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專業(yè)演講技巧訓(xùn)練

內(nèi)訓(xùn)講師:丁堅(jiān) 需要此內(nèi)訓(xùn)課程請(qǐng)聯(lián)系中華企管培訓(xùn)網(wǎng)
專業(yè)演講技巧訓(xùn)練內(nèi)訓(xùn)基本信息:
丁堅(jiān)
丁堅(jiān)
(擅長:人力資源 演講口才 管理技能 )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長:2天

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內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348

內(nèi)訓(xùn)課程大綱
第一講、演講者的角色認(rèn)知與專業(yè)基礎(chǔ)
  導(dǎo)言:演講者必須理解的三個(gè)法則
  課堂練習(xí):學(xué)員60秒限時(shí)演講
  演講基本功:如何上臺(tái)做自我介紹
  小組討論:判斷正誤--對(duì)演講的四點(diǎn)共識(shí)
  為什么要學(xué)習(xí)演講---收益點(diǎn)?
  演講者的三個(gè)角色定位
  演講者的基本素質(zhì)模型
  學(xué)員練習(xí):說服性演講-5分鐘演講練習(xí)
 
第二講、演講前的七大準(zhǔn)備工作
1、解讀聽眾的同理心
  成人聽眾的主要特征
  演講家PK廚師的故事
  需求分析: “同理心”
2、定義演講的主題句
  演講觀點(diǎn)要有高度概括性
  設(shè)計(jì)你的主題句
  主題句的工具
  設(shè)計(jì)主題句必須先要問四個(gè)問題
  設(shè)計(jì)主題句的五個(gè)法則
  小組討論:哪個(gè)主題句最好
3、框定演講的邏輯結(jié)構(gòu)
  讓演講邏輯分明,條理清晰----菱形結(jié)構(gòu)
  如何編制演講的框架大綱—六張片子
  三種基本邏輯計(jì)劃
  三種輔助邏輯計(jì)劃
  “3點(diǎn)邏輯法”--小組練習(xí)
4、材料素材的收集
  “數(shù)據(jù)”能增加說服力,但要慎用
  學(xué)會(huì)講故事
  選擇故事的四大原則
5、輔助工具的合理運(yùn)用
  玩轉(zhuǎn)幻燈片---正確看待演講PPT
  少即是多
  演講者是主角,PPT是配角
  PPT的制作七大要素
6、預(yù)講練習(xí)
7、提前了解會(huì)場

  提前了解會(huì)場的細(xì)節(jié)
 
第三講、現(xiàn)場演講要掌握的六個(gè)重點(diǎn)
1、如何開場白

  開場白要具有“功能性”
  引人入勝的九種開場白
  視頻點(diǎn)評(píng):學(xué)員3分鐘限時(shí)演講
2、如何結(jié)尾
  要“虎”頭也要“豹”尾
  余音繞梁的五種收尾
  視頻點(diǎn)評(píng):學(xué)員3分鐘限時(shí)演講
3、如何克服講臺(tái)怯場緊張
  正視上講臺(tái)的恐懼
  緩解緊張情緒的“十大技巧”
4、增強(qiáng)現(xiàn)場感染力
  技巧1:注意言語措詞
  技巧2:提升聲音魅力
  技巧3:豐富的身體語言
  課堂練習(xí):學(xué)會(huì)用眼睛交流
5、駐足思考,出口成章
  什么是駐足思考??
  駐足思考的八大技巧
  學(xué)員1分鐘“駐足思考”演講練習(xí)
6、如何應(yīng)對(duì)演講現(xiàn)場意外
  如何應(yīng)對(duì)聽眾提問
  現(xiàn)場表達(dá)的銜接技術(shù)
 
第四講、培訓(xùn)主題演講匯報(bào)比賽
    學(xué)員代表10分鐘演講練習(xí)
    講師現(xiàn)場點(diǎn)評(píng)
    總結(jié)回顧所學(xué)知識(shí)和技巧

講師 丁堅(jiān) 介紹
  中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師,資深人力資源管理專家,集團(tuán)管控專家,企業(yè)變革管理專家。北京師范大學(xué)工商管理博士DBA,南京大學(xué)工商管理碩士MBA。上海交通大學(xué)海外教育學(xué)院、浙江大學(xué)企業(yè)管理中心、南京大學(xué)商學(xué)院、上海國家會(huì)計(jì)學(xué)院、上海工商管理學(xué)院、國際金融保險(xiǎn)學(xué)院MBA研修班特邀高級(jí)講師;美國管理咨詢協(xié)會(huì)(IMC)會(huì)員,國際職業(yè)資格系列認(rèn)證主訓(xùn)導(dǎo)師;《世界經(jīng)理人文摘》、《上海經(jīng)理人》、《中國經(jīng)營報(bào)》、《人力資本》、《培訓(xùn)師》、AMT研究院及中國管理傳播網(wǎng)、某管理網(wǎng)特約評(píng)論專家;丁堅(jiān)老師曾在大型國企及外資制造業(yè)擔(dān)任中高階主管,在人力資源管理、企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃、集團(tuán)管理模式設(shè)計(jì)、業(yè)務(wù)流程重組、企事業(yè)單位改制重組以及政府課題研究等方面主持了數(shù)十個(gè)咨詢項(xiàng)目。

  丁堅(jiān)老師非常了解國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營管理的競爭環(huán)境,精通運(yùn)用前沿管理技術(shù)解決企業(yè)實(shí)際問題的策略及實(shí)務(wù),對(duì)不同行業(yè)、不同企業(yè)高效組織與人力資源體系、集團(tuán)化風(fēng)險(xiǎn)管控體系的構(gòu)建及企業(yè)不同發(fā)展時(shí)期高效開展組織變革與人力資源工作的難點(diǎn)、瓶頸等有系統(tǒng)的研究及豐富的經(jīng)驗(yàn)。

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