目標(biāo)管理
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目標(biāo)與計(jì)劃的管控
目標(biāo)與計(jì)劃的管控內(nèi)訓(xùn)基本信息:
柳葉雄
(擅長(zhǎng)：市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) )內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)：1天
內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線：010-68630945; 88682348
得到：—— 學(xué)員深刻體會(huì)目標(biāo)與計(jì)劃管控在工作和生活中的重要性。
得到：—— 學(xué)員掌握如何制定目標(biāo)與計(jì)劃并加以實(shí)施。
得到：—— 學(xué)員掌握如何修訂目標(biāo)與計(jì)劃，并讓計(jì)劃有效實(shí)施，全員參與并達(dá)成目標(biāo)。
得到：—— 學(xué)員掌握目標(biāo)與計(jì)劃的過(guò)程管控，工具的使用。
得到：—— 學(xué)員掌握如何分解目標(biāo)，并監(jiān)督計(jì)劃的實(shí)施，從而帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)超目標(biāo)奮進(jìn)
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
第一部分：
引言我們只懂做事，我們的目標(biāo)就是把事情做好，這叫目標(biāo)嗎。。。。。。。
計(jì)劃沒(méi)有變化快，做不做計(jì)劃一個(gè)樣。。。。。
目標(biāo)做了，計(jì)劃也做了，可最后結(jié)果還是沒(méi)有如期達(dá)成。。。。。。。。。
成功者經(jīng)常改變方法而不改變目標(biāo) 失敗者經(jīng)常改變目標(biāo)而不改變方法。。。。。。
一、你賺錢(qián)的目的為了什么？
二、你知道一生需要多少錢(qián)嗎？反思：目標(biāo)與計(jì)劃
三、你想生男孩還是生女孩？反思：目標(biāo)與計(jì)劃
四、透視生活案例看目標(biāo)與計(jì)劃
案例1：
案例2： 。。。。。。。。
五、案例：哈佛調(diào)研有目標(biāo)和無(wú)目標(biāo)的結(jié)果
案例：
故事：
六、管理大師彼得。德魯克的名著《管理實(shí)踐》美國(guó)管理大師彼得•德魯克（Peter Drucker）于1954年在 其名著《管理實(shí)踐》中最先提出了“目標(biāo)管理”的概念，其后他又提出“目標(biāo)管理和自我控制”的主張。 小結(jié)：沒(méi)有目標(biāo)和計(jì)劃，猶如一艘在大海航行中的船失去方向沒(méi)有目標(biāo)和計(jì)劃，生命將失去動(dòng)力沒(méi)有目標(biāo)和計(jì)劃，工作將沒(méi)有比較和沒(méi)有績(jī)效沒(méi)有目標(biāo)和計(jì)劃。
第二部分：
做目標(biāo)和計(jì)劃之前，先要改變的六個(gè)觀念
一、企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力是動(dòng)態(tài)的，必須革新 先革除“我不會(huì)”
1、我們是做事的，不是玩“虛”的，做這些“文化人”的事，我不會(huì)
2、先計(jì)劃再行動(dòng)，將事倍功半先行動(dòng)后計(jì)劃，將事半功倍
3、案例：
4、。。。。。。。。。。。
二、革除“不可能”
1、這樣做目標(biāo)和計(jì)劃，不可能對(duì)我們現(xiàn)有的工作有幫助，我做了十幾年還不清楚嗎？
2、互動(dòng)：
3、。。。。。。。。
三、革除“我嘗試，盡力而為”
1、盡力而為與全力以赴的區(qū)別
案例1：
2、反思
3、互動(dòng)體驗(yàn)
四、革除“找借口、找理由”
1、發(fā)生在別人身上叫借口 發(fā)生在自己身上的叫原因
2、。。。。。。。。
五、突破極限，把不可能變?yōu)榭赡?/strong>
1、互動(dòng)1： 感悟：
2、互動(dòng)2：
六、潛能是逼出來(lái)的，改變不習(xí)慣是從要不要開(kāi)始的
1、思維決定未來(lái)的成果
第三部分：
目標(biāo)和計(jì)劃的重要性
一、案例探討諸葛亮的煩惱
二、目標(biāo)和計(jì)劃是什么？ 目標(biāo)是： 任務(wù)是： 計(jì)劃是：
三、目標(biāo)與計(jì)劃的重要性
1、目標(biāo)與計(jì)劃哪個(gè)重要
2、案例：開(kāi)飛機(jī)
3、案例：某生產(chǎn)經(jīng)理的目標(biāo)與計(jì)劃
4、目標(biāo)與計(jì)劃要考慮清楚，否則吃大虧 故事：雞蛋火腿腸
5、目標(biāo)與計(jì)劃對(duì)工作的作用和重要性
第四部分：
為什么不愿意做目標(biāo)和計(jì)劃
1、不懂得做
2、太麻煩
3、做不做都一樣
4、上司目標(biāo)經(jīng)常變
5、耗精力耗時(shí)間
6、不習(xí)慣
7、想做，堅(jiān)持不下去
8、流于形式
第五部分：
如何設(shè)定目標(biāo)和計(jì)劃
1、如何設(shè)定目標(biāo)
1）人生目標(biāo)
2）工作目標(biāo)
3）企業(yè)、部門(mén)、崗位目標(biāo)
2、目的與目標(biāo)的區(qū)別
3、目標(biāo)和計(jì)劃的管理
1）什么叫目標(biāo)管理
2）什么叫計(jì)劃管理
3）企業(yè)在目標(biāo)管理中遇到的問(wèn)題有哪些？
4、設(shè)定目標(biāo)和計(jì)劃的原則
5、如何制定目標(biāo)和計(jì)劃
A:制定目標(biāo)和計(jì)劃前需要分析和掌控?cái)?shù)據(jù)
B:很多事情失敗的原因，不是在行動(dòng)前沒(méi)有計(jì)劃，而是缺少計(jì)劃前的行動(dòng)
C:……………..
1）案例：老狼的三個(gè)孩子
2）企業(yè)目標(biāo)的三種類(lèi)型
3）制定目標(biāo)常用的工具
4）企業(yè)目標(biāo)、部門(mén)目標(biāo)、崗位目標(biāo)如何制定？
5）計(jì)劃如何匹配目標(biāo)
A：計(jì)劃的種類(lèi)
B：計(jì)劃的特點(diǎn)
C：制定計(jì)劃的步驟
D：計(jì)劃與目標(biāo)的協(xié)調(diào)性
6、目標(biāo)如何分解
1）剝洋蔥法
2）多杈樹(shù)法
3）案例研討：目標(biāo)如何逐級(jí)分解
7、如何檢測(cè)目標(biāo)的合理性
1）目標(biāo)的評(píng)估方法
2）好目標(biāo)的幾個(gè)檢驗(yàn)指標(biāo)
3）目標(biāo)管理“五問(wèn)”
第六部分：
實(shí)施目標(biāo)與計(jì)劃管控，執(zhí)行落地
1、執(zhí)行力不強(qiáng)的原因 案例分析：
2、流程管控
1）目標(biāo)管理的大流程
2）目標(biāo)管理的小流程
3、如何面對(duì)“任務(wù)黑洞”
4、計(jì)劃與目標(biāo)執(zhí)行后為何“失敗”
1）好目標(biāo)好計(jì)劃的四大條件
2、計(jì)劃的八大內(nèi)容
3、計(jì)劃控制表的落實(shí)不到位
4、缺乏過(guò)程跟蹤
5、目標(biāo)與計(jì)劃過(guò)程管控的三要素
6、目標(biāo)與計(jì)劃設(shè)定的指導(dǎo)不到位
7、目標(biāo)與計(jì)劃執(zhí)行后的獎(jiǎng)懲不到位
5、如何讓目標(biāo)與計(jì)劃有效實(shí)施落地
（1）有效溝通目標(biāo)和計(jì)劃，讓執(zhí)行者去完成
1）溝通的技巧
2）目標(biāo)與計(jì)劃是否講解透徹，執(zhí)行者是否清晰 。。。。。。。。。。。。。
（2）監(jiān)控的主要手段
1）表單控制
2）節(jié)點(diǎn)控制
3）處理例外
4）目標(biāo)修正
第七部分：
現(xiàn)場(chǎng)演練目標(biāo)與計(jì)劃的制定
1、現(xiàn)場(chǎng)演練
2、案例剖析
3、小結(jié)
4、分享
引言我們只懂做事，我們的目標(biāo)就是把事情做好，這叫目標(biāo)嗎。。。。。。。
計(jì)劃沒(méi)有變化快，做不做計(jì)劃一個(gè)樣。。。。。
目標(biāo)做了，計(jì)劃也做了，可最后結(jié)果還是沒(méi)有如期達(dá)成。。。。。。。。。
成功者經(jīng)常改變方法而不改變目標(biāo) 失敗者經(jīng)常改變目標(biāo)而不改變方法。。。。。。
一、你賺錢(qián)的目的為了什么？
二、你知道一生需要多少錢(qián)嗎？反思：目標(biāo)與計(jì)劃
三、你想生男孩還是生女孩？反思：目標(biāo)與計(jì)劃
四、透視生活案例看目標(biāo)與計(jì)劃
案例1：
案例2： 。。。。。。。。
五、案例：哈佛調(diào)研有目標(biāo)和無(wú)目標(biāo)的結(jié)果
案例：
故事：
六、管理大師彼得。德魯克的名著《管理實(shí)踐》美國(guó)管理大師彼得•德魯克（Peter Drucker）于1954年在 其名著《管理實(shí)踐》中最先提出了“目標(biāo)管理”的概念，其后他又提出“目標(biāo)管理和自我控制”的主張。 小結(jié)：沒(méi)有目標(biāo)和計(jì)劃，猶如一艘在大海航行中的船失去方向沒(méi)有目標(biāo)和計(jì)劃，生命將失去動(dòng)力沒(méi)有目標(biāo)和計(jì)劃，工作將沒(méi)有比較和沒(méi)有績(jī)效沒(méi)有目標(biāo)和計(jì)劃。
第二部分：
做目標(biāo)和計(jì)劃之前，先要改變的六個(gè)觀念
一、企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力是動(dòng)態(tài)的，必須革新 先革除“我不會(huì)”
1、我們是做事的，不是玩“虛”的，做這些“文化人”的事，我不會(huì)
2、先計(jì)劃再行動(dòng)，將事倍功半先行動(dòng)后計(jì)劃，將事半功倍
3、案例：
4、。。。。。。。。。。。
二、革除“不可能”
1、這樣做目標(biāo)和計(jì)劃，不可能對(duì)我們現(xiàn)有的工作有幫助，我做了十幾年還不清楚嗎？
2、互動(dòng)：
3、。。。。。。。。
三、革除“我嘗試，盡力而為”
1、盡力而為與全力以赴的區(qū)別
案例1：
2、反思
3、互動(dòng)體驗(yàn)
四、革除“找借口、找理由”
1、發(fā)生在別人身上叫借口 發(fā)生在自己身上的叫原因
2、。。。。。。。。
五、突破極限，把不可能變?yōu)榭赡?/strong>
1、互動(dòng)1： 感悟：
2、互動(dòng)2：
六、潛能是逼出來(lái)的，改變不習(xí)慣是從要不要開(kāi)始的
1、思維決定未來(lái)的成果
第三部分：
目標(biāo)和計(jì)劃的重要性
一、案例探討諸葛亮的煩惱
二、目標(biāo)和計(jì)劃是什么？ 目標(biāo)是： 任務(wù)是： 計(jì)劃是：
三、目標(biāo)與計(jì)劃的重要性
1、目標(biāo)與計(jì)劃哪個(gè)重要
2、案例：開(kāi)飛機(jī)
3、案例：某生產(chǎn)經(jīng)理的目標(biāo)與計(jì)劃
4、目標(biāo)與計(jì)劃要考慮清楚，否則吃大虧 故事：雞蛋火腿腸
5、目標(biāo)與計(jì)劃對(duì)工作的作用和重要性
第四部分：
為什么不愿意做目標(biāo)和計(jì)劃
1、不懂得做
2、太麻煩
3、做不做都一樣
4、上司目標(biāo)經(jīng)常變
5、耗精力耗時(shí)間
6、不習(xí)慣
7、想做，堅(jiān)持不下去
8、流于形式
第五部分：
如何設(shè)定目標(biāo)和計(jì)劃
1、如何設(shè)定目標(biāo)
1）人生目標(biāo)
2）工作目標(biāo)
3）企業(yè)、部門(mén)、崗位目標(biāo)
2、目的與目標(biāo)的區(qū)別
3、目標(biāo)和計(jì)劃的管理
1）什么叫目標(biāo)管理
2）什么叫計(jì)劃管理
3）企業(yè)在目標(biāo)管理中遇到的問(wèn)題有哪些？
4、設(shè)定目標(biāo)和計(jì)劃的原則
5、如何制定目標(biāo)和計(jì)劃
A:制定目標(biāo)和計(jì)劃前需要分析和掌控?cái)?shù)據(jù)
B:很多事情失敗的原因，不是在行動(dòng)前沒(méi)有計(jì)劃，而是缺少計(jì)劃前的行動(dòng)
C:……………..
1）案例：老狼的三個(gè)孩子
2）企業(yè)目標(biāo)的三種類(lèi)型
3）制定目標(biāo)常用的工具
4）企業(yè)目標(biāo)、部門(mén)目標(biāo)、崗位目標(biāo)如何制定？
5）計(jì)劃如何匹配目標(biāo)
A：計(jì)劃的種類(lèi)
B：計(jì)劃的特點(diǎn)
C：制定計(jì)劃的步驟
D：計(jì)劃與目標(biāo)的協(xié)調(diào)性
6、目標(biāo)如何分解
1）剝洋蔥法
2）多杈樹(shù)法
3）案例研討：目標(biāo)如何逐級(jí)分解
7、如何檢測(cè)目標(biāo)的合理性
1）目標(biāo)的評(píng)估方法
2）好目標(biāo)的幾個(gè)檢驗(yàn)指標(biāo)
3）目標(biāo)管理“五問(wèn)”
第六部分：
實(shí)施目標(biāo)與計(jì)劃管控，執(zhí)行落地
1、執(zhí)行力不強(qiáng)的原因 案例分析：
2、流程管控
1）目標(biāo)管理的大流程
2）目標(biāo)管理的小流程
3、如何面對(duì)“任務(wù)黑洞”
4、計(jì)劃與目標(biāo)執(zhí)行后為何“失敗”
1）好目標(biāo)好計(jì)劃的四大條件
2、計(jì)劃的八大內(nèi)容
3、計(jì)劃控制表的落實(shí)不到位
4、缺乏過(guò)程跟蹤
5、目標(biāo)與計(jì)劃過(guò)程管控的三要素
6、目標(biāo)與計(jì)劃設(shè)定的指導(dǎo)不到位
7、目標(biāo)與計(jì)劃執(zhí)行后的獎(jiǎng)懲不到位
5、如何讓目標(biāo)與計(jì)劃有效實(shí)施落地
（1）有效溝通目標(biāo)和計(jì)劃，讓執(zhí)行者去完成
1）溝通的技巧
2）目標(biāo)與計(jì)劃是否講解透徹，執(zhí)行者是否清晰 。。。。。。。。。。。。。
（2）監(jiān)控的主要手段
1）表單控制
2）節(jié)點(diǎn)控制
3）處理例外
4）目標(biāo)修正
第七部分：
現(xiàn)場(chǎng)演練目標(biāo)與計(jì)劃的制定
1、現(xiàn)場(chǎng)演練
2、案例剖析
3、小結(jié)
4、分享
講師 柳葉雄 介紹
中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師，中國(guó)經(jīng)銷(xiāo)商管理培訓(xùn)專(zhuān)家，中國(guó)人力資源開(kāi)發(fā)研究會(huì)特聘專(zhuān)家，企業(yè)實(shí)戰(zhàn)派培訓(xùn)師、咨詢師，中國(guó)2010年度品牌講師、中國(guó)前沿講座簽約講師、泉州市企業(yè)管理顧問(wèn)團(tuán)專(zhuān)家、泉州黎明大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院研究會(huì)顧問(wèn)、仰恩大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院研究會(huì)顧問(wèn)、泉州師范學(xué)院商務(wù)協(xié)會(huì)指導(dǎo)顧問(wèn)，多家管理咨詢公司的特聘講師。歷任過(guò)部門(mén)經(jīng)理、總監(jiān)、副總和總經(jīng)理職務(wù)，有數(shù)余年企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)企業(yè)的發(fā)展瓶頸問(wèn)題有獨(dú)到見(jiàn)解和解決方法。擅長(zhǎng)于經(jīng)銷(xiāo)商管理、人才管理培訓(xùn)和店鋪銷(xiāo)售業(yè)績(jī)的提升。
柳葉雄老師系列作品中，其中《經(jīng)銷(xiāo)商突破人才管理瓶頸》《經(jīng)銷(xiāo)商如何做強(qiáng)做大》《共贏品牌 廠商合作共贏》《突破終端經(jīng)營(yíng)瓶頸》《如何提升單店銷(xiāo)售業(yè)績(jī)》《店長(zhǎng)特訓(xùn)營(yíng)》《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》深受客戶喜歡。在《如何提升單店銷(xiāo)售業(yè)績(jī)》的課程中，柳老師以非常簡(jiǎn)單易懂的問(wèn)題“顧客憑什么要進(jìn)你的店”和“顧客為什么要買(mǎi)你的產(chǎn)品”為思考點(diǎn)，從而導(dǎo)入系統(tǒng)的店鋪盈利管理要素和提升業(yè)績(jī)的方法。柳葉雄老師授課能將“復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化、簡(jiǎn)單的問(wèn)題流程化、流程化的問(wèn)題細(xì)化、細(xì)化的問(wèn)題數(shù)據(jù)表格化、數(shù)據(jù)表格化的問(wèn)題考核量化”，這就是柳葉雄老師授課的風(fēng)格，也是深受學(xué)員喜歡的原因之一。
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