管理者的經(jīng)濟(jì)學(xué)

本課程是一個(gè)以企業(yè)管理者為受眾群體的實(shí)用型、通俗經(jīng)濟(jì)學(xué)經(jīng)典課程。

課程以企業(yè)管理和日常生活中的常見(jiàn)案例為紐帶，貫穿闡釋西方經(jīng)濟(jì)學(xué)最主要的核心知識(shí)，深入淺出、生動(dòng)實(shí)用，能夠充分啟發(fā)和提高企業(yè)管理者的經(jīng)濟(jì)學(xué)素養(yǎng)，幫助管理者學(xué)會(huì)在工作中運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)經(jīng)典理論提高管理實(shí)踐能力，是學(xué)術(shù)性、實(shí)用性、生動(dòng)性充分結(jié)合的經(jīng)典學(xué)習(xí)課程。

本課程根據(jù)學(xué)員需求和授課重點(diǎn)的不同，分為半天、一天和兩天總計(jì)三種授課方式，以兩天的方式為常規(guī)。從利于學(xué)員吸收和踐行的角度出發(fā)，建議采用“隔周兩天”的學(xué)習(xí)方式效果最好，即在兩天課程之間留有一周以上的工作時(shí)間，可以促進(jìn)學(xué)員對(duì)培訓(xùn)效果的消化和再提升。

本課程生動(dòng)實(shí)用，突出強(qiáng)調(diào)“知行合一”的學(xué)習(xí)效果，課程要求學(xué)員必須“帶著問(wèn)題來(lái)學(xué)習(xí)”，把實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題、困難都直接拿到課堂上來(lái)討論，并積極參加課堂練習(xí)，通過(guò)老師的講授、輔導(dǎo)和點(diǎn)評(píng)，由學(xué)員自己得出解決方案和工作方法，從而真正提升學(xué)員的管理工作踐行能力。
 
簡(jiǎn)要提綱：
一、 資源永遠(yuǎn)是稀缺的
1、經(jīng)濟(jì)學(xué)和企業(yè)管理的使命相同
2、企業(yè)管理就是資源配置
3、經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)對(duì)管理能力的提升效果
 
二、帕累托改進(jìn)
1、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理無(wú)處不在
2、管理創(chuàng)新的最佳模式
3、投入產(chǎn)出比是如何實(shí)現(xiàn)的
 
三、成本是核心話題
1、也許沒(méi)有利潤(rùn)，但一定會(huì)有成本
2、沉沒(méi)成本和邊際成本
3、機(jī)會(huì)成本：得到的與失去的哪個(gè)更多
4、交易成本是企業(yè)存在的理由
5、營(yíng)銷策略的“通用公式”
 
四、制造稀缺是不二法門
1、稀缺所以珍貴
2、排除競(jìng)爭(zhēng)是最好的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)
3、如何制造稀缺
 
五、閱歷學(xué)習(xí)法
1、你身邊的MBA商學(xué)院
2、在實(shí)踐中豐富和提高

　　中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師，管理培訓(xùn)家，資深企業(yè)管理顧問(wèn)和商事法律顧問(wèn)，MBA導(dǎo)師，擅長(zhǎng)企業(yè)綜合能力輔導(dǎo)和職業(yè)經(jīng)理人能力提升，涉及企業(yè)戰(zhàn)略、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、人力資源、管理能力、風(fēng)險(xiǎn)防范等多個(gè)領(lǐng)域，側(cè)重東西方管理比較研究和管理方法論。
　　中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院MBA導(dǎo)師，國(guó)際勞工組織中國(guó)本土培訓(xùn)專家，愛(ài)立信中國(guó)學(xué)院高級(jí)培訓(xùn)專家，清華大學(xué)MBA教育中心、北京大學(xué)軟實(shí)力研究院、中國(guó)人民大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)院客座教授，長(zhǎng)期從事管理培訓(xùn)和管理顧問(wèn)工作，學(xué)術(shù)功底深厚，企業(yè)一線實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，擅長(zhǎng)教練式培訓(xùn)和具體管理方法的傳授，課程生動(dòng)實(shí)用、精彩顯效，深受企業(yè)界歡迎。
　　《清華管理評(píng)論》和北大出版社特約撰稿人，主要著作包括《財(cái)經(jīng)簡(jiǎn)史》《30天成為骨干員工》《規(guī)則致勝的企業(yè)智慧》《經(jīng)理人必備的法律思維》《學(xué)易經(jīng)通管理》《中國(guó)管理思想之由來(lái)》等。