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情景領(lǐng)導(dǎo)

內(nèi)訓(xùn)講師:洪劍坪 需要此內(nèi)訓(xùn)課程請聯(lián)系中華企管培訓(xùn)網(wǎng)
情景領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)訓(xùn)基本信息:
洪劍坪
洪劍坪
(擅長:領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 生產(chǎn)管理 采購物流 )

內(nèi)訓(xùn)時長:2天

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內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348

1.讓管理者認(rèn)知管理與領(lǐng)導(dǎo)之間的區(qū)別;
2.幫助管理者認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)者所具備的特質(zhì);
3.幫助管理者認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)的不同風(fēng)格;
4.幫助管理者學(xué)會根據(jù)員工的情況來選擇領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格;
5.幫助管理者學(xué)會通過教練方式來提升領(lǐng)導(dǎo)力;
6.幫助管理者通過授權(quán)與激勵來提升領(lǐng)導(dǎo)力。


內(nèi)訓(xùn)課程大綱
第一單元:管理領(lǐng)導(dǎo)
1.管理的概念、本質(zhì)與職能
2.領(lǐng)導(dǎo)的概念、本質(zhì)與職能
3.領(lǐng)導(dǎo)決策力與團(tuán)隊建設(shè)力
4.管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別與聯(lián)系第二單元:領(lǐng)導(dǎo)透視:優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)
1.領(lǐng)導(dǎo)角色的變遷
2.領(lǐng)導(dǎo)是一個影響的過程
3.領(lǐng)導(dǎo)的6P特質(zhì)
4.權(quán)力=你可能的影響力    
5.影響權(quán)術(shù)選擇的權(quán)變因素 

第三單元:情景領(lǐng)導(dǎo)
1.為什么情景領(lǐng)導(dǎo)理論會風(fēng)靡全球?
2.情景領(lǐng)導(dǎo)理論的基本內(nèi)涵
3.傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
4.情景領(lǐng)導(dǎo)中領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格
5.部屬的成熟度
6.問題討論:什么因素影響員工完成任務(wù)?
7.員工發(fā)展的四個層次特征(D1、D2、D3、D4)

第四單元:授權(quán),與下屬分享權(quán)利
1.授權(quán)的原則
2.影響授權(quán)的權(quán)變因素
3.授權(quán)步驟
4.領(lǐng)導(dǎo)者要學(xué)會放風(fēng)箏

第五單元:教練,造就精英下屬
1.擁有精進(jìn)的技能才能達(dá)成目標(biāo)
2.培育下屬成為釣魚的高手
3.員工績效方程式=F(知、愿、能、行)
4.創(chuàng)造成長的環(huán)境
5.激勵員工的學(xué)習(xí)動機(jī)
6.影響學(xué)習(xí)效果的四個因素

第六單元:激勵,提升下屬工作意愿
1.態(tài)度決定一切:成功勵志
2.激勵的基本原理與理論
3.了解員工的需求與工作動機(jī)
4.員工激勵的技巧
5.員工激勵誤區(qū)

第七單元:有效溝通和人際關(guān)系
1.為什么溝而不通
2.溝通的原理
3.溝通的障礙
4.有效溝通的層次
5.人際溝通的三要素
6.溝通的四大特點
7.如何與上司溝通
8.如何與平級溝通
9.如何與下屬溝通 
10.人際交往的原則
11.人際沖突管理
 
撕紙游戲:理解溝通的原理
 

講師 洪劍坪 介紹
工商管理MBA、高級培訓(xùn)師、企業(yè)管理咨詢師、華人講師500強(qiáng),生產(chǎn)管理20強(qiáng)培訓(xùn)師、某企業(yè)管理咨詢師,高級戰(zhàn)略咨詢師、全國科管委企業(yè)管理專業(yè)委員會質(zhì)量工程師專職講師、TPM設(shè)備工程師專職講師、上海石頓企業(yè)管理咨詢公司高級講師 中國職業(yè)經(jīng)理人資格認(rèn)證上海管理中心特聘講師、北洋咨詢集團(tuán)首席戰(zhàn)略咨詢師、某管理咨詢公司首席特聘講師《世界經(jīng)理人文摘》、《上海經(jīng)理人》、《中國經(jīng)營報》、《人力資本》、《培訓(xùn)師》特約評論專家、北大企業(yè)商學(xué)院特聘講師、美國管理咨詢協(xié)會(IMC)會員。

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