小微企業(yè)信貸業(yè)務(wù)法律風(fēng)險(xiǎn)防范

第一主題：信貸業(yè)務(wù)中合同的法律條線
1、合同中擔(dān)保法的范疇和解析要點(diǎn)。
  我們國家的擔(dān)保體系
  擔(dān)保合同的涵蓋范圍
  擔(dān)保合同的特點(diǎn)
  我們理解的擔(dān)保合同在合同中的失效作用

2、合同中物權(quán)法的范疇和解析要點(diǎn)。
  合同中物權(quán)法的物權(quán)的區(qū)分和界定
  物權(quán)的獨(dú)立和優(yōu)先受償?shù)年P(guān)鍵點(diǎn)（重點(diǎn)）
  物權(quán)中質(zhì)押、抵押、留置權(quán)的區(qū)分和界定（重點(diǎn)）
  抵押權(quán)的設(shè)定范圍和法律解析

3、合同法在信貸業(yè)務(wù)中的特點(diǎn)和解析要點(diǎn)。
  合同中的債權(quán)案例解析
  信貸合同中我們?nèi)绾卫脗鶛?quán)人的關(guān)系保證貸款償還的有序性
案例一：未經(jīng)登記的動(dòng)產(chǎn)抵押權(quán)是否可以對抗質(zhì)權(quán)？
案例二：權(quán)利質(zhì)押的成立條件？
案例三：可以抵押物的財(cái)產(chǎn)范圍和我們的理解？
案例四：擔(dān)保人的界定范圍？
案例五：擔(dān)保責(zé)任的案例？
案例六：物權(quán)責(zé)任的案例？

第二主題：信貸業(yè)務(wù)的培訓(xùn)要點(diǎn)（僅僅限于小微信貸和個(gè)貸）
  積極授信后的管理要點(diǎn)
  貸款用途的檢查要點(diǎn)

第二主題：點(diǎn)評常規(guī)的信貸合同條款
  （兩個(gè)行業(yè)內(nèi)優(yōu)質(zhì)的信貸合同解析）

銀行合規(guī)法律風(fēng)險(xiǎn)防控專家
5年中國人民銀行管理經(jīng)驗(yàn)
11年高校金融及運(yùn)用經(jīng)濟(jì)管理教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
民商法學(xué)在讀博士
經(jīng)濟(jì)分析師、律師從業(yè)資格證
中國人民大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位
曾任：人民銀行某分行 支付結(jié)算中心
現(xiàn)任：中國人民解放軍某學(xué)院金融經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)教師

王楠沫老師主修金融條線法律合規(guī)及應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)，致力研究銀行業(yè)務(wù)范疇，基于中國人民銀行業(yè)務(wù)線條的操作管理經(jīng)驗(yàn)，在銀行合規(guī)法律風(fēng)險(xiǎn)對銀行風(fēng)險(xiǎn)防控和票據(jù)業(yè)務(wù)全方位的操作和營銷有獨(dú)特的見解與分析。
王楠沫老師專注國內(nèi)高端的銀行風(fēng)險(xiǎn)防控培訓(xùn)產(chǎn)品的講解，尤其是在風(fēng)險(xiǎn)防控授課中有很深的造詣，課程以實(shí)用性強(qiáng)著稱。自2001年起，全國銀行培訓(xùn)學(xué)員近10萬人，培訓(xùn)中外資銀行企業(yè)300多家。
▲ 課程方向：金融和經(jīng)濟(jì)民商法律相關(guān)的科目：反洗錢、票據(jù)、征信、支付結(jié)算、合同法、物權(quán)法、擔(dān)保法、授信業(yè)務(wù)技巧和書寫規(guī)范及案例風(fēng)險(xiǎn)防范；
▲ 擅長銀行信貸業(yè)務(wù)的貸前、貸中、貸后的風(fēng)險(xiǎn)介入點(diǎn)控制和不良資產(chǎn)控制及清收和資產(chǎn)保全的實(shí)際操作和案例分析；
▲ 精通支付結(jié)算法和票據(jù)法案例分析及嫻熟票據(jù)業(yè)務(wù)全線條的營銷技巧和操作合規(guī)法律風(fēng)險(xiǎn)防控；
▲ 善于對商業(yè)銀行業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)案例及金融和經(jīng)濟(jì)條線合規(guī)法律案例的收集分析整理，并風(fēng)險(xiǎn)案例主要結(jié)合法律特征預(yù)防措施和風(fēng)險(xiǎn)案例分析及共享，超過1000個(gè)風(fēng)險(xiǎn)防控措施服務(wù)方案和案例解析；
▲ 曾為中國銀行、招商銀行、交通銀行、建設(shè)銀行、工商銀行等多家銀行授課，感性與理性相結(jié)合的風(fēng)格，多種授課形式引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生對金融經(jīng)濟(jì)法律線條和票據(jù)業(yè)務(wù)線條課程的理解，讓課程達(dá)到高效的效果，具問卷顯示，近百分百學(xué)員對培訓(xùn)師滿意。
 
授課風(fēng)格：
激情風(fēng)暴，情理交匯從心溝通，感染式培訓(xùn)；
量體裁衣，根據(jù)客戶具體需求，咨詢式培訓(xùn)；
案例豐富，結(jié)合防偽行業(yè)獨(dú)特性質(zhì)，個(gè)性化培訓(xùn)；
互動(dòng)新穎，精巧游戲蘊(yùn)涵道理，心靈化培訓(xùn)；
風(fēng)格委婉簡約，被合作機(jī)構(gòu)和學(xué)員譽(yù)為力量型講師。
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