織實(shí)施考證班、新人班、銜接班、新晉主管培訓(xùn)班、業(yè)務(wù)經(jīng)理季度主題培訓(xùn)項(xiàng)目。并負(fù)責(zé)外勤兼職講師隊(duì)伍的建立和管理。
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