段燁講師介紹
段老師師從美國是著名的管理咨詢專家，系統(tǒng)學(xué)習(xí)和研究全球先進咨詢培訓(xùn)技術(shù)，專注于人力資源培訓(xùn)與開發(fā)領(lǐng)域，致力培訓(xùn)技術(shù)的學(xué)習(xí)、研究、開發(fā)和運用，具有極強的課程研發(fā)能力，擁有核心的課程體系。
段老師吸收歐美最先進的GROW(成長型)培訓(xùn)模型，結(jié)合國內(nèi)實際，創(chuàng)立了符合企業(yè)實際需求的“GROWAY”（成長之道）培訓(xùn)模型，采用“咨詢—訓(xùn)練—輔導(dǎo)”（C-T-C）模型，根據(jù)具體的培訓(xùn)情境，采用最先進的“情境訓(xùn)練”手法，為企業(yè)實施“量身定做”式的個性化的培訓(xùn)服務(wù)，獲得了客戶的良好贊譽。段老師具有豐富的職業(yè)經(jīng)歷，先后任太極集團南方區(qū)市場經(jīng)理；陜西廣廈房地產(chǎn)集團行政總監(jiān)；上海以太通信公司常務(wù)副總；美國AMWAY（中國）高級經(jīng)理、美國INTERT國際咨詢機構(gòu)中國區(qū)高級合伙人和首席咨詢師；格諾威管理咨詢公司首席咨詢師等職務(wù)，并擔(dān)任多家公司的咨詢顧問及多所高校的客座教授。
段老師有著10多年管理實踐經(jīng)驗、7年的咨詢培訓(xùn)經(jīng)歷，培訓(xùn)足跡全國各大 因材施教：段老師擅長性格分析，通過分析學(xué)員性格，掌握學(xué)員個性特征，針對學(xué)員的具體情況實施“因材施教”，真正實現(xiàn)個性化的培訓(xùn)。
工具運用：工具的運用是人類歷史發(fā)展的標(biāo)志和重要手段。同時也是衡量培訓(xùn)師水平的重要標(biāo)志和手段。普通的培訓(xùn)師很少運用工具，更不用說研發(fā)工具。段老師從借鑒國外先進的咨詢培訓(xùn)工具，結(jié)合國內(nèi)企業(yè)實際，開發(fā)出一系列運用性廣，操作性強的工具，在培訓(xùn)過程中，指導(dǎo)學(xué)員運用和操作工具，幫助學(xué)員掌握真正的實戰(zhàn)技能，提高培訓(xùn)遷移能力，從而真正提高培訓(xùn)質(zhì)量。
實戰(zhàn)訓(xùn)練：和其他的“實戰(zhàn)訓(xùn)練”不同的是，段老師結(jié)合“性格分析”，運用工具，指導(dǎo)學(xué)員根據(jù)具體情況操作和運用各種管理工具，真正提高學(xué)員的實戰(zhàn)能力，同時能夠遷移到實際工作中，提高學(xué)員的實際操作能力，從而避免了“培訓(xùn)中熱鬧，工作中無效”，真正讓培訓(xùn)有效。
段燁曾服務(wù)的客戶
段燁的內(nèi)訓(xùn)大綱
解析性格密碼提高溝通績效
內(nèi)訓(xùn)時長：2天
培訓(xùn)師的培訓(xùn)TTT
內(nèi)訓(xùn)時長：1-10天
情景高爾夫-輔導(dǎo)下屬
內(nèi)訓(xùn)時長：3天
情景高爾夫-橫向管理
內(nèi)訓(xùn)時長：3天
情景高爾夫-向上管理
內(nèi)訓(xùn)時長：2天
情景高爾夫_高效執(zhí)行力
內(nèi)訓(xùn)時長：3天
情景高爾夫_績效管理
內(nèi)訓(xùn)時長：3天
情境高爾夫----向上管理
內(nèi)訓(xùn)時長：1-2天
情境高爾夫---向下管理
內(nèi)訓(xùn)時長：1-2天
情境高爾夫-溝通管理
內(nèi)訓(xùn)時長：3天
性格管理系列課程之解析性格密碼、解決執(zhí)行痼疾
內(nèi)訓(xùn)時長：1-2天
性格管理系列課程之解析性格密碼、塑造領(lǐng)導(dǎo)魅力
內(nèi)訓(xùn)時長：1-2天
性格管理系列課程之解析性格密碼、提高溝通績效
內(nèi)訓(xùn)時長：1-2天
性格管理系列課程之解析性格密碼、突破管理瓶頸
內(nèi)訓(xùn)時長：1-2天
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