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九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力

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九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)基本信息:
方光華
方光華
(擅長:商業(yè)模式 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 生產(chǎn)管理 )

內(nèi)訓(xùn)時長:2天

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內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348

(1)強(qiáng)化管理者對人的洞察力,避免用人失誤,給組織發(fā)展造成不可估量的損失;
(2)可以大大改善管理者人際溝通能力;
(3)認(rèn)識自己與他人,提高與不同性格的人相處的能力;
(4)認(rèn)知人性規(guī)律,掌握各種性格的優(yōu)缺點(diǎn),揚(yáng)長避短,充分發(fā)揮性格的優(yōu)勢;
(5)優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)、提升管理效能,讓您的組織更有效率;
(6)如何利用九型人格智慧,正確引導(dǎo)80/90后的員工,讓他們更快融入團(tuán)隊。


內(nèi)訓(xùn)課程大綱
【課程大綱】
第一部分:“九型人格”應(yīng)用心理學(xué)
1、九型人格是什么?
2、九型人格的起源及發(fā)展歷程
3、各種性格形成的早期成長環(huán)境特征
4、形成性格的二大關(guān)鍵因素
5、九型人格的應(yīng)用領(lǐng)域
6、九型人格與DISC
7、討論:80/90后職員有何個性特質(zhì)?如何正確引導(dǎo)80/90后?

第二部分:剖析1號(完美型)
(一)、1號完美型的核心特質(zhì)
(二)、完美型管理者的認(rèn)識誤區(qū)分析
1、為什么團(tuán)隊中似乎沒有一個合格的下屬?
2、為什么與人打交道這么難?
3、為何不能原諒犯錯的下屬?
(三)、討論:如何正確引導(dǎo)完美型下屬?
(四)、現(xiàn)場性格訪談
 
第三部分:剖析2號(助人型)
(一)、2號助人型的核心特質(zhì)
(二)、2號助人型管理者的認(rèn)知誤區(qū)分析
1、為什么總是難以拒絕?
2、關(guān)系導(dǎo)向還是結(jié)果導(dǎo)向?
3、與人相處太近,為何總是受傷?
(三)討論:如何正確引導(dǎo)助人型下屬?
(四)、現(xiàn)場性格訪淡
 
第四部分:剖析3號(實(shí)干家)
(一)、3號實(shí)干家的核心特質(zhì)
(二)、3號實(shí)干家的管理認(rèn)知誤區(qū)分析
1、做任何決策時,為何總是那么急?
2、為何總是看不到別人的功牢?
(三)、討論:如何正確引導(dǎo)3號(實(shí)干家)下屬
(四)、現(xiàn)場性格訪談
 
第五部分:剖析4號(憂郁型)
(一)、4號憂郁型的核心特質(zhì)
(二)、4號管理者的認(rèn)知誤區(qū)分析
1、心情不等于事情
2、情與法的平衡
(三)、討論:如何正確引導(dǎo)4號憂郁型下屬
(四)、現(xiàn)場性格訪談
 
第六部分:剖析5號(理智型)
(一)、5號理智型的核心特質(zhì)
(二)、5號理智型管理者的認(rèn)知誤區(qū)分析
1、思想并不代表行動
2、與人相處其實(shí)并不難
(三)、討論:如何正確引導(dǎo)5號理智型下屬
(四)、現(xiàn)場性格訪談
 
第七部分:剖析6號(懷疑型)
(一)、6號懷疑型的核心特質(zhì)
(二)、6號懷疑型的管理者認(rèn)知誤區(qū)分析
1、太多設(shè)防,下屬會很反感
2、從潛意識里弱化“萬一”這個詞
(三)、討論:如何正確引導(dǎo)6號懷疑型下屬
(四)、現(xiàn)場性格訪談
 
第八部分:剖析7號(活躍型)
(一)、7號活躍型的核心特質(zhì)
(二)、7號活躍型管理者的認(rèn)識誤區(qū)分析
1、學(xué)會定目標(biāo),做承諾,這太重要
2、建立工作氛圍,才能有效率
(三)、討論:如何正確引導(dǎo)7號活躍型下屬
(四)、現(xiàn)場性格訪談
 
第九部分:剖析8號領(lǐng)袖型
(一)、8號領(lǐng)袖型的核心特質(zhì)
(二)、8號領(lǐng)袖型管理者的認(rèn)知誤區(qū)分析
1、強(qiáng)硬的領(lǐng)導(dǎo)方式同樣可以改變
2、“暴怒”不能解決任何問題,可能讓問題更糟糕
3、人人都需要關(guān)愛,以柔克剛
(三)、討論:如何正確引導(dǎo)8號領(lǐng)袖型下屬
(四)、現(xiàn)場性格訪談
 
第十部分:剖析9號平和型
(一)、9號平和型的核心特質(zhì)
(二)、9號平和型管理者的認(rèn)知誤區(qū)分析
1、為何總是拖延問題?
2、原則的重要性
(三)、討論:如何正確引導(dǎo)9號平和型下屬
(四)、現(xiàn)場性格訪談
 
第十一部分:答疑與分享
(一)、不同性格的管理者的案例分享
(二)、性格測試工具應(yīng)用解答
(三)、九型人格應(yīng)用中的難點(diǎn)與疑點(diǎn)

講師 方光華 介紹

方光華,中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀企業(yè)內(nèi)訓(xùn)講師,西點(diǎn)軍校訪問學(xué)者,長期致力研究西點(diǎn)軍校的人才培養(yǎng)模式,出版并發(fā)行《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》相關(guān)著作;湖南大學(xué)機(jī)械與汽車工程學(xué)士、蘭州大學(xué)工商管理碩士;蘭州大學(xué)EMBA/MBA(上海)中心主任;上海交通大學(xué)EMBA特聘講師;上海市工商聯(lián)合會理事;美國華人創(chuàng)業(yè)協(xié)會理事;精益制造管理專家。
 
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗
大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入富士康集團(tuán)(深圳)從事生產(chǎn)運(yùn)營管理工作。2000年進(jìn)入香港現(xiàn)代企業(yè)管理咨詢公司,派駐上海從事咨詢工作。先后為索尼(中國)、ABB、凸版印刷、上汽集團(tuán)四家世界500強(qiáng)企業(yè)提供咨詢輔導(dǎo)工作,服務(wù)的同時也從這些世界級企業(yè)學(xué)到許多寶貴的管理經(jīng)驗。十多年的培訓(xùn)與咨詢工作經(jīng)驗,曾累計為企業(yè)舉辦過上1000場次的公開及內(nèi)訓(xùn)課程,積累了豐富的企業(yè)管理咨詢與培訓(xùn)經(jīng)驗。2002年創(chuàng)立上海企達(dá)公司,2005年擔(dān)任蘭州大學(xué)EMBA/MBA(上海)中心主任。2007年著手研究美國西點(diǎn)軍校的人才培養(yǎng)模式,在行業(yè)內(nèi)推出《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》企業(yè)版課程。歷經(jīng)七年的艱辛探索與實(shí)踐,《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》被新華傳媒集團(tuán)《培訓(xùn)雜志》評為2012年行業(yè)精品百佳課程。2008年前往德國萊比錫商學(xué)院進(jìn)修學(xué)習(xí),其間參觀考察德國寶馬公司(BMW)、奔馳公司(Mercedes-Benz)、保時捷公司(Porsche)。

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