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如何打造自己的核心競爭力
如何打造自己的核心競爭力內(nèi)訓(xùn)基本信息:
蘇鋒利
(擅長:領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 職業(yè)素養(yǎng) 管理技能 )內(nèi)訓(xùn)時(shí)長:1天
內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348
21世紀(jì)競爭日常激烈,如何在現(xiàn)有的市場中生存,如何成為有競爭優(yōu)勢、不可被替代的人才?如何創(chuàng)造財(cái)富?如何規(guī)劃自己的人生?本課程將給你帶來震撼力觀念,顛覆你思維模式,改變的你的命運(yùn)。
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
第一節(jié):為什么人的收入會不同
人跟人創(chuàng)造出來的價(jià)值不同
價(jià)值創(chuàng)造的幾種方法:
1、財(cái)富轉(zhuǎn)移趨勢
《福布斯》統(tǒng)計(jì)1800年-2010年間百萬富翁致富的途徑
2、財(cái)富分配趨勢
雇員:十分付出,一分收獲
自由職業(yè)者:一份付出,一分收獲
企業(yè)家:一份付出,十分收獲
投資者:不付出就有收獲。
3、四大改變:
1)性格改變:從激勵自己到激勵他人,從穩(wěn)定到冒險(xiǎn),從相信自己到相信別人
2)目的改變:做累加性的事業(yè):每分每秒只做累計(jì)的的事情。
3)朋友改變:你五個(gè)朋友的收入就是你的收入
4)教育改變:讀書做好的員工,學(xué)如何經(jīng)營自己。
第三節(jié):系統(tǒng)創(chuàng)富模型
1.財(cái)富家族與新商界領(lǐng)袖
2.財(cái)富的覺醒,財(cái)富創(chuàng)造,財(cái)富管理,財(cái)富倍增
3.一桶金模型:生存、生活、活好、自由
4、賺錢的方法:平地推球,與斜坡推球
第四節(jié):系統(tǒng)創(chuàng)富的平臺
第二陷阱:過去的成功
第三陷阱:空間的障礙
第四陷阱:背景中的主題
第五陷阱:真實(shí)中的焦點(diǎn)
2.系統(tǒng)創(chuàng)富的趨勢模型
第五節(jié):系統(tǒng)創(chuàng)富的個(gè)人法則
1、你的定位:
“幌”理論 :行業(yè)與專業(yè),即使更換公司,你的專業(yè)仍然可以保持一定的連續(xù)性。
2、實(shí)力:才能。才能包括你的知識、專業(yè)、經(jīng)驗(yàn)。
3、資源:精力。時(shí)間。
想象力。實(shí)現(xiàn)夢想的途中遇到挫折的時(shí)你要保持想象力,要努力向上爬,要看到整個(gè)世界,
聚焦力。人生方向,一直堅(jiān)持不懈地經(jīng)營它,矢志不渝的向前走。才能最終得到你想要的,
決策力。如何選擇;懂取舍。人的一生最重要的就那么幾步,在那幾步來臨的時(shí)候一定要做正確的選擇。當(dāng)你選擇正確的時(shí)候,你距離成功就近了一步,那一步叫做堅(jiān)持。
Æ第二匹馬,智力商數(shù):去讀書接受高等教育,就是要使智力商數(shù)得以完善。
Æ第三匹馬,情緒商數(shù):15%取決于專業(yè)技術(shù),85%取決于你的人際關(guān)系和做人技巧。
Æ第四匹馬,逆境商數(shù):一個(gè)人抗挫折的能力越強(qiáng),他成功的機(jī)會越多。
Æ第五匹馬,學(xué)習(xí)商數(shù):彼得·圣吉:戰(zhàn)勝競爭對手唯一的方法就是比對方學(xué)的更快、更好。
Æ第六匹馬,財(cái)務(wù)商數(shù):金錢有四個(gè)階段——財(cái)富的覺醒、創(chuàng)造、管理、倍增。
Æ第七匹馬,選擇商數(shù):選擇大于努力。
障礙2:努力不夠
障礙3:方法不對
障礙4:福德不夠
障礙5:反應(yīng)太慢
5、系統(tǒng)創(chuàng)富的五大心路歷程
第一,強(qiáng)烈的夢想
第二,有一個(gè)明確的目標(biāo);
第三,有一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃;
第四,持續(xù)的行動;
第五,要有一個(gè)堅(jiān)定的信念
6、美夢成真的五大法則 :
夢想的三個(gè)層次1.做什么2. 得到什么3.成為什么樣的人
美夢成真的法則:
1. 憧憬自己的夢想:
2.把大夢想分解為小目標(biāo)
3.為你的夢想找一個(gè)最合適的載體
4.用系統(tǒng)幫助你實(shí)現(xiàn)夢想
5.要為有價(jià)值的夢想堅(jiān)持到底
第六節(jié):系統(tǒng)創(chuàng)富的團(tuán)隊(duì)法則
1、企業(yè)需要什么樣的人
1)觀人學(xué):價(jià)值觀、性格、能力
2)價(jià)值觀分析
3)性格差異分析
4)能力分析
5)用人誤區(qū)分析:企業(yè)需要什么樣的人
2、團(tuán)隊(duì)管理
1)自我權(quán)威與魅力修煉
2)好的游戲規(guī)則如何設(shè)計(jì)
3)好下屬是培訓(xùn)出來的
3、企業(yè)盈利的系統(tǒng)分析
1)企業(yè)大樹:企業(yè)戰(zhàn)略、經(jīng)營理念、行業(yè)等
2)企業(yè)如何生存:獲取外部資源的能力
4、企業(yè)盈利金三角:商業(yè)模式、管理模式、投資融資模式
人跟人創(chuàng)造出來的價(jià)值不同
價(jià)值創(chuàng)造的幾種方法:
- 銷售=收入
- 演說=擴(kuò)大收入
- 說服力=增強(qiáng)銷售量
- 行銷=巨大收入
- 談判=利潤
1、財(cái)富轉(zhuǎn)移趨勢
《福布斯》統(tǒng)計(jì)1800年-2010年間百萬富翁致富的途徑
2、財(cái)富分配趨勢
雇員:十分付出,一分收獲
自由職業(yè)者:一份付出,一分收獲
企業(yè)家:一份付出,十分收獲
投資者:不付出就有收獲。
3、四大改變:
1)性格改變:從激勵自己到激勵他人,從穩(wěn)定到冒險(xiǎn),從相信自己到相信別人
2)目的改變:做累加性的事業(yè):每分每秒只做累計(jì)的的事情。
3)朋友改變:你五個(gè)朋友的收入就是你的收入
4)教育改變:讀書做好的員工,學(xué)如何經(jīng)營自己。
第三節(jié):系統(tǒng)創(chuàng)富模型
1.財(cái)富家族與新商界領(lǐng)袖
2.財(cái)富的覺醒,財(cái)富創(chuàng)造,財(cái)富管理,財(cái)富倍增
3.一桶金模型:生存、生活、活好、自由
4、賺錢的方法:平地推球,與斜坡推球
第四節(jié):系統(tǒng)創(chuàng)富的平臺
- 心智模式:
- 心智模式測試:致富的五大陷阱
第二陷阱:過去的成功
第三陷阱:空間的障礙
第四陷阱:背景中的主題
第五陷阱:真實(shí)中的焦點(diǎn)
2.系統(tǒng)創(chuàng)富的趨勢模型
第五節(jié):系統(tǒng)創(chuàng)富的個(gè)人法則
1、你的定位:
“幌”理論 :行業(yè)與專業(yè),即使更換公司,你的專業(yè)仍然可以保持一定的連續(xù)性。
- 人生有限公司,打造你的產(chǎn)品:
2、實(shí)力:才能。才能包括你的知識、專業(yè)、經(jīng)驗(yàn)。
3、資源:精力。時(shí)間。
想象力。實(shí)現(xiàn)夢想的途中遇到挫折的時(shí)你要保持想象力,要努力向上爬,要看到整個(gè)世界,
聚焦力。人生方向,一直堅(jiān)持不懈地經(jīng)營它,矢志不渝的向前走。才能最終得到你想要的,
決策力。如何選擇;懂取舍。人的一生最重要的就那么幾步,在那幾步來臨的時(shí)候一定要做正確的選擇。當(dāng)你選擇正確的時(shí)候,你距離成功就近了一步,那一步叫做堅(jiān)持。
- 成功的7匹黑馬
Æ第二匹馬,智力商數(shù):去讀書接受高等教育,就是要使智力商數(shù)得以完善。
Æ第三匹馬,情緒商數(shù):15%取決于專業(yè)技術(shù),85%取決于你的人際關(guān)系和做人技巧。
Æ第四匹馬,逆境商數(shù):一個(gè)人抗挫折的能力越強(qiáng),他成功的機(jī)會越多。
Æ第五匹馬,學(xué)習(xí)商數(shù):彼得·圣吉:戰(zhàn)勝競爭對手唯一的方法就是比對方學(xué)的更快、更好。
Æ第六匹馬,財(cái)務(wù)商數(shù):金錢有四個(gè)階段——財(cái)富的覺醒、創(chuàng)造、管理、倍增。
Æ第七匹馬,選擇商數(shù):選擇大于努力。
- 成功的五大障礙
障礙2:努力不夠
障礙3:方法不對
障礙4:福德不夠
障礙5:反應(yīng)太慢
5、系統(tǒng)創(chuàng)富的五大心路歷程
第一,強(qiáng)烈的夢想
第二,有一個(gè)明確的目標(biāo);
第三,有一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃;
第四,持續(xù)的行動;
第五,要有一個(gè)堅(jiān)定的信念
6、美夢成真的五大法則 :
夢想的三個(gè)層次1.做什么2. 得到什么3.成為什么樣的人
美夢成真的法則:
1. 憧憬自己的夢想:
2.把大夢想分解為小目標(biāo)
3.為你的夢想找一個(gè)最合適的載體
4.用系統(tǒng)幫助你實(shí)現(xiàn)夢想
5.要為有價(jià)值的夢想堅(jiān)持到底
第六節(jié):系統(tǒng)創(chuàng)富的團(tuán)隊(duì)法則
1、企業(yè)需要什么樣的人
1)觀人學(xué):價(jià)值觀、性格、能力
2)價(jià)值觀分析
3)性格差異分析
4)能力分析
5)用人誤區(qū)分析:企業(yè)需要什么樣的人
2、團(tuán)隊(duì)管理
1)自我權(quán)威與魅力修煉
2)好的游戲規(guī)則如何設(shè)計(jì)
3)好下屬是培訓(xùn)出來的
3、企業(yè)盈利的系統(tǒng)分析
1)企業(yè)大樹:企業(yè)戰(zhàn)略、經(jīng)營理念、行業(yè)等
2)企業(yè)如何生存:獲取外部資源的能力
4、企業(yè)盈利金三角:商業(yè)模式、管理模式、投資融資模式
講師 蘇鋒利 介紹
中國責(zé)任教育第一人
中國企業(yè)執(zhí)行力訓(xùn)練終身推動者
國家級名牌專業(yè)人力資源管理專業(yè)畢業(yè)
廣州文略管理咨詢有限公司金牌講師
青少年思維和心智模式訓(xùn)練教練
中國培訓(xùn)網(wǎng)高級講師
暢銷書《創(chuàng)富可以走直線》的作者
【講師經(jīng)歷】
蘇老師擁有十年以上的人力資源管理及培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn),曾在世界500強(qiáng)、中國民營企業(yè)500強(qiáng)等大型集團(tuán)公司,先后做過績效經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、高級人力資源經(jīng)理、高級咨詢顧問、人力資源總監(jiān)等職。以為企業(yè)提供最實(shí)戰(zhàn)最有效的企業(yè)執(zhí)行力咨詢、培訓(xùn)為目標(biāo),獨(dú)創(chuàng)執(zhí)行力系統(tǒng)解決工具“三三績效評估體系”。
蘇老師在執(zhí)行文化、執(zhí)行戰(zhàn)略、執(zhí)行心態(tài)、執(zhí)行的角色、執(zhí)行工具、執(zhí)行漏斗、執(zhí)行技能、執(zhí)行的流程、執(zhí)行力績效體系及員工激勵等領(lǐng)域有非常豐富的實(shí)踐和咨詢培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。
結(jié)合與多家公司的咨詢和培訓(xùn)服務(wù),蘇老師提出了“診斷+培訓(xùn)+建議方案+貼身跟蹤”的培訓(xùn)服務(wù)模式,培訓(xùn)效果獲得了服務(wù)過的老板、企業(yè)家、中層干部及一線員工一致認(rèn)可和好評。
蘇老師的授課主要特征:
1)以故事、案例講解課程內(nèi)容,讓學(xué)員易學(xué)易懂。
2)以激勵的方式,增加學(xué)員對工作、公司、生活的信心與熱情
3)以剖析的方式,讓學(xué)員了解問題并解決問題
4)以體驗(yàn)的方式,讓學(xué)員深徹領(lǐng)悟課程要點(diǎn)
5)以感悟的方式,讓學(xué)員理解為人處事的真諦
6)以討論的方式,增強(qiáng)學(xué)員溝通、協(xié)作、表達(dá)能力
7)以互動的方式,開發(fā)學(xué)員的思維廣度,使學(xué)員能快速吸收并運(yùn)用
中國企業(yè)執(zhí)行力訓(xùn)練終身推動者
國家級名牌專業(yè)人力資源管理專業(yè)畢業(yè)
廣州文略管理咨詢有限公司金牌講師
青少年思維和心智模式訓(xùn)練教練
中國培訓(xùn)網(wǎng)高級講師
暢銷書《創(chuàng)富可以走直線》的作者
【講師經(jīng)歷】
蘇老師擁有十年以上的人力資源管理及培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn),曾在世界500強(qiáng)、中國民營企業(yè)500強(qiáng)等大型集團(tuán)公司,先后做過績效經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、高級人力資源經(jīng)理、高級咨詢顧問、人力資源總監(jiān)等職。以為企業(yè)提供最實(shí)戰(zhàn)最有效的企業(yè)執(zhí)行力咨詢、培訓(xùn)為目標(biāo),獨(dú)創(chuàng)執(zhí)行力系統(tǒng)解決工具“三三績效評估體系”。
蘇老師在執(zhí)行文化、執(zhí)行戰(zhàn)略、執(zhí)行心態(tài)、執(zhí)行的角色、執(zhí)行工具、執(zhí)行漏斗、執(zhí)行技能、執(zhí)行的流程、執(zhí)行力績效體系及員工激勵等領(lǐng)域有非常豐富的實(shí)踐和咨詢培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。
結(jié)合與多家公司的咨詢和培訓(xùn)服務(wù),蘇老師提出了“診斷+培訓(xùn)+建議方案+貼身跟蹤”的培訓(xùn)服務(wù)模式,培訓(xùn)效果獲得了服務(wù)過的老板、企業(yè)家、中層干部及一線員工一致認(rèn)可和好評。
蘇老師的授課主要特征:
1)以故事、案例講解課程內(nèi)容,讓學(xué)員易學(xué)易懂。
2)以激勵的方式,增加學(xué)員對工作、公司、生活的信心與熱情
3)以剖析的方式,讓學(xué)員了解問題并解決問題
4)以體驗(yàn)的方式,讓學(xué)員深徹領(lǐng)悟課程要點(diǎn)
5)以感悟的方式,讓學(xué)員理解為人處事的真諦
6)以討論的方式,增強(qiáng)學(xué)員溝通、協(xié)作、表達(dá)能力
7)以互動的方式,開發(fā)學(xué)員的思維廣度,使學(xué)員能快速吸收并運(yùn)用
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