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互聯(lián)網(wǎng)時代企業(yè)商業(yè)模式的成功轉(zhuǎn)型

內(nèi)訓(xùn)講師:楊云 需要此內(nèi)訓(xùn)課程請聯(lián)系中華企管培訓(xùn)網(wǎng)
互聯(lián)網(wǎng)時代企業(yè)商業(yè)模式的成功轉(zhuǎn)型內(nèi)訓(xùn)基本信息:
楊云
楊云
(擅長:企業(yè)戰(zhàn)略 辦公軟件 )

內(nèi)訓(xùn)時長:2天

邀請楊云 給楊云留言

內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348

1. 戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的思維;
2. 創(chuàng)新企業(yè)商業(yè)模式;
3. 增加企業(yè)贏利渠道;
4. 增強企業(yè)核心競爭力;
5. 找出商業(yè)模式的本質(zhì)和變化規(guī)律;
提供了戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的實戰(zhàn)工具


內(nèi)訓(xùn)課程大綱
模塊一、商業(yè)模式轉(zhuǎn)型的必要性
1.當(dāng)今企業(yè)經(jīng)營環(huán)境的主要特征
2.微利時代的產(chǎn)品特征與客戶需求
3.成功商業(yè)模式的基礎(chǔ)
案例分析:知名品牌運營公司的商業(yè)模式
案例分析:不同商業(yè)模式下的內(nèi)部報表支持體系
 
模塊二、什么是商業(yè)模式
1.什么是商業(yè)模式
2.商業(yè)模式創(chuàng)新與重構(gòu)的目的
3.商業(yè)模式創(chuàng)新與重構(gòu)的方向
4.商業(yè)模式創(chuàng)新與重構(gòu)的環(huán)節(jié)
案例研討:商業(yè)模式探討
 
模塊三:、商業(yè)生態(tài)系統(tǒng)與企業(yè)價值鏈分析
1.商業(yè)生態(tài)系統(tǒng)價值鏈模型
2.企業(yè)價值鏈模型
3.企業(yè)價值鏈分析
案例分析:客戶和商品價值數(shù)據(jù)分析模型
案例研討:大嘴猴服飾的商業(yè)生態(tài)系統(tǒng)
 
模塊四、 商業(yè)模式創(chuàng)新實現(xiàn)路徑
1.商業(yè)模式創(chuàng)新導(dǎo)向分類
2.商業(yè)模式創(chuàng)新程度分類
3.商業(yè)模式創(chuàng)新元素分類
4.商業(yè)模式創(chuàng)新的類型
5.商業(yè)模式創(chuàng)新實現(xiàn)路徑
 
模塊五、商業(yè)模式轉(zhuǎn)型設(shè)計工具
1.尋找市場核心需求,進(jìn)行市場定位
案例分析:重新定位的法則
2.如何設(shè)計價值主張
案例分析:哈根達(dá)斯與灣仔碼頭水餃
3.如何梳理客戶關(guān)系
案例分析:月餅券的客戶到底是誰
4.業(yè)務(wù)系統(tǒng)的復(fù)制能力
案例分析:標(biāo)準(zhǔn)化與流程管理
5.如何找到關(guān)鍵資源和能力
案例分析:從產(chǎn)品供應(yīng)商到服務(wù)供應(yīng)商的核心能力建立
6.盈利模式設(shè)計
案例分析:建立數(shù)據(jù)模型的工具
7.現(xiàn)金流結(jié)構(gòu)設(shè)計
案例分析:正現(xiàn)金流量的采購與銷售結(jié)構(gòu)設(shè)計
8.影響企業(yè)價值最大化的因素
研討:資本市場如何給企業(yè)定價

講師 楊云 介紹

中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師
上海交通大學(xué)IMBA項目特聘講師
北京大學(xué)EMBA客座教授
實戰(zhàn)派流程管理、運營與報表體系管理、數(shù)據(jù)管理專家
專注互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新思維、流程優(yōu)化、大數(shù)據(jù)運營管理
聚焦管理數(shù)據(jù)量化分析,提高企業(yè)運營效率,降低企業(yè)運營成本
 
背景介紹】
1.職場經(jīng)驗:
6年海外生活工作經(jīng)驗、5年外企工作經(jīng)驗、15年企業(yè)高管管理經(jīng)驗。
現(xiàn)擔(dān)任正和島副總裁、運營一家品牌服飾公司、一家中日合資食品公司、并且擔(dān)任上海市品牌授權(quán)企業(yè)協(xié)會秘書長。
曾擔(dān)任澳大利亞BEVERLY HILLS教會學(xué)校中文教師;澳大利亞Classique Furniture Pty. Ltd. Australia 上海辦事處首席代表;寶隆洋行英特爾乳品有限公司行政主管;國內(nèi)某著名集團(tuán)企業(yè)總裁辦公室行政經(jīng)理;上海國內(nèi)某著名集團(tuán)企業(yè)集團(tuán)人力資源總監(jiān)助理,企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化部長;國內(nèi)某著名集團(tuán)企業(yè)集團(tuán)文化傳播公司常務(wù)副總經(jīng)理;國內(nèi)某著名集團(tuán)企業(yè)集團(tuán)乳業(yè)股份公司總經(jīng)理;國內(nèi)某著名上市集團(tuán)公司董事;原大嘴猴創(chuàng)始人。
對服裝、零售、快消、文化產(chǎn)業(yè)、制造業(yè)熟悉;具有十多年各行業(yè)豐富的咨詢、項目顧問及培訓(xùn)經(jīng)驗。
85年中國第一批程序開發(fā)員,主持實施SAP,用友等ERP軟件,以顧問式、項目式管理方式,幫任職企業(yè)解決眾多實際管理問題。
  
2.學(xué)歷及教育背景:
美國西海岸大學(xué)     工商管理博士      DBA      
上海交通大學(xué)       管理學(xué)院          MBA
澳大利亞悉尼大學(xué)   教育系            訪問學(xué)者
上海師范大學(xué)       理論物理系        學(xué)士
 
【擅長領(lǐng)域】
1.互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新思維
2.成功商業(yè)模式轉(zhuǎn)型
3.流程優(yōu)化
4.大數(shù)據(jù)運營管理
5.用PowerPoint完善管理報告和客戶演示報告
 
【授課風(fēng)格】
以微咨詢?yōu)榻虒W(xué)形式,企業(yè)績效改善為教材目標(biāo),學(xué)員行動學(xué)習(xí)為教學(xué)方法,激勵學(xué)員主動積極地參與到每一次的學(xué)習(xí)中。
課程中采用案例式教學(xué),解決企業(yè)實際管理問題,互動性強。
課后會有行動學(xué)習(xí)計劃給到學(xué)員,實現(xiàn)了培訓(xùn)效果的落地。

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