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戰(zhàn)略謀劃與經(jīng)營執(zhí)行力沙盤模擬演練課程

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戰(zhàn)略謀劃與經(jīng)營執(zhí)行力沙盤模擬演練課程內(nèi)訓(xùn)基本信息:
彭于壽
彭于壽
(擅長:沙盤模擬 )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長:2天

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內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348

經(jīng)過2-3天的學(xué)習(xí),同學(xué)們通過對(duì)“公司”當(dāng)年業(yè)績的盤點(diǎn)與總結(jié),反思經(jīng)營成敗,解析戰(zhàn)略得失,梳理管理思路,暴露執(zhí)行中的誤區(qū),并通過多次調(diào)整與改進(jìn)的練習(xí),切實(shí)提高戰(zhàn)略管理與經(jīng)營執(zhí)行力水平。
通過演練,學(xué)員對(duì)戰(zhàn)略管理以及基于正確戰(zhàn)略下的經(jīng)營執(zhí)行力的理解更加到位,認(rèn)識(shí)更加全面和清晰,戰(zhàn)略分析方法的運(yùn)用更嫻熟,戰(zhàn)略謀劃更符合公司實(shí)際,執(zhí)行方法更科學(xué),執(zhí)行效率更高,執(zhí)行的質(zhì)量更優(yōu)。通過3—4輪持續(xù)的演練和調(diào)整,學(xué)員將獲得企業(yè)戰(zhàn)略管理與經(jīng)營執(zhí)行力的寶貴實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
對(duì)于高層經(jīng)理
1、通過演練,提升高層經(jīng)理的系統(tǒng)思考能力和全局統(tǒng)籌能力。
2、形成戰(zhàn)略思考的習(xí)慣和意識(shí),自覺對(duì)已經(jīng)習(xí)慣的管理思想和方法進(jìn)行反思,使自身存在的管理誤區(qū)得以暴露,管理理念得到梳理與更新。
3、通過制定戰(zhàn)略的過程,充分理解戰(zhàn)略的前瞻性和靈活的特點(diǎn),以及各種戰(zhàn)略分析工具的應(yīng)用能力。
4、通過分析生動(dòng)鮮活的現(xiàn)場(chǎng)案例,認(rèn)識(shí)了不同戰(zhàn)略選擇與經(jīng)營業(yè)績之間的邏輯關(guān)系,及時(shí)反思現(xiàn)實(shí)企業(yè)戰(zhàn)略安排的正確性。
5、通過模擬經(jīng)營,大大提高了洞察市場(chǎng)、適應(yīng)政策變化、科學(xué)配置資源以及檢驗(yàn)管理層對(duì)戰(zhàn)略的理解與執(zhí)行能力。
6、通過應(yīng)對(duì)市場(chǎng)環(huán)境的突變和競(jìng)爭對(duì)手的市場(chǎng)攻勢(shì),培養(yǎng)管理者快速應(yīng)變能力、危機(jī)管理能力和競(jìng)爭戰(zhàn)略的制定與調(diào)整能力。
7、拓展管理視角,初步樹立起立足產(chǎn)業(yè)鏈價(jià)值分配原則,謀求有利于企業(yè)發(fā)展外部條件的管理思想。
對(duì)于中層經(jīng)理
8、學(xué)習(xí)制定服從于公司整體戰(zhàn)略的職能戰(zhàn)略,理解戰(zhàn)略的層次性與可執(zhí)行性。
9、通過演練,充分理解、分解公司戰(zhàn)略,學(xué)會(huì)對(duì)戰(zhàn)略目標(biāo)進(jìn)行分解,轉(zhuǎn)化為可執(zhí)行的具體工作任務(wù)。
10、通過演練計(jì)劃管理、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理、物流與供應(yīng)鏈管理、營銷管理等管理活動(dòng),提升經(jīng)營執(zhí)行能力。
11、理解企業(yè)內(nèi)部價(jià)值鏈的關(guān)系,認(rèn)識(shí)到打破狹隘的部門分割,增強(qiáng)管理者的全局意識(shí),以及制定基于全局戰(zhàn)略的職能戰(zhàn)略。
12、通過演練團(tuán)隊(duì)決策,拓寬管理視角,使學(xué)員鍛煉成為參與群體決策的高手。
13、樹立持續(xù)改進(jìn)的管理思想,學(xué)會(huì)運(yùn)用不同形式的管理改進(jìn)方法改進(jìn)組織管理績效。


內(nèi)訓(xùn)課程大綱
一、公司戰(zhàn)略
1、通過模擬經(jīng)營,練習(xí)使用戰(zhàn)略分析的工具和方法,評(píng)估內(nèi)部資源與外部環(huán)境,分析與識(shí)別市場(chǎng)機(jī)會(huì)與威脅
2、制定、實(shí)施模擬企業(yè)的中、長期發(fā)展戰(zhàn)略
3、通過不斷調(diào)整,設(shè)計(jì)適合模擬企業(yè)戰(zhàn)略需要的組織結(jié)構(gòu)與運(yùn)作流程
4、學(xué)習(xí)企業(yè)核心競(jìng)爭力的確立與競(jìng)爭優(yōu)勢(shì)締造策略
5、根據(jù)模擬企業(yè)發(fā)展需要,運(yùn)用穩(wěn)定、增長與收縮戰(zhàn)略

二、產(chǎn)品戰(zhàn)略
學(xué)習(xí)運(yùn)用產(chǎn)品組合策略和產(chǎn)品開發(fā)策略規(guī)劃產(chǎn)品線,為模擬企業(yè)謀求穩(wěn)定的利潤來源,根據(jù)產(chǎn)品生命周期的不同階段制定適應(yīng)性戰(zhàn)略

三、競(jìng)爭戰(zhàn)略
1、進(jìn)行模擬市場(chǎng)細(xì)分和市場(chǎng)定位,制定新市場(chǎng)進(jìn)入戰(zhàn)略
2、練習(xí)使用競(jìng)爭者辨識(shí)與分析技術(shù)
3、策劃戰(zhàn)略進(jìn)攻與防御
4、運(yùn)用營銷組合策略謀求市場(chǎng)競(jìng)爭優(yōu)勢(shì)
5、根據(jù)模擬經(jīng)營形勢(shì),靈活運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)者、追隨者、補(bǔ)缺者戰(zhàn)略

四、經(jīng)營執(zhí)行力
1、演練每一個(gè)模擬經(jīng)營環(huán)節(jié)的管理決策,將戰(zhàn)略目標(biāo)分解為具體的經(jīng)營任務(wù)和活動(dòng)。
2、學(xué)習(xí)制定、實(shí)施融資計(jì)劃、產(chǎn)品開發(fā)計(jì)劃、固定資產(chǎn)投資計(jì)劃、原材料采購計(jì)劃、生產(chǎn)計(jì)劃、市場(chǎng)開拓計(jì)劃,并使之相互匹配,打通經(jīng)營邏輯。
3、利用期末總結(jié),進(jìn)行經(jīng)營反思,厘清經(jīng)營執(zhí)行力的思路和職能分工。
4、在不斷實(shí)踐和運(yùn)用中解析理性決策程序,梳理管理思路。
5、體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)、溝通對(duì)于經(jīng)營執(zhí)行的重要性,并不斷改善執(zhí)行中的錯(cuò)誤。
6、現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)用團(tuán)隊(duì)決策,親身體驗(yàn)群體決策的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)
7、針對(duì)模擬計(jì)劃的決策失誤,認(rèn)識(shí)慣性決策的危害
8、通過模擬經(jīng)營,檢驗(yàn)、調(diào)整經(jīng)營決策

五、財(cái)務(wù)籌劃
1、學(xué)習(xí)預(yù)算管理,在模擬經(jīng)營中利用現(xiàn)金流預(yù)測(cè),保證財(cái)務(wù)安全
2、練習(xí)融資、采購、生產(chǎn)等環(huán)節(jié)的成本控制
3、學(xué)習(xí)資源配置,協(xié)調(diào)融資、銷售、生產(chǎn)的能力匹配
4、運(yùn)用財(cái)務(wù)分析方法指導(dǎo)模擬經(jīng)營決策,調(diào)整經(jīng)營策略

六、團(tuán)隊(duì)建設(shè)
1、通過模擬團(tuán)隊(duì)協(xié)作,認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)的實(shí)質(zhì)
2、在模擬經(jīng)營中尋求團(tuán)隊(duì)的效率與效益來源
3、利用管理團(tuán)隊(duì)的自我調(diào)整,破解團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的困惑
4、體驗(yàn)溝通對(duì)團(tuán)隊(duì)的意義
5、學(xué)習(xí)跨部門溝通與協(xié)調(diào),提高周邊績效,樹立全局意識(shí)
6、基于團(tuán)隊(duì)承諾,制定目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃,平衡資源,評(píng)價(jià)績效

七、產(chǎn)業(yè)鏈管理
1、通過現(xiàn)場(chǎng)案例研討,認(rèn)識(shí)產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈的組成和意義
2、運(yùn)用產(chǎn)業(yè)鏈競(jìng)爭原則,進(jìn)行產(chǎn)業(yè)鏈管理
3、用現(xiàn)場(chǎng)的鮮活案例,驗(yàn)證產(chǎn)業(yè)鏈價(jià)值分配均衡論
4、學(xué)習(xí)用價(jià)值鏈視角在模擬經(jīng)營中謀求競(jìng)爭優(yōu)勢(shì),提高管理績效

八、系統(tǒng)效率改進(jìn)
1、在模擬經(jīng)營過程中體會(huì)管理與效率的關(guān)系
2、分析業(yè)績不良的模擬企業(yè)案例,尋找效率缺失的原因
3、分析績優(yōu)的模擬企業(yè)戰(zhàn)略安排和決策特點(diǎn),認(rèn)識(shí)系統(tǒng)效率的來源
4、在模擬經(jīng)營過程中,探索組織效率改進(jìn)的路徑。
模擬演練流程:

講師 彭于壽 介紹
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  積累了戰(zhàn)略管理、生產(chǎn)管理、營銷管理等方面豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。具有豐富的工商企業(yè)戰(zhàn)略管理、生產(chǎn)管理、營銷管理經(jīng)驗(yàn)和案例總結(jié)與提煉,具有豐富的高校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),具有很強(qiáng)的課堂調(diào)動(dòng)能力和教學(xué)把控能力,能夠結(jié)合受訓(xùn)企業(yè)實(shí)際經(jīng)營活動(dòng)實(shí)施教學(xué)。

  授課風(fēng)格生動(dòng)風(fēng)趣,激情勃發(fā),環(huán)環(huán)相扣,旁征博引,點(diǎn)評(píng)深刻。

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