典型事故案例分析與現場應急處理

一．典型事故案例分析
二．事故管理
2.1 管理的含義、目標、對象
2.2 事故（風險）管理控制的方法、要求
2.3 事故冰山理論
2.4 事故分析圖
2.5 案例分析：電力企業(yè)事故原因分析
2.6 事故調查管理的目的
2.7 事故調查管理的要求
2.8 事故安全管理觀念的變化趨勢
2.9 事故調查的法律法規(guī)依據
2.10   事故分類和等級劃分
 
三．事故調查程序
3.1 事故應急處理與現場保護
3.2 研討：設計事故處理工作流程圖
3.3 事故的報告
3.4 事故調查
3.5 調查內容
3.5.1  現場勘察與物證搜集
3.5.2  事故現場攝影
3.5.3  事故圖繪制
3.5.4  證人材料收集
3.5.5  事故事實材料收集
3.6 事故分析
3.6.1  原因分析
3.6.2  責任分析
3.6.3  防范措施分析
3.7 事故處理
3.7.1  按“四不放過”原則進行處理
3.7.2  處理依據
3.7.3  事故檔案
3.7.4  事故建檔

　　中華企管培訓網特聘講師，培訓師、咨詢師、職業(yè)經理人、生產管理專家、國家注冊企業(yè)培訓師、國家注冊安全工程師。陳秀明老師，國家注冊企業(yè)培訓師、國家注冊安全工程師，曾就職于三星、蓋茨、APP等。世界知名跨國工作，行業(yè)分布電子、機械、造紙及整車制造等行業(yè)，擁有11年工廠安全環(huán)境管理及六年精益生產管理工作經驗，并擁有六年精益生產及安全部門負責人管理經驗。

工作能力：
　　陳老師在企業(yè)工作中，多次參與包括班組標準化建設、精益生產全面導入、環(huán)戊烷切換設施風險評估、集團風險指標管理、涂裝建設工程等重大項目的管理，多次參加類似、AON等知名跨國保險經紀公司的安全交流及風險指標管理活動，并幫組企業(yè)在一年內，從集團內風險指標評選倒數第一名扭轉成第一名。通過借鑒跨國公司先進管理經驗與理念、與國內外知名專家交流及多次赴國外參觀交流等渠道，積累了較豐富的現場管理及安全管理經驗和技術。陳老師成功運作的咨詢項目包括班組建設及一日班組長路線導入、全面6S管理導入ISO14001&OHSAS18001體系導入、企業(yè)安全文化建設、現場目視化管理導入等。

培訓理念：
　　陳老師以豐富的實踐經驗為基礎，借鑒跨國公司的成功經驗，結合現代企業(yè)精益生產及EHS（環(huán)境健康安全）管理的特點，力求課程內容的先進性、系統性、指導性和可操作性，注重理念、方法的講授。他設計和實施了大量的培訓課程。

培訓風格：
　　陳老師在培訓中，注重培訓效果，能深入淺出，理論聯系實際，并結合成人教育的特點，注重學員的參與，采用案例分析、角色扮演、情境游戲等交互式、啟發(fā)式教學，深入淺出，確保課程具備良好的實踐性，讓學員學為所用，學有所用。