高效能人士的七個習(xí)慣
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高效能人士的七個習(xí)慣
高效能人士的七個習(xí)慣內(nèi)訓(xùn)基本信息:
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
七個習(xí)慣概論
1.互動體驗:人的思維定式
2.習(xí)慣的重要性
3.人類成長的三個階段:依賴期、獨立期、互賴期
4.播種習(xí)慣,收獲成長
習(xí)慣一:積極主動—個人愿景的原則
1.案例分享:美國神經(jīng)與精神病學(xué)教授的故事
2.人的影響圈與關(guān)注圈
3.案例:優(yōu)秀企業(yè)家成功背后的心態(tài)
4.做發(fā)光體,不做黑洞
5.案例分析:員工A和員工B的區(qū)別
6.正面邏輯與負(fù)面邏輯
7.割草工的故事—用心做事,超出期望
8.買土豆的故事--用腦做事,提高效率
9.視頻欣賞:積極人生的典范
習(xí)慣二:以終為始—自我領(lǐng)導(dǎo)原則
1.案例:哈佛大學(xué)的研究報告
2.訂立個人使命宣言:我想成為什么樣的人,成就什么樣的事業(yè)
3.目標(biāo)管理SMART原則
4.計劃分解到可執(zhí)行的5W2H方法
5.目標(biāo)計劃管理跟蹤工具--甘特圖的應(yīng)用
6.計劃管理的PDCA管理循環(huán)
7.案例分析:一個計劃實施無效的問題根源在哪里
習(xí)慣三:要事第一—自我管理原則
1.忙人的告白
2.時間的特性
3.時間的八大竊賊
4.艾森豪威爾原理(時間管理四象限)
5.帕累托原理(二八法則)
6.別讓瑣事牽著鼻子走
7.敢于說“NO”
8.認(rèn)識自己的生物鐘
9.和自己約會(Quiet An Hour)
10.案例分析:一個員工為何手忙腳亂?
習(xí)慣四:雙贏思維—人際領(lǐng)導(dǎo)原則
1.互動:比一比,誰能贏
2.人際關(guān)系的六種模型
3.什么是真正的贏
4.雙贏是溝通協(xié)作的基礎(chǔ)
5.尋找共贏的交叉點
6.雙贏的情感賬戶
7.利人利己的五要領(lǐng)
8.案例分析:雙贏溝通的技巧
習(xí)慣五:知彼解己—移情溝通的原則
1.受人歡迎的五種溝通
2.令人討厭的五種溝通
3.有效溝通的四種心態(tài)
4.有效的聆聽與發(fā)問
5.換位思考,感同身受,重點復(fù)述,感性回應(yīng)
6.溝通中的人性智慧
7.優(yōu)質(zhì)溝通的五個標(biāo)準(zhǔn)
8.現(xiàn)場互動:唐駿的面試題
習(xí)慣六:統(tǒng)合綜效—創(chuàng)造性合作的原則
1.聚焦目標(biāo),創(chuàng)造可能性
2.敞開胸懷,博采眾意
3.團隊的意義與特征
4.團隊角色的啟示:尊重差異,協(xié)作互補
5.避免本位主義
6.現(xiàn)場互動:解除抗拒五步曲
習(xí)慣七:不斷創(chuàng)新—自我更新的原則
1.學(xué)歷與學(xué)習(xí)力
2.工作是真正學(xué)習(xí)的開始
3.需要更新的四個方面
4.成功與成長的關(guān)系
5.自助成長于他助成長
6.創(chuàng)造學(xué)習(xí)型組織
7.案例學(xué)習(xí):優(yōu)秀企業(yè)是如何打造學(xué)習(xí)型組織。
1.互動體驗:人的思維定式
2.習(xí)慣的重要性
3.人類成長的三個階段:依賴期、獨立期、互賴期
4.播種習(xí)慣,收獲成長
習(xí)慣一:積極主動—個人愿景的原則
1.案例分享:美國神經(jīng)與精神病學(xué)教授的故事
2.人的影響圈與關(guān)注圈
3.案例:優(yōu)秀企業(yè)家成功背后的心態(tài)
4.做發(fā)光體,不做黑洞
5.案例分析:員工A和員工B的區(qū)別
6.正面邏輯與負(fù)面邏輯
7.割草工的故事—用心做事,超出期望
8.買土豆的故事--用腦做事,提高效率
9.視頻欣賞:積極人生的典范
習(xí)慣二:以終為始—自我領(lǐng)導(dǎo)原則
1.案例:哈佛大學(xué)的研究報告
2.訂立個人使命宣言:我想成為什么樣的人,成就什么樣的事業(yè)
3.目標(biāo)管理SMART原則
4.計劃分解到可執(zhí)行的5W2H方法
5.目標(biāo)計劃管理跟蹤工具--甘特圖的應(yīng)用
6.計劃管理的PDCA管理循環(huán)
7.案例分析:一個計劃實施無效的問題根源在哪里
習(xí)慣三:要事第一—自我管理原則
1.忙人的告白
2.時間的特性
3.時間的八大竊賊
4.艾森豪威爾原理(時間管理四象限)
5.帕累托原理(二八法則)
6.別讓瑣事牽著鼻子走
7.敢于說“NO”
8.認(rèn)識自己的生物鐘
9.和自己約會(Quiet An Hour)
10.案例分析:一個員工為何手忙腳亂?
習(xí)慣四:雙贏思維—人際領(lǐng)導(dǎo)原則
1.互動:比一比,誰能贏
2.人際關(guān)系的六種模型
3.什么是真正的贏
4.雙贏是溝通協(xié)作的基礎(chǔ)
5.尋找共贏的交叉點
6.雙贏的情感賬戶
7.利人利己的五要領(lǐng)
8.案例分析:雙贏溝通的技巧
習(xí)慣五:知彼解己—移情溝通的原則
1.受人歡迎的五種溝通
2.令人討厭的五種溝通
3.有效溝通的四種心態(tài)
4.有效的聆聽與發(fā)問
5.換位思考,感同身受,重點復(fù)述,感性回應(yīng)
6.溝通中的人性智慧
7.優(yōu)質(zhì)溝通的五個標(biāo)準(zhǔn)
8.現(xiàn)場互動:唐駿的面試題
習(xí)慣六:統(tǒng)合綜效—創(chuàng)造性合作的原則
1.聚焦目標(biāo),創(chuàng)造可能性
2.敞開胸懷,博采眾意
3.團隊的意義與特征
4.團隊角色的啟示:尊重差異,協(xié)作互補
5.避免本位主義
6.現(xiàn)場互動:解除抗拒五步曲
習(xí)慣七:不斷創(chuàng)新—自我更新的原則
1.學(xué)歷與學(xué)習(xí)力
2.工作是真正學(xué)習(xí)的開始
3.需要更新的四個方面
4.成功與成長的關(guān)系
5.自助成長于他助成長
6.創(chuàng)造學(xué)習(xí)型組織
7.案例學(xué)習(xí):優(yōu)秀企業(yè)是如何打造學(xué)習(xí)型組織。
講師 何岸 介紹
中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師;曾任500強企業(yè)高管,從事企業(yè)管理二十年,自2010年起連續(xù)5年為美的集團做中層干部《MTP中層管理技能》訓(xùn)練;自2011連續(xù)3年為中國太平財險集團做新員工《從校園人到企業(yè)人》培訓(xùn)。有豐富的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)培訓(xùn)經(jīng)驗,近年來專注中層干部綜合素質(zhì)的提升,基于多年的實戰(zhàn)管理經(jīng)驗,近幾年已在國內(nèi)知名企業(yè)做中層管理技能、中層領(lǐng)導(dǎo)力、團隊執(zhí)行力、有效溝通等方面的培訓(xùn),是典型的實戰(zhàn)派講師。
擅長領(lǐng)域/專攻方向:中層干部綜合素質(zhì)提升、中層領(lǐng)導(dǎo)力、中層管理技能、中層執(zhí)行力。
社會榮譽
中國人民大學(xué)工商管理(MBA)碩士
香港城市大學(xué)、中國人民大學(xué)、廈門大學(xué)MBA特聘講師。
【授課風(fēng)格】:
1、課程中融入教練技術(shù),結(jié)合20年企業(yè)管理實戰(zhàn)經(jīng)驗,內(nèi)涵豐富,內(nèi)功深厚。
2、課前調(diào)研,個性化方案設(shè)計,課后跟蹤輔導(dǎo),實操性強,使培訓(xùn)真正落地。
3、氣氛活躍,啟發(fā)式+互動式+體驗式培訓(xùn),點評精準(zhǔn),安排自由問答時間。
擅長領(lǐng)域/專攻方向:中層干部綜合素質(zhì)提升、中層領(lǐng)導(dǎo)力、中層管理技能、中層執(zhí)行力。
社會榮譽
中國人民大學(xué)工商管理(MBA)碩士
香港城市大學(xué)、中國人民大學(xué)、廈門大學(xué)MBA特聘講師。
【授課風(fēng)格】:
1、課程中融入教練技術(shù),結(jié)合20年企業(yè)管理實戰(zhàn)經(jīng)驗,內(nèi)涵豐富,內(nèi)功深厚。
2、課前調(diào)研,個性化方案設(shè)計,課后跟蹤輔導(dǎo),實操性強,使培訓(xùn)真正落地。
3、氣氛活躍,啟發(fā)式+互動式+體驗式培訓(xùn),點評精準(zhǔn),安排自由問答時間。
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