生產(chǎn)問(wèn)題分析與解決

一.管理者的角色和作用
1.客戶的要求
2.五個(gè)基本問(wèn)題
3.管理的五大功能
4.一流的現(xiàn)場(chǎng)員工
5.員工平衡
6.現(xiàn)場(chǎng)管理的方法和工具
7.管理者禁忌的行為
8.成功的現(xiàn)場(chǎng)管理者

二. OJT培訓(xùn)職責(zé)
1.經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題
2.員工為何不去做
3.何時(shí)需要培訓(xùn)
4.培訓(xùn)職責(zé)檢討
5.訓(xùn)練計(jì)劃表

三.OJT指導(dǎo)方法
1. OJT方法和流程
2. 四階段指導(dǎo)法
3. 指導(dǎo)練習(xí)

四. 如何避免管理工作中的浪費(fèi)
1.浪費(fèi)的概念
2. 尋找浪費(fèi)的4M法
3. 改善的概念,指標(biāo),流程及方法

五.快速解決問(wèn)題
1.問(wèn)題在哪里
2.PDCA解決問(wèn)題的方法
3.頭腦風(fēng)暴法解決問(wèn)題
4.簡(jiǎn)單處理問(wèn)題

六.現(xiàn)場(chǎng)目視管理
1.目視管理的定義,目的,方法和項(xiàng)目
2.目視管理的的工具
3.現(xiàn)場(chǎng)看板的內(nèi)容及位置
4.目視管理的案例

七．分析與了解中國(guó)企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理現(xiàn)狀與存在問(wèn)題
1．企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)狀“順口溜”
2.工廠混亂所帶來(lái)的生產(chǎn)管理混亂局面
3.如何制定計(jì)劃、如何進(jìn)行人員組織、如何進(jìn)行員工溝通、如何進(jìn)行控制、作為管理者如何進(jìn)行大膽決策
4.車間主任與班組長(zhǎng)的職責(zé)與每天八小時(shí)做的工作
5.現(xiàn)場(chǎng)管理者在企業(yè)中所扮演的角色

八．質(zhì)量問(wèn)題分析與改善對(duì)策
1.ISO9000/QS9000 與質(zhì)量管理的關(guān)系（為什么程序文件與實(shí)際工作有距離？）
2.員工質(zhì)量意識(shí)的再造（增加員工的自我檢驗(yàn)意識(shí)，從要我做變?yōu)槲乙龅霓D(zhuǎn)變。產(chǎn)品是生產(chǎn)出來(lái)的而不是檢驗(yàn)出來(lái)的）
3.要求員工按作業(yè)指導(dǎo)書操作（要求技術(shù)部門提供工序操作規(guī)程，同時(shí)要求安排相應(yīng)的培訓(xùn)）
4.要求檢驗(yàn)員按工藝、按圖紙、按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢驗(yàn)
5.控制：進(jìn)料控制、過(guò)程控制、產(chǎn)品控制
6.從“計(jì)件體制向聯(lián)動(dòng)交叉體制”轉(zhuǎn)變，來(lái)減少檢驗(yàn)員甚至不要檢驗(yàn)員
7.在企業(yè)內(nèi)形成“下道工序是上道工序的客戶”的共識(shí)
8.品質(zhì)不僅僅是取決于“質(zhì)量管理”

九.物料問(wèn)題分析與解決
1.ABC物料分類
2.物料編碼
3.倉(cāng)庫(kù)“黑洞”
4.建立物料運(yùn)作流程
5.倉(cāng)庫(kù)“超市”與建立“租界倉(cāng)庫(kù)”

十.設(shè)備優(yōu)化與改善
1.設(shè)備優(yōu)化
2.貨攤式工裝規(guī)劃與布置
3.設(shè)備快速換模
4.生產(chǎn)同步化與“木桶原理”
5.工廠設(shè)備的日常“三級(jí)保養(yǎng)”
6.TPM

十一.現(xiàn)場(chǎng)管理的瓶頸與解決對(duì)策（生產(chǎn)與計(jì)劃管理）
1.計(jì)劃不準(zhǔn)

2.交貨難保

3.計(jì)劃要逐級(jí)下達(dá)

4.訂單生產(chǎn)形式下的交期管理（圍繞:品種多、數(shù)量少、交期短）

5.推進(jìn)式交貨流程

6.拉動(dòng)式交貨流程

7.解決生產(chǎn)浪費(fèi)的實(shí)用工具
尋找工廠浪費(fèi)的根源
消除工廠七大浪費(fèi)
5問(wèn)必答
IE方式浪費(fèi)消除法
5S管理（整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)）
目視管理與看板管理

8.改善人員管理的有效方法
馬斯洛的五大需求
如何建立留人、育人、用人的人力資源體系
如何塑造員工的危機(jī)意識(shí)
如何分類企業(yè)員工與管好員工
如何打造企業(yè)精神與信仰
如何對(duì)員工實(shí)行“剛性與柔性”制度才會(huì)有效
 

中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀講師
清華大學(xué) EMBA  安徽大學(xué) MBA
2012\13年第八\九屆中國(guó)生產(chǎn)管理專業(yè)十佳培訓(xùn)師                     
2012\13年度中華講師網(wǎng)生產(chǎn)管理專業(yè)十強(qiáng)講師
清華大學(xué)生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)班優(yōu)秀講師
浙江培訓(xùn)研究中心特聘講師
臺(tái)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院特聘?jìng)}儲(chǔ)物流講師
中國(guó)式精益生產(chǎn)精益物流，及魯氏管理理論發(fā)起人，1200場(chǎng)培訓(xùn)經(jīng)歷

魯老師曾先后在臺(tái)資、日資和民企3家企業(yè)從事生產(chǎn)、倉(cāng)儲(chǔ)物流等工作，積累了大量的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。成功地為汽摩配、電子、汽車、機(jī)械、機(jī)電、煙草、工具、玩具禮品等企業(yè)提供精益培訓(xùn)與咨詢服務(wù)。

上海臺(tái)資托馬公司擔(dān)任班組長(zhǎng)、生產(chǎn)課長(zhǎng)、生產(chǎn)經(jīng)理
負(fù)責(zé)車間班組生產(chǎn)管理，生產(chǎn)計(jì)劃與調(diào)度，后期主導(dǎo)全面生產(chǎn)管理與JIT的推行。

日資特強(qiáng)汽車緊固件公司生管、生產(chǎn)部長(zhǎng) 、資材部經(jīng)理
公司工作期間，主要負(fù)責(zé)生產(chǎn)計(jì)劃調(diào)度、生產(chǎn)排產(chǎn)日常管理、生產(chǎn)革新、質(zhì)量改善等工作。后任生產(chǎn)部長(zhǎng)，負(fù)責(zé)精益生產(chǎn)的推行，最后調(diào)任資材部統(tǒng)一負(fù)責(zé)計(jì)劃的制定，物料的供給。

中國(guó)強(qiáng)鷹集團(tuán)生產(chǎn)總監(jiān)
在工作期間主要負(fù)責(zé)公司全面生產(chǎn)管理，其中包括采購(gòu)供應(yīng)與倉(cāng)儲(chǔ)、生產(chǎn)計(jì)劃與制造等。