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團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練營

內(nèi)訓(xùn)講師:張雁濱 需要此內(nèi)訓(xùn)課程請聯(lián)系中華企管培訓(xùn)網(wǎng)
團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練營內(nèi)訓(xùn)基本信息:
張雁濱
張雁濱
(擅長:其他課程 )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長:2天

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內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348

以團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的方式使學(xué)員變知道為做到、變被動(dòng)為主動(dòng)、受害變責(zé)任。
通過訓(xùn)練來培養(yǎng)出積極向上的個(gè)人人生態(tài)度,勇于承擔(dān)責(zé)任、主動(dòng)創(chuàng)新進(jìn)取。
通過逆境訓(xùn)練來提升學(xué)員的挫折超越力,越挫越勇磨練鋼鐵意志的信念,勇于面對在競爭中的挑戰(zhàn),達(dá)到無堅(jiān)不摧。
通過在活動(dòng)中體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的價(jià)值,以及自我在團(tuán)隊(duì)中的重要性。從而提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力、溝通力、協(xié)作力、執(zhí)行力,打造出對企業(yè)忠誠、全面改善人際關(guān)系、士氣高昂、結(jié)果導(dǎo)向的核心團(tuán)隊(duì)。
激發(fā)團(tuán)隊(duì)的積極性和創(chuàng)造力,最重要的是為企業(yè)打造具有自我生命力強(qiáng)、激發(fā)智慧、螺旋向上良性發(fā)展特征的團(tuán)隊(duì),從而吸引更多的人加入團(tuán)隊(duì)。


內(nèi)訓(xùn)課程大綱
第一部分 分組
游戲目的:通過開訓(xùn)前的分組活動(dòng),發(fā)揮大家的創(chuàng)造力,創(chuàng)造隊(duì)名、隊(duì)呼、隊(duì)旗,選出隊(duì)長等人員。使大家建立起積極正面的向上能量,團(tuán)隊(duì)一致,大家為了一個(gè)目標(biāo),勇于面對挑戰(zhàn),爭取最后的勝利。

第二部分 收心操
游戲目的:通過這個(gè)游戲,能讓大家在繁忙復(fù)雜的工作生活中,把心思沉淀下來,全身心的投入訓(xùn)練。同時(shí)也是檢查一個(gè)人對工作狀態(tài)的投入情況,和自我反應(yīng)的能力。

第三部分 齊眉桿
游戲目的:通過這個(gè)游戲能讓大家體會(huì)到在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,我與團(tuán)隊(duì)之間是什么樣的關(guān)系?同時(shí)讓大家深刻體會(huì)到在整個(gè)過程中自己的心態(tài)對目標(biāo)的達(dá)成有什么樣的影響?深刻地反映出非語言溝通在團(tuán)隊(duì)中的重要性。

第四部分 風(fēng)中勁草
游戲目的:通過游戲來體現(xiàn),在一個(gè)團(tuán)體工作過程中,信任對每一個(gè)人是如何的重要,對團(tuán)隊(duì)的價(jià)值何在?深入探討信任的本質(zhì),與工作生活的關(guān)系。

第五部分 蛇形步
游戲目的:通過比賽,反應(yīng)團(tuán)隊(duì)的競爭意識(shí),個(gè)體的靈活性,在面對變化時(shí)坦然面對的態(tài)度。快速地達(dá)成預(yù)定的目標(biāo)。

第六部分 蜈蚣行走
游戲目的:克服在困難情況下,如何調(diào)整自己的心態(tài),使團(tuán)隊(duì)心往一處想,勁往一處使,同心協(xié)作產(chǎn)生的價(jià)值。

第七部分 鴨子步
游戲目的:通過個(gè)人的體驗(yàn),來提升個(gè)人的逆境商數(shù),不斷挑戰(zhàn)自己的極限,突破自己的舒適區(qū),真正成長自己。

第八部分 旱地行船
游戲目的:通過兩個(gè)人的配合,互相支持,互相鼓勵(lì),最重要的是信念上的突破,相信自己一定能贏。不斷的向最高標(biāo)準(zhǔn)挑戰(zhàn),團(tuán)隊(duì)的鼓勵(lì)是自我成長的力量。

第九部分 意志力
游戲目的:通過這個(gè)活動(dòng),來讓大家體驗(yàn),誰是團(tuán)隊(duì)中隱形有病毒?誰又是中默默地為團(tuán)隊(duì)付出?什么是不經(jīng)歷風(fēng)雨不見彩虹?體驗(yàn)自我突破后的成功喜悅。

第十部分 生命動(dòng)力
游戲目的:通過對生命的思考,探討自己的生命價(jià)值,更好的為團(tuán)隊(duì)、公司、家庭努力工作,付出自己的才華,展現(xiàn)人生最輝煌的一面。感恩同事,感恩父母,感恩公司,感恩社會(huì),營造感恩的氛圍,讓愛充滿人間。

第十一部分 趣味籃球
游戲目的:通過團(tuán)隊(duì)的配合,來訓(xùn)練在平時(shí)的工作中,如何做到認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、謙虛,以目標(biāo)為導(dǎo)向,不到最后絕不放松的一股堅(jiān)韌精神。把平凡的事做好就是最大的不平凡。

第十二部分 傳電比賽
游戲目的:本游戲是一個(gè)溝通游戲,在溝通過程中,信息的傳遞是多么的重要,是如何影響我們的工作效率?如何提升溝通技巧,才能有效的達(dá)成目標(biāo)?

第十三部分 電網(wǎng)
游戲目的:通過游戲真正反映什么是從頭再來,通過一次又一次的失敗,在過程中檢查自己的心態(tài)成長歷程。最后體驗(yàn)成長后的喜悅。

第十四部分 同舟共濟(jì)
游戲目的:究竟什么是團(tuán)隊(duì)?什么是良性的團(tuán)隊(duì)?作為團(tuán)隊(duì)中的一員我們應(yīng)該做什么?只有在游戲后,參與的人才有真正的感悟,秘密留在最后。

第十五部分 AB點(diǎn)
游戲目的:通過拓展學(xué)習(xí),對我們的工作生活有哪些幫助呢?本游戲是具體的表現(xiàn)?讓每個(gè)人都獲得成功的喜悅,滿載而歸。

第十六部分 總結(jié)
游戲目的:拓展結(jié)束了,每個(gè)人的收獲不同,分享出來,大家共同學(xué)習(xí)。將成果用于自己以后的人生道路上,實(shí)現(xiàn)個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、公司的目標(biāo)。

講師 張雁濱 介紹
中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師
英文名slough,河北唐山人,素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國際專業(yè)及格執(zhí)行師的培訓(xùn),山西治衡文化傳播有限公司德育講師、泰山管理學(xué)院特聘教練,石家莊正為機(jī)構(gòu)教練,聚成專業(yè)教練。十五年來,從政府到國企、私營到民營、有豐富的職業(yè)歷練;他親身實(shí)踐NLP教練技術(shù),主張“財(cái)上平如水,人中直似衡”的信念,把“激情、承諾、負(fù)責(zé)任、欣賞、付出、信任、共贏、感召、可能性”作為自己的行動(dòng)指南,形成前瞻、系統(tǒng)、實(shí)用、情景、實(shí)效的價(jià)值主張與獨(dú)特的教練風(fēng)格。
我是一位企業(yè)教練,提供一些空間給你向前思考,就像燈塔一樣幫助你去想去的地方;我是一位教練,好像你每天的鬧鐘為你喚醒服務(wù);教練是關(guān)于人們有意識(shí)創(chuàng)造生活,好像一個(gè)容器由你決定加什么進(jìn)去,怎樣從現(xiàn)實(shí)讓你美夢成真,鼓勵(lì)你做到100%的潛能發(fā)揮,如何投資在你的生活同時(shí)有很好的回報(bào)。一個(gè)教練就像你的個(gè)人培訓(xùn)師,幫助你在生活和企業(yè)上的一些目標(biāo)高要求、高行動(dòng)、高成果以至成功。
 
九型人格與團(tuán)隊(duì)績效教練,管理培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)型講師,始終專注教練技術(shù)及團(tuán)隊(duì)打造領(lǐng)域的研究。
接受過國際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國際專業(yè)執(zhí)行師的嚴(yán)格考核。
憑借多年名企的管理實(shí)踐,以及十年咨詢培訓(xùn)的豐富經(jīng)驗(yàn),曾服務(wù)山西移動(dòng)、內(nèi)蒙航空、貴州煙草、渤海保險(xiǎn)等數(shù)百家知名企業(yè),提升個(gè)人與組織績效。
匯師經(jīng)紀(jì)簽約講師、泰山管理學(xué)院總裁班教練技術(shù)領(lǐng)域特聘講師。
河北正為機(jī)構(gòu)、貴州威鵬、中華講師網(wǎng)、深圳智慧同盟、聚成公司特聘導(dǎo)師。
 
授課風(fēng)格:
幽默風(fēng)趣+分組演練+案例探討+實(shí)操有效

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