財務(wù)風(fēng)險控制
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企業(yè)內(nèi)部風(fēng)險管理
企業(yè)內(nèi)部風(fēng)險管理內(nèi)訓(xùn)基本信息:
1、掌握先進(jìn)的風(fēng)險管理、內(nèi)部控制等理論;
2、掌握快速診斷企業(yè)風(fēng)險的方法,評價內(nèi)部控制的效果并進(jìn)行改進(jìn);
3、提升管理層對內(nèi)部控制自我評估的能力,建立有效的內(nèi)部控制環(huán)境;
4、明確如何結(jié)合企業(yè)自身特點(diǎn)、建立適合企業(yè)自身情況的風(fēng)險管理系統(tǒng);
5、通過企業(yè)運(yùn)作中的典型實(shí)例幫助學(xué)員明確主要風(fēng)險控制要點(diǎn)、控制標(biāo)準(zhǔn)和控制方法。
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
模塊一、《企業(yè)風(fēng)險管理概述》
1、國際風(fēng)險管理情況
2、國內(nèi)企業(yè)風(fēng)險管理情況
3、風(fēng)險和風(fēng)險管理
模塊二 《企業(yè)全面風(fēng)險管理與評估核心內(nèi)容》
1、企業(yè)全面風(fēng)險管理語言
2、全面風(fēng)險管理架構(gòu)
3、風(fēng)險管理應(yīng)對策略
4、風(fēng)險管理解決方案
5、風(fēng)險管理組織體系架構(gòu)
6、風(fēng)險管理組織體系職能
7、風(fēng)險管理體系的建立
8、風(fēng)險管理文化三要素
9、風(fēng)險管理常用技術(shù)方法
模塊三 “明者防范于未萌,智者圖患于將來”
—企業(yè)風(fēng)險預(yù)警系統(tǒng)
1、企業(yè)風(fēng)險預(yù)警的理論基礎(chǔ)
2、企業(yè)風(fēng)險預(yù)警的基本方法
3、企業(yè)風(fēng)險預(yù)警評價與監(jiān)測
企業(yè)風(fēng)險不同階段的識別技術(shù)
企業(yè)風(fēng)險預(yù)警指數(shù)系統(tǒng)的建立與應(yīng)用
企業(yè)風(fēng)險預(yù)警綜合指數(shù)
4、企業(yè)風(fēng)險預(yù)警案例分享
1、國際風(fēng)險管理情況
2、國內(nèi)企業(yè)風(fēng)險管理情況
3、風(fēng)險和風(fēng)險管理
模塊二 《企業(yè)全面風(fēng)險管理與評估核心內(nèi)容》
1、企業(yè)全面風(fēng)險管理語言
2、全面風(fēng)險管理架構(gòu)
3、風(fēng)險管理應(yīng)對策略
4、風(fēng)險管理解決方案
5、風(fēng)險管理組織體系架構(gòu)
6、風(fēng)險管理組織體系職能
7、風(fēng)險管理體系的建立
8、風(fēng)險管理文化三要素
9、風(fēng)險管理常用技術(shù)方法
模塊三 “明者防范于未萌,智者圖患于將來”
—企業(yè)風(fēng)險預(yù)警系統(tǒng)
1、企業(yè)風(fēng)險預(yù)警的理論基礎(chǔ)
2、企業(yè)風(fēng)險預(yù)警的基本方法
3、企業(yè)風(fēng)險預(yù)警評價與監(jiān)測
企業(yè)風(fēng)險不同階段的識別技術(shù)
企業(yè)風(fēng)險預(yù)警指數(shù)系統(tǒng)的建立與應(yīng)用
企業(yè)風(fēng)險預(yù)警綜合指數(shù)
4、企業(yè)風(fēng)險預(yù)警案例分享
講師 陳代友 介紹
中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師
中國注冊會計師、中國注冊稅務(wù)師
西南財經(jīng)大學(xué)財務(wù)管理碩士
清華、浙大、西財高級研修班培訓(xùn)講師
四川攀枝花東泰投資公司總經(jīng)理
青海奧凱煤業(yè)集團(tuán)董事、財務(wù)總監(jiān)
中航工業(yè)成都凱天電子股份有限公司(國企)天宇公司常務(wù)副總經(jīng)理
臺灣東泰集團(tuán)(大陸)地區(qū)總部集團(tuán)營運(yùn)副總裁、財務(wù)總監(jiān)
四川鑫順礦業(yè)股份有限公司等5家企業(yè)績效管理顧問
職業(yè)履歷:
1995——1999年 中航工業(yè)成都凱天電子股份有限公司(國企)天宇公司 常務(wù)副總經(jīng)理
2000——2008年 臺灣東泰集團(tuán)(大陸)地區(qū)總部 集團(tuán)財務(wù)總監(jiān)、營運(yùn)副總裁兼任四川攀枝花東泰投資公司 總經(jīng)理
2009——2011年 青海奧凱煤業(yè)集團(tuán)財務(wù)中心財務(wù)總監(jiān)、預(yù)委會主任、董事
陳老師曾先后在大型國企、民營企業(yè)、外資企業(yè)擔(dān)任總經(jīng)理、集團(tuán)運(yùn)營副總裁、集團(tuán)財務(wù)總監(jiān)、董事等高層職務(wù)15年,跨專業(yè)、跨行業(yè)的工作背景和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),鑄就講師講授的邏輯和內(nèi)容與眾不同,對企業(yè)現(xiàn)實(shí)的分析入木三分,能夠從生產(chǎn)經(jīng)營的各職能角度詮釋績效問題、預(yù)算問題和財稅問題,實(shí)用性很強(qiáng)。與講師交流學(xué)習(xí),回到工作崗位就可以學(xué)以致用。
陳代友講師不僅有豐富的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),更具很高的理論造詣,在企業(yè)績效管理、預(yù)算管理、財務(wù)管理、成本管理、財務(wù)分析和管理會計領(lǐng)域獨(dú)具建樹,形成具有實(shí)踐應(yīng)用價值的理論體系,因此,陳代友老師是國內(nèi)少有的同時從事企業(yè)管理咨詢,又講授企業(yè)績效管理、預(yù)算管理、成本管理、風(fēng)險管理、財務(wù)管理和管理會計的培訓(xùn)講師。
培訓(xùn)風(fēng)格:
陳代友老師授課的案例全部來自于咨詢和工作實(shí)踐,沒有空洞的說教,把高深的理論用樸實(shí)風(fēng)趣的、易于接受的語言和實(shí)踐案例加以詮釋。所有課程都是基于管理實(shí)務(wù)現(xiàn)狀分析基礎(chǔ)上結(jié)合企業(yè)最佳實(shí)踐案例,提出解決問題之道。風(fēng)趣幽默的語言表達(dá)、生動務(wù)實(shí)的案例分享、交流互動式學(xué)習(xí)方式,精辟而簡潔的總結(jié),讓你學(xué)習(xí)輕松愉快,收獲多多,真正達(dá)到學(xué)以致用的目的。
西南財經(jīng)大學(xué)財務(wù)管理碩士
清華、浙大、西財高級研修班培訓(xùn)講師
四川攀枝花東泰投資公司總經(jīng)理
青海奧凱煤業(yè)集團(tuán)董事、財務(wù)總監(jiān)
中航工業(yè)成都凱天電子股份有限公司(國企)天宇公司常務(wù)副總經(jīng)理
臺灣東泰集團(tuán)(大陸)地區(qū)總部集團(tuán)營運(yùn)副總裁、財務(wù)總監(jiān)
四川鑫順礦業(yè)股份有限公司等5家企業(yè)績效管理顧問
職業(yè)履歷:
1995——1999年 中航工業(yè)成都凱天電子股份有限公司(國企)天宇公司 常務(wù)副總經(jīng)理
2000——2008年 臺灣東泰集團(tuán)(大陸)地區(qū)總部 集團(tuán)財務(wù)總監(jiān)、營運(yùn)副總裁兼任四川攀枝花東泰投資公司 總經(jīng)理
2009——2011年 青海奧凱煤業(yè)集團(tuán)財務(wù)中心財務(wù)總監(jiān)、預(yù)委會主任、董事
陳老師曾先后在大型國企、民營企業(yè)、外資企業(yè)擔(dān)任總經(jīng)理、集團(tuán)運(yùn)營副總裁、集團(tuán)財務(wù)總監(jiān)、董事等高層職務(wù)15年,跨專業(yè)、跨行業(yè)的工作背景和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),鑄就講師講授的邏輯和內(nèi)容與眾不同,對企業(yè)現(xiàn)實(shí)的分析入木三分,能夠從生產(chǎn)經(jīng)營的各職能角度詮釋績效問題、預(yù)算問題和財稅問題,實(shí)用性很強(qiáng)。與講師交流學(xué)習(xí),回到工作崗位就可以學(xué)以致用。
陳代友講師不僅有豐富的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),更具很高的理論造詣,在企業(yè)績效管理、預(yù)算管理、財務(wù)管理、成本管理、財務(wù)分析和管理會計領(lǐng)域獨(dú)具建樹,形成具有實(shí)踐應(yīng)用價值的理論體系,因此,陳代友老師是國內(nèi)少有的同時從事企業(yè)管理咨詢,又講授企業(yè)績效管理、預(yù)算管理、成本管理、風(fēng)險管理、財務(wù)管理和管理會計的培訓(xùn)講師。
培訓(xùn)風(fēng)格:
陳代友老師授課的案例全部來自于咨詢和工作實(shí)踐,沒有空洞的說教,把高深的理論用樸實(shí)風(fēng)趣的、易于接受的語言和實(shí)踐案例加以詮釋。所有課程都是基于管理實(shí)務(wù)現(xiàn)狀分析基礎(chǔ)上結(jié)合企業(yè)最佳實(shí)踐案例,提出解決問題之道。風(fēng)趣幽默的語言表達(dá)、生動務(wù)實(shí)的案例分享、交流互動式學(xué)習(xí)方式,精辟而簡潔的總結(jié),讓你學(xué)習(xí)輕松愉快,收獲多多,真正達(dá)到學(xué)以致用的目的。
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